2016-2017學年校級一等獎學金?該生積極參加各種活動并能在活動中取得較好的成績。該學生在體育運動中表現優異，在學院組織的運動會中曾在4×100米接力賽中獲得第二名并獲得“優秀運動員”稱號；材料學院新生籃球賽為班級爭得榮譽獲得第二名的好成績；材料學院2017趣味運動會男子“穿越火線”比賽第一名；在校外活動第二屆萬安山山頂公園登山節中跑過約10公里的馬拉松并取得優異成績。該學生在志愿服務上盡心盡責，在河南科技大學秋季雙選會志愿服務活動、掃雪青先行、龍門站志愿服務等志愿服務中變現突出，在河南科技大學青年志愿者協會志愿服務時長達49小時；在河南科技大學迎新工作中表現突出獲得“優秀工作者”稱號；曾為學生做義務家教長達2個月以上。該學生在其余活動中也都表現出積極進取的一面，在材料學院第三屆“相聲小品大賽”中獲得一等獎，得到了大家的一致認可；材料學院“勤學之言，篤行之誓”學風建言征集比賽中獲得二等獎的優良成績；以及在河南科技大學第十三屆工程實訓創新制作競賽中，表現突出，獲得二等獎的好成績。該學生在學習上同樣表現突出，每學年都曾獲得過校級獎學金，并被評為“三好學生”。目前已拿到普通話等級證書、計算機二級等級證書。?獲得獎勵及榮譽:材料學院運動會4×400第二名；材料學院趣味運動會穿越火線第一名；迎新工作中獲得“優秀工作者”稱號；大一獲得校級一等獎學金；三好學生；優秀團員；入黨積極分子培訓班演講比賽優秀獎；材料學院相聲小品大賽一等獎；學風建言征集比賽二等獎；大二三等獎學金；參與志愿服務時長49小時；第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽河南賽區項目Ⅱ8字型河南省三等獎；河南科技大學第十三屆工程實訓創新制作競賽無碳自滑小車二等獎；計算機msoffice高級應用成績合格；普通話水平測試二級甲等90.4分；校級太極拳團體比賽第一名；材料學院新生籃球比賽第二名；材料學院創青春比賽第三名。研究生期間，任職助管1年，入學二等獎學金，第二年一等獎學金，籃球賽冠軍本人本科在河南科技大學青年志愿者協會陽光天使義務家教中心部門做過兩個月的義務家教，輔導孩子的小學課程，包括輔導作業和預習第二天的課程以及教授課外的一些題目。當遇到小孩注意力不集中的問題時，我用數獨的游戲來提高孩子的學習興趣，學生反饋很好，也能耐心的去做題，然后聽我講課。

雅思6.5（尤其擅長閱讀和寫作，雅思閱讀7，寫作7）GRE（gre是美國研究生入學考試，分相當于相當于全球top5%）高級商務英語筆譯證書全國大學生英語競賽閱讀二等獎全國大學生英語競賽寫作二等獎互聯網加全國大學生創新創業大賽北京賽區二等獎ICABCC大灣區行業研究大賽晉級復賽性格陽光樂觀，喜歡和小朋友相處，教學有方法，擅長和小朋友溝通，鼓勵式教學特長：唱歌，跳舞，讀書，演講初二數學：學員反饋很好，每堂課結束會幫助學員總結本堂課的內容并梳理課本對應章節知識點。在三個月內幫助學員的數學成績從90+提到了110+。平時也會在微信上幫助回答學員學業上的難題。輔導初二數學期間，同時輔導了該學員初二物理，地理以及生物，幫助其在月考中排名上升20名。初中英語：課堂上會帶著孩子學習單詞，語法，幫助孩子提高閱讀速度。教給孩子獨創的單詞記憶方法，大多孩子能做到過目不忘。教給孩子結構閱讀方法，為孩子的閱讀速度和閱讀質量打基礎，這些方法同樣適用于大學英語四六級和考研英語，以及雅思托福，gre和gmat的學習。兩個月內幫助英語提分20分，獲得好評。

性格認真負責，具有強烈責任心。講究不同階段采取適合自己的方法。習慣課外花時間做多出別人的功課。學科競賽中，高中曾參與物理競賽。非學科類競賽，帶北京十一學校校隊參加ISSDCC比賽。其它非學科類競賽也有成績，不值得贅述。未曾有過類似經歷，但能夠保證全心投入?？陀^上都柏林院內年級排名前幾，大量課余時間可以準備教案等。堅決不浪費學員一分一秒。主觀上，因有未來打算留校做教師的規劃，珍惜每一個機會來為自己準備積累經驗。同時感情生活正常，不會對學員有非分期待。

為人親切，有耐心，善于和小孩溝通交流。性格開朗，待人真誠。積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環境能力。熱愛運動，身體素質較好。從小一直擔任班委和學生干部，與同學相處融洽，對工作認真負責。六級521分。有過陪讀經驗，陪伴小學生寫作業并輔導，幫助學生跟上進度。中學時期曾擔任學習委員和課代表，認真解決同學們的問題，以及幫助老師講解習題。有過小學課后托管經歷，以及公立小學課后一小時延時服務授課的工作經歷。

趙蕾:1.中國大學生計算機設計大賽全國二等獎2.中國大學生軟件服務外包大賽全國二等獎3.全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽多次獲得省級一等獎、二等獎作為河北考生在高考數學考試中考取136分、理綜240分，高中一直作為數學課代表，對數學教學具有較高興趣，數學等理科基礎扎實。大學以來，多次參與大學生競賽獲得兩次國家級二等獎、多次省級一二等獎，從事中學各個年齡段教學輔導數學工作，具有豐富的授課經驗。輔導的學生對數學產生興趣，成績有較大提高。1.輔導小學6年級學生數學一年，該同學進行明顯，考入市級重點中學2.輔導小學5年級學生奧數，成績和學習習慣有明顯進步3.多次輔導初中學生數學、物理（一對三），成績有進步4.輔導高中二年級學生數學，數學成績從80+提高到120+，升入高三重點班5.輔導高中三年級學生數學，最終高考成績126分