本人性格穩(wěn)重踏實，具有耐心，并且有著較強的英語教育專業(yè)基礎(chǔ)，英語基礎(chǔ)扎實，可雙語教學(xué)。本科畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院英語專業(yè)，獲得英語專業(yè)八級證書，研究生畢業(yè)于美國馬薩諸塞大學(xué)阿姆赫斯特分校雙語教育專業(yè)。曾在美國雙語學(xué)校實習(xí)工作一年。國內(nèi)期間多次在小學(xué)階段擔(dān)任實習(xí)英文教師。本科期間曾任教育北京名師狀元學(xué)科輔導(dǎo)中心，擔(dān)任小學(xué)英語班級老師；在美就讀研究生期間，曾在麻省杰克遜公立小學(xué)教授中文課程；教學(xué)理念以學(xué)生為中心，設(shè)計課程參與環(huán)節(jié)，讓學(xué)生去體驗，去表達(dá)，去思考，而不是教師一味的去講授，死記硬背。

本人本科二學(xué)位英語，均分85+，研究生于英國就讀，對國外留學(xué)的各類考試比較了解。目前由于工作原因也經(jīng)常使用英語，熟悉生活中的英語對話，各類寫作等。對待教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，生活中比較有耐心，可以輔導(dǎo)年紀(jì)輕的小朋友，周末時間比較充裕。原先上大學(xué)和研究生時，課業(yè)壓力較大，因此沒有做家教的經(jīng)驗，但也因此打下了良好的基礎(chǔ)。目前工作性質(zhì)經(jīng)常接觸國外客戶，業(yè)余時間也較多，因此希望鍛煉自己。為人認(rèn)真負(fù)責(zé)，也很耐心，接手的小朋友一定會盡心盡力帶好。

鋼琴十級，拉丁七級，語文報杯國一，多項作文競賽國家級省級獎，主持多項大型活動，擅長表達(dá)交流，英語口語不錯，有獨自出國與和外教留學(xué)生交流經(jīng)驗。初中至高中階段一直是三好學(xué)生，得過系統(tǒng)級優(yōu)秀團(tuán)員，市級三好學(xué)生。閱讀面很廣，熱愛文學(xué)，所以語文一直很好。高考結(jié)束的暑假帶過兩個小孩，其中一個輔導(dǎo)高中課程全科，開學(xué)后摸底考發(fā)揮很好，理科年級前十，考進(jìn)創(chuàng)新班。另一個輔導(dǎo)初中語文，成效顯著。學(xué)生有時會有接受新知識的障礙困難，會耐心講解，分步教學(xué)。對于系統(tǒng)學(xué)習(xí)很有心得，注重教會學(xué)生一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

喜歡與同學(xué)孩子們一起學(xué)習(xí)英文，快樂成長！特別是小學(xué)年級的孩子可以同時輔導(dǎo)數(shù)學(xué)與語文作文，小學(xué)初中高中英語學(xué)習(xí)中同時滲透橫向縱向?qū)W習(xí)方法，提前加強提高小升初，中高考英語應(yīng)試能力考分成績。在課業(yè)學(xué)習(xí)過程中，加強孩子藝術(shù)培養(yǎng)(如繪畫，基礎(chǔ)鋼琴等）讓學(xué)生在綜合全面中塑造發(fā)展，發(fā)展新型國際化人才！在教學(xué)中采用"橫向""縱向""綜合"教學(xué)方法，讓孩子同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，建立自信心責(zé)任心，對英語學(xué)習(xí)有興趣，更好的學(xué)習(xí)戰(zhàn)備中高考！擅長低分?jǐn)?shù)英語學(xué)生成績的提高，其間一位小學(xué)四年級同學(xué)僅一月時間，從30幾分突破90分，在班級學(xué)校榜居前列！英語學(xué)習(xí)貴在堅持:可以從小學(xué)，中學(xué)到大學(xué)，給予聽說讀寫譯的全面綜合的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，成為一名專業(yè)的英語人才,高考畢業(yè)后即可參加從事導(dǎo)游，酒店，翻譯的考證及其相關(guān)工作及工作推薦！

比較熱衷于打羽毛球，在校也有過系統(tǒng)的羽毛球訓(xùn)練；高中時是理科生，高中三年通過兩次重點班考試選拔，理科成績較為優(yōu)秀，在高二獲得過數(shù)學(xué)競賽市二等獎。在初中時獲得過市英語閱讀比賽第二名。在小學(xué)時和另外兩人代表滁州市參加省級少先隊員代表大會。無上門輔導(dǎo)或網(wǎng)上輔導(dǎo)家教經(jīng)驗，但在初三暑假曾擔(dān)任過補習(xí)班英語老師，主要負(fù)責(zé)教授初二升初三學(xué)生英語。上課時能夠很好地維持課堂秩序并且能夠和學(xué)生非常融洽地相處，因為自己本身是學(xué)生，所以很了解他們在學(xué)習(xí)過程中會遇到的困難并且能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗針對不同的學(xué)生給予相應(yīng)的幫助指導(dǎo)。