活潑開朗，有帶動力，認真負責在數學物理化學等理科中，有自己的解題思路，可以教給學生不一樣的神奇方法，有效提高做題效率和成績，且很有耐心，可以帶著學生融入課堂，風格多樣得過北京市高中數學競賽二等獎，朝陽區化學研究小組一等獎。曾做過小學全科家教輔導過初中生自考英語四級在語言方面有一些優點，且已獲得普通話一級乙等證書等國家級有效證件對理科有自己的一套思路，且有一本萬能寶典（自編書未出版）可以做好小升初和初升高的銜接，對于提高成績很有幫助在新東方、優勝等機構做過臨時代課老師

我文科和理科均成績優異，在數學、英語、歷史、政治四個方面成績最為突出，在高中曾參加過數學競賽的培訓學習，在大學曾獲大連市高等數學競賽2等獎。英語四六級均過，另外作為北京大學法學院的研究生，對歷史和政治的學習也有獨到的方法。我性格開朗，做事認真負責，在自己近二十年的學習生涯中形成了一套高效的方法論體系。作為學長，我深知各個年齡階段的學生學習上的難點是什么，所以在教學實踐中很善于引導學生發現問題、解決問題，最終能夠幫助學生找到適合自己的學習方法。我在本科階段曾有過四段家教經歷，輔導內容為初高中英語、初中語文和高中政治。在這里我以高中英語輔導為例。當時我輔導的學生是一名高二男生，因為英語接觸的晚，英語基礎很薄弱，首先表現在不懂音標和語法，對英語的學習不懂方法，以為學英語就是背單詞。所以當我開始輔導的時候，引領他起步是很苦難的。考慮到他的基礎，我沒有對他以題帶練，而是從基礎下手，帶他學習音標和基礎語法。我每次下課會給他布置作業，包括音標的聽說讀寫以及長難句分析，在下次上課前先給他講解作業問題。經過兩個月的訓練，他的基礎得到了很大的改善，逐漸能夠自主完成英語題目的訓練和改錯，英語學習也走上了正軌。在期末考試中，他的英語成績從60多分提高到了近100分，而成績的提高還是其次，最主要的是他掌握了英語的正確學習方法，形成了自己的英語學習體系。這個體系一經形成，在以后的漫長學習路上將終身受益。授之以魚不如授之以漁，我想這是我這一段家教經歷給我帶來的最大收獲。

本人在教課過程中秉持著耐心負責的態度，因為一對一的便利性，可以隨時關注學生的注意力情況和理解情況，針對學生狀態進行調整。本人性格活潑，講課在清楚明白的基礎上會增加風趣的內容，能夠把握考試大綱緊密講解。本人家教工作不僅可以習題講解，并且可以帶領預習新課或者復習總結，講課伴有自己獨立制作的ppt，會準備自己收集的好的習題，認真負責。本人22年開始涉及家教工作。22年年初寒假在家鄉山東濟南輔導一名同學的高一化學課，孩子基礎好，經過授課復習之后，成績有所提升，一學期之后成績穩定在90分上下。22年暑期輔導了一名同學的初三化學課，初三化學是學生第一次接觸化學這門科目，教課過程中把握住了入門者的狀態，給孩子打了夯實的基礎。家教經歷中，均與學生和家長溝通良好，關系融洽，學生在自己基礎之上有所進步。

善于和學生溝通，有耐心，有責任心。多年初中數學家教經驗調動學生學習積極性，激發學生學習興趣。教學之初，細心了解學生學習，性格，家庭背景等情況，給學生制定出切合實際的學習方案，教會學生學習方法，并督促學生完成學業任務，最終達成學業目標。 14:071 l4G 北京家教三 多年家教經驗，能夠讓不愛學習的孩子喜歡學習，讓成績中等的學生明顯提高成績，成績優秀的學生更加優秀。對于基礎差的學生，先端正其態度，然后輔之以切合學生實際的方法，幫助其提高成績。成績中等的學生，先查找學習的薄弱環節，然后對癥下藥，促其提高。 成績優秀的學生，指導其規范做題步驟，開闊視野，學以致用，更上一層樓。

本人性格開朗樂觀，有耐心，有能力與學生進行良好交流同時對待學生認真負責。堅持以學生掌握知識點為最終目標，對于學員不擅長的知識點會持續進行訓練與教學，做到讓學生基礎扎實，使學生在未來進階學習階段能有良好表現。一次無償輔導兩次有償輔導其中無償輔導經歷為輔導高中生數學物理地理三項學科的作業，持續時間為一個學期。在輔導過程中針對解題過程暴露出的知識點欠缺進行了有效補充，夯實了基礎。有償輔導經歷為兩次輔導初二升初三物理數學兩科（20小時和71小時），由于所帶學員基礎不牢，成績經常不及格，本人選擇從頭開始梳理知識點進行講解，并通過持續訓練鞏固知識點，最終使學員們能夠完成基礎題與拔高題，并能對大題難題有一定解題思路。