性格活潑，能夠積極有效的與孩子溝通，并且清晰的發(fā)現(xiàn)問題，并依據(jù)具體情況制定具體計(jì)劃。曾在能動英語擔(dān)任過教學(xué)老師，但因?qū)W習(xí)選擇辭職，四六級專四均通過，有普通話一級乙等證書，在校英語辯論賽三等獎證書，英語演講比賽二等獎證書等，曾參加過考研，初試通過。本人在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作過一段時間，對上課流程，家長課后溝通，后續(xù)續(xù)費(fèi)，課前預(yù)習(xí)了解都掌握的很清楚，也熟悉如何與家長溝通。如何解決孩子沒有興趣、課堂不積極情況？1.首先考慮孩子是否是因?yàn)橹R點(diǎn)沒有掌握而造成的課堂脫節(jié)，孩子聽不懂，跟不上，自然就沒有興趣。這時老師應(yīng)該用提問，抽查等方式找出孩子知識薄弱環(huán)節(jié)，針對這些問題給孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)2.其次應(yīng)該考慮課堂是否有趣，是否足夠吸引孩子注意力，能否帶動孩子，針對這點(diǎn)，老師應(yīng)增加課堂互動環(huán)節(jié)，多做小游戲，并增加獎勵制度，提升學(xué)生積極性3.最后，應(yīng)該考慮孩子在家中的情況，例如是否晚上沒有休息好，或是出現(xiàn)生病狀況，要及時與家長溝通解決如何確保課上學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，并且認(rèn)真聽課？1.首先，老師需要提前制定好課堂紀(jì)律制度，講明獎懲辦法，引導(dǎo)同學(xué)往正確的方向發(fā)展2.課堂結(jié)束后，老師需總結(jié)所有同學(xué)的課堂表現(xiàn)，好的要表揚(yáng)，不好的要提出來改正，讓同學(xué)們知道怎樣做是正確的3.針對年齡大的孩子，老師需跟他們講明道理，如果學(xué)生不服從，老師應(yīng)表現(xiàn)出強(qiáng)硬態(tài)度，嚴(yán)厲制止，制止后需記住不能差別對待學(xué)生4.針對年齡較小的學(xué)生，應(yīng)該多用獎勵制度進(jìn)行引導(dǎo)，多用生動有趣的方式引導(dǎo)他們遵守紀(jì)律5.老師上課應(yīng)多提問，多抽查同學(xué)，檢測他們是否在認(rèn)真聽課，發(fā)現(xiàn)聽課不認(rèn)真的同學(xué)，應(yīng)詢問原因，然后對癥下藥

我是一個易于相處，擅長溝通的人，對待學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在授課上把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，以授課目的為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)，力求讓學(xué)生有所收獲，達(dá)到理想的效果。在專業(yè)水平上獲得專業(yè)英語八級證書和專業(yè)英語八級口語證書。教授過成人英語口語課，對方是在職學(xué)員，因工作需要急需提升英語口語水平，我從英語音標(biāo)開始糾正，準(zhǔn)備大量的日常用語對話訓(xùn)練，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，對方的英語發(fā)音準(zhǔn)確度顯著提升，語音語調(diào)改變較大，對于英語日常用語的掌握明顯提高，基本可以應(yīng)付工作中日常交流，對方對我的教學(xué)表示滿意。

性格活潑開朗，具有較強(qiáng)的溝通能力，有耐心，善于傾聽。平常喜歡做運(yùn)動，聽音樂，閱讀書籍，旅行。在大學(xué)期間獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎。有過兩年的家教經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過四位學(xué)生，并幫助一位六年級學(xué)生成功通過省級初中入學(xué)考試，幫助一位初中男同學(xué)提高數(shù)學(xué)成績，由平均分80左右提高到90左右。面對學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時與家長溝通，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行處理。

擅長交流學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)方面,我平時認(rèn)真聽講,及時復(fù)習(xí),課后也會與同學(xué)討論有關(guān)問題,但學(xué)習(xí)成績依然是我的弱項(xiàng)。可是我想學(xué)習(xí)卻不應(yīng)該一直是我的弱項(xiàng),可能是我還沒有找到最適合我的學(xué)習(xí)方法,無法更好得將所學(xué)的知識化為成果。大學(xué)期間四年都在做家教！我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，哪些方面薄弱，制定1套系統(tǒng)優(yōu)化的方案，其次我會對1個知識點(diǎn)，一類題目型，在給學(xué)生講解前，自己要熟透于心，運(yùn)用易于理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點(diǎn)達(dá)到1個積極引導(dǎo)的作用，全面促進(jìn)身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學(xué)生學(xué)有所成，健康快樂學(xué)習(xí)、成長。同時自己對以前的知識不斷深化，從學(xué)生身上收獲1份童真。2014年8月，沈陽沈河區(qū)5年級語數(shù)英補(bǔ)習(xí)。家教老師必須配合家長及學(xué)生的上課時間,且愿意盡最大的努力，協(xié)助學(xué)生在課業(yè)上的學(xué)習(xí)。并且不得任意更改所約定之上課時間。2.家教老師必須配合中心、學(xué)生及家長，并就其建議來修正教學(xué)方式，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。如何成為一名優(yōu)秀的家教教師：1、有禮貌，如向家長問好，不要在房間到處走動等2、詳細(xì)掌握孩子的的學(xué)習(xí)狀況，以尋求學(xué)習(xí)解決方案。一名優(yōu)秀的家教教師在第一次同家長見面時通常會這樣做“某某阿姨，讓我首先來了解您孩子的學(xué)習(xí)狀況，以有針對性的幫助他提高學(xué)習(xí)成績”3、清晰地向家長（孩子）闡述你的學(xué)習(xí)解決方案，讓對方確信你能幫助他（孩子提高學(xué)習(xí)成績。4、學(xué)會鼓勵孩子，樹立和增強(qiáng)他的信心。要學(xué)會發(fā)掘孩子的每一個閃光點(diǎn)，并熱烈地表達(dá)對他的贊許。發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)并不容易，你要學(xué)會經(jīng)常轉(zhuǎn)換角度來欣賞他人。

英國留學(xué)英語口語較強(qiáng)性格開朗認(rèn)真負(fù)責(zé)愛好唱歌擅長與學(xué)生交流在初中數(shù)學(xué)與英語方面很擅長在初中階段常年年級前15名全區(qū)前60名對于初中數(shù)學(xué)英語解題方法熟練三年三好學(xué)生市級三好生獲諾森比亞大學(xué)優(yōu)秀交換生曾在大學(xué)期間教授初中生英語有特別的背單詞技巧與閱讀寫作技巧擅長雅思托福寫作可以解決在英語學(xué)習(xí)過程中學(xué)生遇到的各類問題有地道的英語口語發(fā)音技巧在數(shù)學(xué)方面可以用簡單的語言讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)題變簡單總結(jié)題型套路