我的愛好是畫畫唱歌滑雪，攝影二等獎，美術聯考全區(qū)第一。畫畫是我的專業(yè)，可以輔導色彩速寫素描。文化課也不差，可以輔導初中以及初中以下的語文數學英語。也可以陪讀和看護幼兒園的小朋友，我是一個熱情開朗的人，喜歡小朋友，有耐心。我在畫室輔導過畫畫，主要輔導高三的色彩素描和色彩，所以輔導色彩，素描和速寫不是問題，我有自己的一套學習速寫和色彩的方法。也教過小學的素描。兼職過小學生的語文數學和英語三個科目輔導，我是在校大學生，學生是一本，所以初中即初中以下的文化課會輔導的很棒。

我最喜歡的就是唱歌啦(?´︶`?)高中時候是我們學校清音合唱團的，代表學校參加市級比賽都是一等獎。學科類的獎項比如“我的東方夢”三千字征文入圍，順義區(qū)英語競賽二等獎，“文明美德伴我成長”征文三等獎，生物觀鳥知識賽二等獎，物理實驗技能一等獎，順義區(qū)三好學生等等敬愛的家長您好，我是一名第一次做兼職家教的大一新生，之前沒有在正式的家教機構上做過兼職，但這不影響我對這份工作的熱情和期待。之所以選擇這份工作，與我常常給家周圍的小朋友們補課是分不開的，學習時間基本是在晚上，也經常遇到小朋友貪玩不能專心聽講的現象，如果是英語課，圖像與卡片結合的方法我認為是最有效的，或者以歌唱的形式記住簡單的英語單詞和句子。英語最重要的是讓小朋友們接受且不排斥，如果可以一邊玩耍一邊學習為什么要死板地單方面強硬地傳授知識呢。語文我認為是小朋友們最容易接受的科目，因為小學的課本以故事為主，朗誦遠比默讀要有效的多，在朗誦之余，可以與小朋友們一起勾畫故事中的小動物以及美麗場景，甚至還可以讓小朋友們將所畫景物，動物用英文寫在上面，這樣不僅將語文與英語相結合，還顯得生動有趣，增強輕松快樂的氣氛，避免了枯燥乏味的知識講解，達到了深入學習的目的。如果是數學課需要算數的題，我不會運用老師們常用的數指頭的方法，因為我覺得這種方法不能鍛煉小朋友的思維敏捷性，反而會產生依賴，通常這種情況下，我和小朋友們做一個叫:“手指碰數”的游戲，這個游戲數字小，可以只有加減，待學了乘除法余數知識后，還可以額外增加乘除法，簡單而且有趣。以上就是如果我做講師所會采用的方法，我希望給小朋友帶來不厭惡，不反感學習的教學方法，主打快樂教學，讓小朋友們能夠輕松愉悅的接受知識并運用于生活，并做好大姐姐的責任，對待每一個小朋友都認認真真，絕不含糊！學習上能提高，與小朋友的關系上更是以朋友的身份做好每一份工作，讓小朋友快快樂樂，在學習中也能充滿笑聲！謝謝您

中考數理化均滿分，當時考了549，總分580，全市第40左右，高考成績629，其中數學143，英語130，理綜240，高一就獲得數學競賽3等獎，思維活躍，基礎扎實，性格開朗，有耐心，做事認真負責，一絲不茍之前是在一個家教中心工作，帶過的孩子也比較多，初中高中的都有，我覺得家教的主要目的是讓孩子學會，學懂，之前也有孩子反映老師布置的作業(yè)太多，每周都要在外面上好多課等等，我覺得量不重要，重要的是會，讓孩子主動去學習，主動接受知識，引導他們

性格活潑開朗，善于表達，語言能力、邏輯性強。愛好唱歌，擅長畫畫，尤其水粉色彩，非常喜歡藝術，學過8年的美術，功底深厚。中高考成績優(yōu)異，班級名列前茅。高考成績超出北京工商大學錄取分數線80分。曾獲“校三好”“優(yōu)秀班干部”等各種獎項。高中在學校任文藝部長，工作能力強。曾教過小學數學，英語，語文，初中數學。尤其愛好數學，喜歡陶醉在解題的過程中。喜歡復雜問題簡單化。讓孩子能夠輕松理解。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。有過一年的教學經驗。感覺最累的不是教課而是備課。只有備好課才能教好課。需要花很大的精力，但總有一種成就感。曾教過小學數學，英語，語文，初中數學和幼兒美術。一般學生的問題都能順利解決，遇到不會的很少，如果真遇到不會的，都是告訴學生老師再找找解題方法或請教他人，等到下次上課時給學生解決?；蛑苯诱移渌蠋煄兔獯稹Ｓ龅秸{皮的學生是一個令人頭疼的事情，只能哄他，讓他聽話。我喜歡與學生做朋友，有時候其實孩子的想法比老師多，應該引導孩子而不是直接告訴他答案。有好多孩子不是學不會，而是找不到正確的學習方法，而這個問題可以根據孩子的性格特點制定不同的學習方法，讓孩子進步的更快更輕松！

性格開朗,樂于交流.同樣作為學生,能清楚他們所想的和他們所迷惑的問題,并能引導他們去思考,發(fā)現自己思考失誤的問題,找到解決的辦法.學習會解題的方法,并舉一反三,解決其他的問題,提高學習的能力,增強學習的樂趣有過一年經驗,曾經在高中階段做過家教,主要教初中的數學物理化學和英語.所輔導的同學都有很大的提高.現在有能力輔導高中學生的物理化學生物數學等理科專業(yè),特別在理綜的做題方法和技巧上有自己的一些見解