我性格活潑開朗，愛與人交往交流，認真負責，耐心細致。在學校期間擔任班級班長，并多次參與志愿活動，如2015鳥巢世錦賽志愿者。在學院辦公室擔任助理輔導員期間，能夠幫助老師整理復雜繁瑣的文件，協助解決同學們遇到的一些問題。本人擅長英語數學化學物理，曾在海淀區芳華教育機構蘇州街校區擔任中學課后托管輔導老師，大學期間已經過了英語四級，研究生期間準備通過六級。我之前在新東方擔任過一年的助教，這份工作培養了我耐心細致，謹慎踏實的工作作風，在迪卡儂當過一年的銷售助理，這份工作使我具有吃苦耐勞的意識。在芳華教育機構當過英語單詞助教老師，輔導過小學，初中，高中的學生。因而具有一定的家教經驗。我覺得在家教過程中孩子出現的任何問題都不能忽視，在幫助他們解決問題的時候注意方式方法的同時，一定要有耐心，要成為孩子的朋友。

是一個認真負責、很有耐心、很細心、活潑開朗的人經常會參加各式各樣的活動高中參加過省化學競賽，拿了三等獎很喜歡彈鋼琴，學了很多年，考過了十級。還學了幾年的舞蹈考過了七級。平時很愛運動，經常鍛煉身體學生遇到難題，我會很有耐心的為學生解答。會站在學生的角度上思考問題，更好地幫助學生理解。上課形式多樣化，讓學生對這個科目感興趣，有了興趣后，才能更好地幫助學生提升能力。與學生發生沖突，會與學生商量一個兩全其美的辦法解決問題。

我來自山西，我是一名首都師范大學的學員。我的性格偏于內向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒；富有責任心、樂于助人。我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習慣事情或問題及早解決。最大的滿足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。認真對待自己手中的工作，遇到困難，絕不會半途而廢，堅持完成自己的工作，克服困難，堅持不懈，親和能力強，.善于交際;具有較強的團隊合作精神。生活態度樂觀、勇于面對變化和挑戰。簡歷特長愛好范例：待人熱誠，對新興技術和事物有濃厚興趣，領悟能力強，喜歡競技游戲，喜歡語言，記憶力不錯，有一定的自我學習能力，吃苦耐勞，酷愛運動

本科畢業于中國傳媒大學新聞傳播學院英日雙語方向。畢業后前往日本早稻田大學攻讀國際政治經濟，畢業后又前往加拿大多倫多喬治布朗學院專修英語。自回國后涉足教育領域長達六年的時間。所授課程包括：小學及初中英語（包括學齡前課程及幼兒伴讀等），日語初中高級培訓（尤其擅長口語、聽力的教學，包括等級考試的培訓等）。現在北京外國語大學從事行政工作，有寒暑假，時間靈活。本人性格溫柔有耐心，有一名三歲半女兒，平時利用《培生少兒英語預備級》教孩子學習英語。學齡前及低齡兒童教學經驗豐富。（目前在新動力及朗閣等語言培訓機構任職一對一教學及班課教學）。所授課程包括：小學及初中英語（包括學齡前課程及幼兒伴讀等），日語初中高級培訓（尤其擅長口語、聽力的教學，包括等級考試的培訓等）。現在北京外國語大學從事行政工作，有寒暑假，時間靈活。

英語取得專業八級證書。韓語Topik6級。高考英語140分，有一套自己的英語學習方法，可通過平時積累傳授給學生英語的語法體系以及思維方式，使學生從根本改善英語學習方式，提高英語學習成績。有耐心和責任心，經歷過高考英語，四六級考試以及專四專八等考試，熟悉考試內容和要求，可以有的放矢地為學生解答問題，進行查漏補缺，完成考前準備。大學曾輔導高中生英語課程，學生為準高三學生，經過暑假課程和之后的日常輔導，學生高三期中考試提分15分。學生薄弱項為聽力和閱讀，此兩項基礎為單詞積累和語法知識，同時還需要一定的英語語感和答題技巧。我協助學生進行日常高考單詞的積累，總結高頻單詞，并通過英語新聞聽譯和閱讀練習等方式逐漸增強了學生的聽力能力和閱讀能力。