本人性格干練、利落，具幽默感、親和力、有耐心、細(xì)心、溫柔、心態(tài)年輕，容易與年輕人打成一片。平時愛好閱讀、攝影、電影、藝術(shù)展覽，喜歡學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識，包括哲學(xué)、數(shù)學(xué)、物理。法國留學(xué)期間，獲得法國出版社MicheallaFont電子書創(chuàng)意大賽第一名。輔導(dǎo)理念，不只是為了應(yīng)試，更主要的是理解專業(yè)，了解自己。通過對話引導(dǎo)調(diào)動學(xué)生的積極性，自主學(xué)習(xí)，投入更多熱情去實(shí)踐練習(xí)，從而提高專業(yè)水平。輔導(dǎo)過設(shè)計專業(yè)大學(xué)生的留學(xué)作品，順利申請到法國學(xué)校。輔導(dǎo)過高中生素描課，期間的問題是學(xué)生并沒有真正理解素描，通過分解素描的每個部分：形、體、光影、透視，幫助學(xué)生一步步理解。

美術(shù)經(jīng)常獲獎喜歡書法國畫沙畫性格比較外向開朗。喜歡小孩和小孩玩溝通沒問是老師眼中的乖乖女，3、提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率低就意味著掌握同一個知識需要花費(fèi)的時間是別人的幾倍，這樣長此以往，學(xué)習(xí)只會越來越跟不上。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識差每天就抽出點(diǎn)時間記憶背誦一下等等。5、做題實(shí)戰(zhàn)。做題練習(xí)是少不了的，做題的時候堅決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)會反思、歸類、整理。6、經(jīng)?？偨Y(jié)完善。每經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)（一周、一月）就進(jìn)行一下階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)計劃2、預(yù)習(xí)情況3、上課聽講4、作業(yè)習(xí)慣5、定期復(fù)習(xí)6、歸納總結(jié)7、深入思考8、科學(xué)用腦9、課外學(xué)習(xí)10、錯題管理四類人:老虎、鴿子、孔雀、貓頭鷹心態(tài):孩子和家長關(guān)鍵詞:習(xí)慣和錯題本你做家教,會備課嗎?說實(shí)際的,我?guī)缀醪粫槍σ淮渭医梯o導(dǎo)進(jìn)行備課。我認(rèn)為,這不是家庭教師的任務(wù)。家庭教師與在校任課教師,有本質(zhì)上的區(qū)別,用比喻形容的話,在校任課教師,是宣講員,是預(yù)備性的;而家庭教師,是醫(yī)生,是不確定性的,是診斷性的。所以,我做家教一般這樣進(jìn)行,首先回答學(xué)生一周下來積累的疑難問題,然后提出“藥方”,當(dāng)然這個藥方是需要向?qū)W生充分解釋的,這不同于醫(yī)生。別總盯著孩子的缺點(diǎn)。父母對孩子進(jìn)行教育時,對于其表現(xiàn)出良好行為給予肯定和表揚(yáng),會使孩子感到高興,以后自然愿意再重復(fù)這種良好行為,這種做法稱之為正強(qiáng)化。有些父母的眼睛總是盯著孩子的缺點(diǎn),并翻來覆去地講這些缺點(diǎn),這就稱之為負(fù)強(qiáng)化。負(fù)強(qiáng)化不僅改變不了孩子的不良行為習(xí)慣,反而易于強(qiáng)化這種習(xí)慣。多給他一點(diǎn)鼓勵。心理學(xué)家威廉詹姆士說過;“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?！?/p>了解詳情>>>

我在天津市上學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)異，本人樂觀開朗，親和力強(qiáng)，還有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力，平時學(xué)習(xí)素描，美術(shù)，簡筆畫，學(xué)的專業(yè)是環(huán)境設(shè)計，我待人比較親和，能耐心教孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過多種方式讓孩子領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使他很長時間不會忘記。我在天津市上學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)異，本人樂觀開朗，親和力強(qiáng)，還有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力，平時學(xué)習(xí)素描，美術(shù)，簡筆畫，學(xué)的專業(yè)是環(huán)境設(shè)計，我待人比較親和，能耐心教孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過多種方式讓孩子領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使他很長時間不會忘記。

性格開朗樂觀喜歡小朋友，愛好較廣，比如書法、美術(shù)、樂器（鋼琴、古典吉他）等。特長藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)、樂器（古典吉他）、軟筆硬幣書法、ps、ai設(shè)計軟件等。曾經(jīng)繪畫被母校隴西一中收藏并頒發(fā)優(yōu)秀證書等。曾以美術(shù)第一名的成績考入高中，高考并獲得多種大學(xué)學(xué)院的合格證并成功考入北京服裝學(xué)院。從初中開始就輔導(dǎo)同學(xué)及學(xué)弟學(xué)妹們美術(shù)，對學(xué)生及孩子們美術(shù)存在的問題比較了解，對應(yīng)考及娛樂培養(yǎng)美術(shù)都有一定的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法。對一些基礎(chǔ)較差的應(yīng)考學(xué)生或者培養(yǎng)興趣愛好的孩子都有一定的經(jīng)驗(yàn)與能力。使得孩子喜歡畫畫，熱愛畫畫，熱愛藝術(shù)，提高孩子的藝術(shù)能力。

溝通交流能力強(qiáng)，具有豐富的一對一美術(shù)授課的經(jīng)驗(yàn)，對課堂把握較好，，上課風(fēng)格比較嚴(yán)格，只要堅持，繪畫進(jìn)步看的見，每節(jié)課授課內(nèi)容比較多，課后會有一定作業(yè)幫助鞏固消化課上內(nèi)容，授課內(nèi)容主要以孩子的理解程度消化效果將進(jìn)行不斷的調(diào)整比較擅長一對一輔導(dǎo)，課程內(nèi)容可能比較多，上課時間只負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)，所以一對一輔導(dǎo)上課內(nèi)容豐富，孩子進(jìn)步比較快，更適合需要美術(shù)考級的孩子，具有豐富的一對一美術(shù)授課的經(jīng)驗(yàn)，對課堂把握較好，上課風(fēng)格比較嚴(yán)格，每節(jié)課授課內(nèi)容比較多，課后會有一定作業(yè)幫助鞏固消化課上內(nèi)容，授課內(nèi)容主要以孩子的理解程度消化效果將進(jìn)行不斷的調(diào)整