我最喜歡的就是唱歌啦(?´︶`?)高中時候是我們學(xué)校清音合唱團(tuán)的，代表學(xué)校參加市級比賽都是一等獎。學(xué)科類的獎項比如“我的東方夢”三千字征文入圍，順義區(qū)英語競賽二等獎，“文明美德伴我成長”征文三等獎，生物觀鳥知識賽二等獎，物理實驗技能一等獎，順義區(qū)三好學(xué)生等等敬愛的家長您好，我是一名第一次做兼職家教的大一新生，之前沒有在正式的家教機構(gòu)上做過兼職，但這不影響我對這份工作的熱情和期待。之所以選擇這份工作，與我常常給家周圍的小朋友們補課是分不開的，學(xué)習(xí)時間基本是在晚上，也經(jīng)常遇到小朋友貪玩不能專心聽講的現(xiàn)象，如果是英語課，圖像與卡片結(jié)合的方法我認(rèn)為是最有效的，或者以歌唱的形式記住簡單的英語單詞和句子。英語最重要的是讓小朋友們接受且不排斥，如果可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)為什么要死板地單方面強硬地傳授知識呢。語文我認(rèn)為是小朋友們最容易接受的科目，因為小學(xué)的課本以故事為主，朗誦遠(yuǎn)比默讀要有效的多，在朗誦之余，可以與小朋友們一起勾畫故事中的小動物以及美麗場景，甚至還可以讓小朋友們將所畫景物，動物用英文寫在上面，這樣不僅將語文與英語相結(jié)合，還顯得生動有趣，增強輕松快樂的氣氛，避免了枯燥乏味的知識講解，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的目的。如果是數(shù)學(xué)課需要算數(shù)的題，我不會運用老師們常用的數(shù)指頭的方法，因為我覺得這種方法不能鍛煉小朋友的思維敏捷性，反而會產(chǎn)生依賴，通常這種情況下，我和小朋友們做一個叫:“手指碰數(shù)”的游戲，這個游戲數(shù)字小，可以只有加減，待學(xué)了乘除法余數(shù)知識后，還可以額外增加乘除法，簡單而且有趣。以上就是如果我做講師所會采用的方法，我希望給小朋友帶來不厭惡，不反感學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，主打快樂教學(xué)，讓小朋友們能夠輕松愉悅的接受知識并運用于生活，并做好大姐姐的責(zé)任，對待每一個小朋友都認(rèn)認(rèn)真真，絕不含糊！學(xué)習(xí)上能提高，與小朋友的關(guān)系上更是以朋友的身份做好每一份工作，讓小朋友快快樂樂，在學(xué)習(xí)中也能充滿笑聲！謝謝您

性格特點：陽光開朗，且極具耐心。細(xì)心，能照顧到小朋友的心理、及時發(fā)現(xiàn)問題并積極疏通、引導(dǎo)。由于成長環(huán)境的原因，本人非常喜歡小朋友相處，了解兒童心理，擅長跟孩子溝通。家教榮譽：我覺得我最大的榮譽就是最跟每一個小朋友都成為了好朋友，而不僅僅是分?jǐn)?shù)上的提升，更寶貴的是成為了他們成長道路上信任的伙伴。家教上的特異功能：“小朋友數(shù)學(xué)救星”。對于小朋友弄不明白的知識點或數(shù)學(xué)題，能用小朋友所能理解的語言和思維方式教會他。獲獎經(jīng)歷：在校期間多次獲得國家級和校獎學(xué)金，全國優(yōu)秀志愿者，校演講比賽一等獎。興趣愛好：熱愛音樂、美食和運動閑余時間彈鋼琴，登山，騎行，長跑，喜歡聽各種風(fēng)格的音樂本人最大優(yōu)勢：喜歡和孩子相處，極具耐心，有針對性的教學(xué)方法，善于引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。有著非常豐富的家教經(jīng)歷，舉例如下：1.高考（體育單招考試）：文化課家教。學(xué)員為體育生，文化課基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)過針對性的學(xué)習(xí)計劃的制定、落實，進(jìn)行全科輔導(dǎo)后，幫助學(xué)員成功考入理想大學(xué)北京體育大學(xué)2.小學(xué)英語：輔導(dǎo)作業(yè)，帶領(lǐng)讀繪本，幫助學(xué)員夯實基礎(chǔ)，有效提升成績3.新概念英語：開始家教之前，學(xué)員有一定程度的厭學(xué)心理，在教學(xué)的過程中耐心引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，成績得到很大提升4.數(shù)學(xué)（本人強項）：原本學(xué)員數(shù)學(xué)成績一直較差，家長一直認(rèn)為是小朋友理解能力不好，但我跟小朋友接觸下來發(fā)現(xiàn)只是她的思維方式跟其他人不太一樣而已，我用她聽得懂的方式給她把知識點逐一，一段時間后她成績顯著提高，學(xué)員自信心也大大提升。5.全科教學(xué)：大學(xué)期間做過一年的支教，在希望小學(xué)陪伴在京務(wù)工人員的子女、輔導(dǎo)他們的各科課程、培養(yǎng)特長愛好，和孩子們的緣分成為教學(xué)之路上的一段特殊而美好的回憶

西安外國語大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)，年級排名靠前。英語專業(yè)四級優(yōu)秀，專業(yè)八級良好。有高中英語教師資格證。有一年英語家教經(jīng)歷。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長開發(fā)學(xué)生潛能。大學(xué)時，是校英文辯論隊成員，具有較強的英語表達(dá)能力。現(xiàn)為專業(yè)翻譯人員，日常與外國人員進(jìn)行書面及口頭溝通，具備充分的英語溝通能力。大三時經(jīng)老師介紹，為一名一年級女生做英語家教老師。孩子優(yōu)點包括:從小接觸英語，日常交流有基礎(chǔ)，喜歡英語這一學(xué)科。教導(dǎo)孩子遇到的問題:年齡小，孩子偶爾集中度不高。采取的對策:在集中度不高時，和孩子就其感興趣的方面進(jìn)行對話，比如WhydoyougiveEmily(herdoll)areddress?Dontyouliketheblueone?或者Howsyourbirthdaypartyyesterday?Doyouhaveanycake?這種小的對話，來吸引孩子的注意力。取得的效果:孩子日常用英語交流的能力更強，掌握的詞匯量更大，對英語具有良好的語感，利于其將來寫作閱讀的發(fā)展。

熱愛生活，熱愛藝術(shù)，對于音樂和語言學(xué)習(xí)有著某種與生俱來的執(zhí)念和天賦，會彈奏多種樂器，除了英語無障礙溝通外也會說一些小語種（法語，德語，意大利語），在德國留學(xué)的兩年更是磨練了自己的德語，同時更生動地感受到了跨文化交流的意趣。本科就讀于華中科技大學(xué)英語專業(yè)，選修德語作為第二外語，期間從事雅思口語，初高中英語輔導(dǎo)等相關(guān)工作；碩士畢業(yè)于德國海德堡大學(xué)，期間在當(dāng)?shù)乜鬃訉W(xué)院擔(dān)任志愿者，一對一輔導(dǎo)德國人中文。畢業(yè)后在中央媒體從事英文采編工作三年。我的教學(xué)信條是“Youwillneverknowhowlearningpassioncanempoweryou“(你永遠(yuǎn)不知道學(xué)習(xí)熱情能給你多大的賦能)，我覺得大部分的英語學(xué)習(xí)問題是缺乏興趣和好的學(xué)習(xí)方法，因而一方面我會結(jié)合學(xué)生各自特性，加入他們喜歡的元素來激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；另一方面會結(jié)合自己多年的專業(yè)知識，促成學(xué)生養(yǎng)成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

本人是英語師范專業(yè)出身，2016年畢業(yè)，后一直在一線教英語。大學(xué)期間考試過英語專業(yè)八級；任職后近兩年內(nèi)考過雅思6.5；任職期間獲昌平區(qū)教師基本功大賽口語第一名，論文獲北京市一等獎；擅長英語語音及發(fā)音。我在大學(xué)時期做過家教，工作以后就一直在學(xué)校教英語了；不論是學(xué)校里的學(xué)生還是家教的學(xué)生都很喜歡我，愿意學(xué)英語，對英語充滿興趣；我很有耐心糾正學(xué)生的發(fā)音，曾經(jīng)的學(xué)生后來獲得希望之星北京市三等獎；也懂得及時和家長、學(xué)生溝通學(xué)習(xí)情況。