有美國留學經歷英語口語過關可以幫助孩子練習口語輔導小學課程我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心有一定的社會實踐經驗培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。有較好的溝通能力理解尊重孩子暑假去斯里蘭卡做國際義工與當地幼兒園的孩子相處了一個星期教當地孩子學習英語教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力薪酬可議

本人興趣廣泛，性格活潑，喜歡與孩子交往，能與孩子成為好朋友！愛看英語類的脫口秀，愛好語言類節目，在家自學韓語和日語！在教學上能因材施教，對不同的孩子可以做到不同的教學模式。平等對待每一位學生，有耐心，性格溫柔但不失嚴厲；課上以學生為主，老師為輔，讓每一位學生在課堂上都能積極參與，發揮自己的優勢；關心孩子課外的生活，與學生家長積極溝通，了解他們的興趣以及在學校和家里的學習情況，以便更好的在課堂上做到因材施教。大學期間做過一年小學英語三年級家教，主要進行口語的教授以及閱讀能力的提升，引導學生的英語思維能力，邏輯能力，取得了良好的效果；此外在個人培訓機構做過一個月的小學生課后作業輔導，批改作業，以及協助其他老師對測試試卷的編寫，獲得了家長和孩子們的喜愛和認可。目前在某機構做小中英語老師，希望成為更多孩子和家長的朋友！

初中數學競賽順義區1等獎、北京順義區作文比賽作文編入書籍有證書、性格開朗樂觀、能積極和學生進行溝通。較為擅長數學解題技巧以及語文寫作。語文閱讀的的能力提升以及英語寫作的能力提升。有責任心和耐心。對于數學和物理都有很明確的教學計劃以及針對方案。一對一專門輔導。根據不同學生采取不同教育方式、針對每個學生薄弱環節進行專門訓練了解學生的學習情況，事先與家長做好溝通，學生的學習習慣，學習好壞，掌握了哪些知識，現在學校學習內容，是否愿意學習，以及脾氣秉性等，做足準備，這樣才能夠做到有的放矢。如果基礎比較差，就要復習舊知，伴隨相應的習題以作鞏固；學習比較好，就可以適當加深難度。

我喜歡讀書，近期在讀遲子建和南懷瑾先生的著作。我也喜歡挑戰，高中在學校里創辦了模擬聯合國社團，并且多次和不同學校之間舉辦交流活動，在大學里是紅十字會同伴教育部的成員，每周都會在不同班級開展同伴教育活動，這些事都使我的溝通能力得到了很好的鍛煉。另外我的專業是中醫學，我們學校很注重傳統文化的培養，我相信我不僅能給孩子帶來輔導課程中的相關知識，很多我的經歷包括中醫方面的知識，以及一些傳統文化我都能和孩子進行交流，同時也能擴大孩子的知識面。我曾在16年寒假輔導表弟（小學六年級）英語。我認為在學習英語的過程中，單詞很重要，語法很重要，但是最重要的是語感以及一顆大膽的心。所以我著重培養他大聲讀課文的習慣，以及英文的簡短對話能力。取得一定成果后他說單詞背不下來，我就一方面領著他讀，另一方面鼓勵他用聯想記憶法，很有趣味性，并且很有成效。在學習過程中，書本的內容固然重要，但是創新的思維，舉一反三的能力，也是必須要伴隨課堂一起培養的。這也是我在學習中的經驗與心得。

特長畫畫，平時喜歡看小說電影或文學作品，因此學習了自己熱愛的美術，并希望以此作為今后自己的工作。從小到大多次榮獲區級一等獎和市級一等二等美術作品獎項。經常參加各種青少年美術手工競賽活動，有豐富的參賽經驗。參賽作品風格也有所不同。曾輔導過小學生，初中生，高中生的素描，色彩，速寫。從簡單的幾何石膏到照片寫生，每個學生都會多多少少的存在問題，形體結構不準確，色彩不夠豐富等問題，我都會讓學生逐個攻破。學生有不懂的地方我會做示范，分步驟教學，讓學生明白其中的結構以及美術原理。