我是中國人民大學財務管理專業的學生，目前擔任班級的團支書及黨務負責人，政治立場堅定，工作認真負責，責任心強、組織能力強，曾榮獲中國人民大學2018年“社會工作與志愿服務”三等獎學金，“家國新時代”優秀使者稱號。為人樂觀開朗，平易近人，曾榮獲校級“三好學生”稱號，德智體美勞全面發展，無不良習慣，正直有擔當，善于表達，在數學方面有自己獨到的見解。之前給我把的朋友做過家教，但是小孩學習興趣并不是很強烈，于是我便通過講述自己的故事，讓小朋友對學習產生了一定的興趣，并認識到學習的重要性，我給他講了龍應臺在《親愛的安德烈》中的名句：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。感覺給孩子的震動蠻大的。

性格開朗，熱愛教育工作，有欲望使學生通過上我的課增長些知識，我也會因此而十分開心。我擅長英語口語，能流利地與英語母語者進行交流。可針對學生的弱項進行加強。在高中曾被評為優秀雙語小導游。主持過英文演講比賽。曾經在新東方擔任過助教，發現小學初中的孩子記憶力好，但是有時定力相對較差，對于這種情況我會用對孩子能接受的方法，在短時間內進行知識的輸入，不求輸入量有多大，但求在一堂課下來能有所收獲，記住主要的知識點。

性格：性格開朗，和善，金牛星座比較有耐心，另外也很細心，善于溝通。特長：愛好羽毛球/跑步等運動，另外音樂方向上對于吉他也有一定的涉獵，對汽車非常了解。教學經驗：大學本科期間參與學校志愿者社團，進行初中和小學的家教輔導活動，為期一年半，主要輔導科目如資料所示。因為我也是經歷過漫長的學習枯燥的學校教學生涯，因此對學生接受知識方式的心理比較了解，能夠讓學生在學習的時候心理不會產生應激抗拒，善于梳理知識點，因為我也是比較喜歡系統得學習，熟悉社會主流話題，所以交流時話題比較豐富。

隨和有耐心，特長是教繪畫十多年，素描，水彩，水粉，速寫，國畫，油畫，插畫，建筑繪畫，服裝設計等，主教初中高中美術考試，其中2020年初中升高中無基礎的學生5天學習時間通過工美附中，現在以經上大一，其中2020年高考無基礎學生學習80次課，考上985大學（中央民族大學），現在以經上大一。在東宇美術培訓機構教學，主教初中高中藝考生。在2020年疫情期間所有培訓機構無法開課的情況下，開展的家教教學，其中2020年初中升高中無基礎的學生5天學習時間通過工美附中，現在以經上大一，其中2020年高考無基礎學生學習80次課，考上985大學（中央民族大學），現在以經上大一。之前在上大學期間做過美術家教，后來在東宇美術培訓機構工作了十多年的教師。一直從事美術教學。

本人是美國人，英語為母語，曾在中國工作7年，可用中文進行基本交流，現居美國，在羅格社區大學任生物學教師。2006年獲得西華盛頓大學科學學士以及教師資格，2016年獲得內布拉斯加大學生物學碩士。提供網上Alevel生物,IB生物，AP生物一對一家教輔導。11年高中教學經驗，包括4年教授IB生物經驗（其中2年在中國，2年在美國），5年教授Alevel和IGCSE經驗（北京人大附中朝陽分校），1年教授AP生物經驗（在美國）。具有教授英語水平較差的中國學生的經驗，擅長提高其生物分數的同時提升其英文水平。教學風格幽默，熟悉中國學生需求，并十分擅長幫助他們準備國外的考試。