性格比較外向，善于交流，有耐心，有自信，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物。曾經(jīng)學(xué)過一點兒鋼琴，平時喜歡讀書和聽音樂。獲得過中國音樂學(xué)院鋼琴六級證書，中央音樂學(xué)院樂理初級證書，全國創(chuàng)新思維大賽三等獎，高中校內(nèi)硬筆書法一等獎。曾經(jīng)陪讀過小學(xué)一至六年級的學(xué)生，對于他們提出的問題耐心解答，引導(dǎo)他們思考。在北京市通州區(qū)永順小學(xué)教學(xué)過六年級的硬筆書法課外班，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的字跡較之前工整許多。在北京市日壇小學(xué)四惠分校引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)手工制作，激發(fā)學(xué)生的動手能力，想象力。

性格開朗，跟小孩玩的來，喜歡踢球，打籃球，畫畫什么的。小學(xué)取得過學(xué)校奧賽二等獎，全國素描銅牌。大學(xué)畢業(yè)后在中石油一家設(shè)計院工作，取得過集團公司設(shè)計一等獎，總公司設(shè)計二等獎。學(xué)生時代很少參加比賽，所以幾乎沒有什么獎項。上高中和初中的時候經(jīng)常給我弟弟補課，沒有其他的補課經(jīng)驗。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在各種各樣的問題，我可以根據(jù)孩子的性格、特點進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也同時會積極幫助孩子改正缺點，爭取幫助孩子取得較大進(jìn)步。

有相關(guān)工作經(jīng)驗四年，教過的學(xué)生各年級跨度都有有耐心，會對學(xué)生個人情況做分析并針對弱項做規(guī)劃性格較為開朗，可以與學(xué)生友好相處，與家長進(jìn)行有效的交流英語專業(yè)，擅長寫作語法及口語比較欣賞的一句話是興趣是最好的老師，善于用小游戲帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，迅速建立學(xué)習(xí)合作關(guān)系～擅長學(xué)齡前家教，有一年相關(guān)經(jīng)驗，帶學(xué)齡前兒童小班5到8人，在過程當(dāng)中積累了很好的工作經(jīng)驗和學(xué)齡前兒童及小學(xué)學(xué)生的教學(xué)辦法初一初二初三學(xué)生均輔導(dǎo)過，帶過高一及高三學(xué)生，擅長帶學(xué)習(xí)成績較好或成績低兩種類型的學(xué)生曾輔導(dǎo)成績54分高三學(xué)生，高考成績117欣賞教與學(xué)雙方都態(tài)度認(rèn)真，家長支持，一心向前的輔導(dǎo)方式

性格開朗和人的溝通能力較強特長鋼琴沒參加過學(xué)術(shù)類比賽所以與獲獎狀況擅長英語化學(xué)小學(xué)全科現(xiàn)在學(xué)校的專業(yè)也是與化學(xué)相關(guān)的所以輔導(dǎo)化學(xué)類相關(guān)科目會更加順利小學(xué)全科都可以輔導(dǎo)更加擅長初中數(shù)學(xué)化學(xué)英語沒有過這方便的經(jīng)驗輔導(dǎo)過老師家的孩子輔導(dǎo)的科目是初中數(shù)學(xué)存在的問題是學(xué)生基礎(chǔ)太差直接輔導(dǎo)作業(yè)試卷等效果不大采用的對策是根據(jù)知識點薄弱的地方進(jìn)行重新講解并鞏固再配合學(xué)校的試卷等來進(jìn)行輔導(dǎo)

1.我性格活潑開朗，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。2.英語教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，更擅長筆試，四六級已過，六級成績是565，大學(xué)英語考試95分。3.作為理科生，具有應(yīng)有的理科思維，輔導(dǎo)數(shù)理化沒有問題。3.在校活躍，是原校團委干事，原學(xué)生會副部，班級里的宣傳委員。希望您選擇我。一般工作是教材講解，分析錯題。原則是一理解二擴展三反饋，希望孩子不僅能理解，不再錯，還要能舉一反三。教學(xué)中注重氣氛，不能死板也不能不嚴(yán)肅，不能松垮也不能太繃緊，應(yīng)該帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入專注學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)習(xí)中增長知識，增長自信，增長成就感，增長興趣。