我的性格是樂觀開朗的，善于與人交流，我有耐心，有責任感。對待學習，我始終是嚴謹且好學的，并且有良好的學習習慣，這也是我希望在做家教過程中，可以讓我的學生學會的。大學期間曾參加河北省大學生數(shù)學競賽，并獲一等獎；通過計算機二級、英語六級考試；參加全國大學生數(shù)學建模比賽，并曾作為隊長參加美國大學生數(shù)學建模競賽；大學期間連續(xù)每年獲校三好學生，大學畢設論文被評優(yōu)秀畢設，并獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號；博士在讀期間主持一項研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并發(fā)表多篇SCI論文。我曾輔導過一名小學五年級的學生作業(yè)檢查以及課前知識預習，對待小學生會非常有親和力和耐心；負責過初三學生的數(shù)學與物理每天課后輔導，作業(yè)檢查，講解知識點、答疑，輔導過程中我會循序地幫他疏通自己的知識網(wǎng)絡，主要表現(xiàn)形式是寫思維邏輯圖，過后反饋學生期末成績有所上升，表示感覺答題有思路了；等等……

在女生中，邏輯思維能力比較強，對數(shù)字敏感，語文英語也均衡發(fā)展。性格開朗樂觀，比較愛笑，有親和力，有耐心，溫和沒脾氣，普通話標準，喜歡小朋友也招小孩喜歡~也懂一些樂理知識，會演奏簡單的古箏、鋼琴、單簧管，對舞蹈繪畫也比較感興趣~雖然暫無家教經(jīng)驗，但會努力做好每一次課程安排，關心孩子的學習狀態(tài)和知識吸收情況，及時與家長溝通，改進教學方法，提升家教質量！曾經(jīng)做過夏令營帶班老師，也在備考教師資格證，有一定的理論知識儲備和實踐經(jīng)驗，懂得如何與小孩相處溝通，希望得到您的信任！

我性格樂觀開朗，積極參與各項活動，曾在高中全國數(shù)學奧林匹克競賽中獲得一等獎。對待學業(yè)態(tài)度認真，喜歡鉆研各種難題以及解題方法。19家考入大學后，在學校團委擔任部門負責人職務，大一期間參加大學生科創(chuàng)比賽并且獲得優(yōu)秀的成績。大一結束后應征入伍，兩年參軍經(jīng)驗教會我對待事情更加認真負責，一絲不茍。我曾經(jīng)在北京學而思網(wǎng)校擔任網(wǎng)課教師一年時間，期間負責線上一對一授課，主要教授初中數(shù)理化、小學語文、數(shù)學等科目，經(jīng)驗較為豐富。在授課期間，曾有學生經(jīng)常不按時提交作業(yè)，經(jīng)過研究和思考，我制定了一套激勵學生上課積極性的方案，和孩子們的家長經(jīng)常的溝通聯(lián)系，雙方互相鼓勵孩子積極投身學習當中去，后來我所帶的幾個孩子都非常愿意上我教授的課程，成績自然而然有了較大提高。

姓名：成靜性別:女年級:2020級在讀院校/專業(yè)：中國農業(yè)大學理學院化學系個人評價：性格開朗，耐心細致，有責任心電話:能向家長提供哪些證件：學生證、學信網(wǎng)截圖、校園一卡通均可個人評價：本人樂觀開朗，積極向上，愛好廣泛，待人真誠，在學校積極參與學生工作，擔任多個職位，也獲得過多項榮譽，踏實認真，責任心強。教學經(jīng)歷：2020年暑假期間共輔導過小學三，五，六年級的多位學生，其中成績有著明顯的提升，善于與孩子相處，備課細致，可以幫助孩子查漏補缺，總結學習竅門，發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣。2020年至2021年在讀本科期間，喜歡參加志愿服務，學院開展活動輔導過學校老師的孩子主要涉及人文社科方面的內容講解，還有參加學生社團支教隊，負責過在讀五年級的三十多位同學的支教活動，得到了同學們的喜愛和認可。2021年暑假期間，參加過浙江省新華愛心教育基金會的夏令營活動，曾到當?shù)馗咧羞M行過一周時間的學習方法分享以及對于高一和高二學生的課后作業(yè)輔導活動，受到了很多學生的喜愛和對于學習方法的贊成。教學特點：喜歡采用討論式教學的方法，鍛煉學生的思維能力，可以通過老師的引導下自己發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，激發(fā)大腦的潛能，能夠引起學生對于學習的興趣，對于題目有自己的獨特方法，善于幫助學生尋找最適合自己的學習方法。擅長科目：語文，數(shù)學姓名：成靜性別:女年級:2020級在讀院校/專業(yè)：中國農業(yè)大學理學院化學系個人評價：性格開朗，耐心細致，有責任心電話:能向家長提供哪些證件：學生證、學信網(wǎng)截圖、校園一卡通均可個人評價：本人樂觀開朗，積極向上，愛好廣泛，待人真誠，在學校積極參與學生工作，擔任多個職位，也獲得過多項榮譽，踏實認真，責任心強。教學經(jīng)歷：2020年暑假期間共輔導過小學三，五，六年級的多位學生，其中成績有著明顯的提升，善于與孩子相處，備課細致，可以幫助孩子查漏補缺，總結學習竅門，發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣。2020年至2021年在讀本科期間，喜歡參加志愿服務，學院開展活動輔導過學校老師的孩子主要涉及人文社科方面的內容講解，還有參加學生社團支教隊，負責過在讀五年級的三十多位同學的支教活動，得到了同學們的喜愛和認可。2021年暑假期間，參加過浙江省新華愛心教育基金會的夏令營活動，曾到當?shù)馗咧羞M行過一周時間的學習方法分享以及對于高一和高二學生的課后作業(yè)輔導活動，受到了很多學生的喜愛和對于學習方法的贊成。教學特點：喜歡采用討論式教學的方法，鍛煉學生的思維能力，可以通過老師的引導下自己發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，激發(fā)大腦的潛能，能夠引起學生對于學習的興趣，對于題目有自己的獨特方法，善于幫助學生尋找最適合自己的學習方法。擅長科目：語文，數(shù)學個人學習經(jīng)驗：平時喜歡讀書，經(jīng)典著作，文學作品，科研論文等，善于深入理解與思考。理科思維比較強，大學高數(shù)兩學期成績都在A-，A+之間，概率論成績A-與理科相關的成績都比較高，初中高中數(shù)學成績都很好，多次獲得三好學生稱號，對于數(shù)學的學習保持著高度的熱情。

英語四六級證書，普通話證書，20年高考513分自我介紹:大三土木工程本科學生，高中比較喜歡數(shù)理化，大學期間也刻苦學習英語并通過英語四六級考試，在校期間從事過英語物理化學的家教，期間得到學生極其家長的信賴和熱愛，在工作中做出了比較不錯的成績。在我精心輔導下的學生成績都得到了不同程度的提高，在輔導學習的同時可以和學生進行很好的學習和生活的交流，和學生做到亦師亦友。個人特別說明:有耐心，家教經(jīng)驗相對比較豐富。2021.4輔導一名初三女同學數(shù)學，英語，化學，物理，輔導后月考數(shù)學成績，英語成績均有所提升。2022.5輔導一名四年級男生全科，輔導后考試成績總分提高32分2021.7輔導一名五年級男生全科，開學后名次較上學期提升15名提分案例:2022年初三女生數(shù)學提分20分左右