本人性格開朗，較外向一些，有親和力，對待工作認真負責，責任感比較強，并且有十足的耐心.平時喜歡看電影、聽音樂、旅游、和朋友一起聊天等。本人已拿到英語專業四級證書，大學生英語四級證書，普通話一級乙等證書，目前處于專八備考中...本人曾在正奇少兒英語培訓機構擔任過半年的英語助教，主要負責協助外教授課，看管小朋友上課，學生平均年齡3-6歲，必要時會和家長溝通，有一定的經驗。之后又在一家留學機構實習，主要負責校區事務管理以及輔導學生上課、自習，給學生上聽力課和詞匯課。實習期間也收獲了很多經驗和知識。實習過程中也經常會出現一些學生不愛學習，課下學生不認真自習的情況，對此本人會根據學生的不同情況進行心理輔導，或給予一定的獎勵來激勵學生，對一些經常愛玩的學生會加大監督力度，比如自習期間或上課期間不允許使用手機或控制手機使用時間等等.

本人性格安靜，在新環境里比較謹慎，時間長了以后就會很好的融入。性格開朗，心思細膩，情感飽滿，氣質優雅，愛好舞蹈唱歌，考取中國舞等級考試八級的證書。聽過許多不同老師的課，綜合各種學習方法，能針對不同的個體整理一套學習方案。在小學、初中、高中分別曾獲語文英語獎項數項。擅長輔導小學初中語文數學英語，能夠跟學生良好的溝通，教學風格溫和，循循善誘，善于引導孩子自己解決問題，深受學生喜愛。曾有過家教經歷，輔導學生寫作業解答問題的經驗，擅長循循善誘，善于提取知識的重點，善于給予解題思路。能夠跟學生良好的溝通，不會太苛刻也不會太嚴厲，能夠針對不同的學生采取不同的教學方案。在對學生的教學方面，首先要和家長溝通，綜合家長的意見要求和學生自身條件情況來展開輔導。

性格隨和，開朗。家里有弟弟妹妹，弟弟一年級，妹妹四年級，經常輔導他們作業，比較耐心，有經驗。喜歡動漫，美食，愛好廣泛，會民樂。獲得古箏1級、4級、7級證書，“保護地球”繪畫比賽優秀獎，北京高校心理競賽三等獎，北京高校春季數學競賽三等獎，“揚帆杯”三等獎，北京大學生運動會二等獎，全國大學生數學競賽三等獎，北京大學生數學競賽二等獎。1.學生遇到難題，習慣性該詢問怎么做。對策：講例題方法，形成一套做題規律，讓他們學會套用模板。2.作業完不成。對策：實行獎懲制度，類似于積分扣分，表現的好可以讓家長配合滿足孩子一個小愿望?；蛘弑憩F越好可以適當減少作業，反之增加作業。

性格開朗，自己平時喜歡看書，寫詩。特長是自己對物理和數學方面比較擅長。所在地區學校沒有組織各種全國級競賽，所以并沒有獎項。自己在學校里的競賽能獲一等獎。喜歡和小孩交流，有耐心，希望能用自己的能力去和小孩交流。自己平時覺得和小孩交流很輕松，能夠解決他們課業上的問題，和最基本的學習心理問題。高三畢業的時候去做了一個暑假的家教，家教對象是高二學生。我輔導他的全科（理科），然后和他分享了一些自己高考的經驗，幫他父母分析他在學校時學習的心態，后來我又去了解，在我輔導后的那一學期，學習狀態有了明顯的轉變。平時自己也會看著親戚小孩做作業。也會輔導他們課業上的一些問題。自己平時還是和他們交流的很好，們做好最基本的可以輔助，和心理輔助。

本人性格隨和，對小孩子有耐心，家里有一個上小學的弟弟，對教孩子學習有經驗。擅長文科專業，最大的優點是心理素質強，更想要從心理上給您的孩子引導，讓不愛學習的孩子選擇學習，讓學習壓力過大的孩子輕松應對考試。我本人不是一個死讀書的人，更講究方式方法，高考時無壓力應對，考研時也只準備了三個月，對自己到底有多少能力要付出多少努力有清晰的認知。暫無家教經驗，但經常在家輔導上小學的弟弟。弟弟比較貪玩，我也不想要強迫他過多的額外學習，所以總要循序漸進誘導他學習，又不讓他感到排斥，我更希望能讓學習變得輕松。作為山東考生，文化課功底扎實，在課程方面能夠能給孩子帶來更基礎的幫助。