個性屬于穩重內斂型，比較喜歡跑步，參加了很多線上馬拉松，沒事的時候喜歡出去爬山或者去外面轉轉。個人比較喜歡和孩子們在一起，我在學習期間獲得的證書主要有：大學英語四、六級證書，計算機二級、注冊設備動力工程師出適合格證（還未發），大學和研究生期間獲得一些獎學金證書，這里就不一一列出。我的輔導經歷主要是給我的侄子侄女和外甥外甥女輔導，大的侄女現在高中，快要參加高考，在輔導他們的學習中，最主要的問題還是發現他們在學習中對學習的內容的理解不到位。現在學校教育主要是一種填鴨式教育，孩子們只是在以為的對各種公式定理背誦，而缺乏對其理解，這也是很多孩子在做題目過程中，當采用不同的出題類型對同一個問題考察時，往往孩子們就會不知所錯，不能舉一反三。所以我認為，學習最重要的是在與理解，而不是背誦。

性格開朗樂觀，比較率真，耐心，比較平易近人，比較勤勞，善于與孩子進行溝通學習，為人厚道善良愛好做一些手工制作，比較喜歡讀書和寫作，對樂器和繪畫也很有興趣口語表達能力不錯，與人交往能力也很好，動手能力也很不錯，總體上，綜合能力強曾長期輔導過初一女生的數學，同時對其的學習心理加以引導，得以使其數學成績顯著提高，數學思維逐漸形成，對學習的熱情也有了很大提高教授孩子不僅僅教會其解一道題，更多的是教會其對本科科目或者某種題型的學習或解題方法，并且致力于激發其對學習的興趣

性格活潑開朗細致認真有耐心，任班級班長，輔導員助理，學生會社團重要骨干等大學期間獲得，北京物資學院優秀團干部，優秀學生干部獎學金，學生會優秀干事，黨校優秀學員，科技文化月誰是全能王三等獎等小學初中高中曾多次獲得數學競賽縣一等獎，初中任物理語文課代表，物理數學語文成績多次年級第一等。五年級數學(學生數學基礎差不認真對學習興趣不大，經過本人輔導后，成績從80分提高到后期的95分，喜歡和我交流學習中遇到的困難，收獲很大)初三物理(學生對物理沒興趣并且學得特別吃力，經過輔導后，成績從不及格到80分，從沒興趣到特別喜歡，化劣勢為優勢，從吃力到輕松，本來對電學一竅不通到后期的精通喜歡)

本人性格開朗，誠實守信，為人熱情大方，做事嚴謹，喜歡和孩子們相處。平時喜歡練字和唱歌，喜歡運動。有過兩次家教經驗，初中開放性課程及學校實習經驗，有扎實的知識儲備和教學能力，與學生和家長溝通良好。現已通過大學英語六級。有兩次家教經驗：1、初二女生，較為厭學，主要輔導數學和生物，檢查作業和答疑，培養良好的學習習慣和興趣，家教時間一年，她能主動寫作業，不會的題目能及時找我問，數學成績由不及格一度達到78分。2、初二男生，學習興趣濃厚，生物學科較為薄弱，上課跟不上，聽不明白，主要講解生物課本知識，并糾正練習錯題，適當補充課外知識增加科學興趣，因為較為刻苦，成績提升很快。

愛好唱歌，性格開朗活潑，樂于助人，和有親和力，容易和學生打成一片，在校成績優異，拿到獎學金，平時努力好學，經常在自習室學習知識，不斷提高自我，和家長溝通良好，耐心，懂得換位思考續平常心態，自信不夸大，衣著整潔，言行禮貌。學習方法從抽象繁雜到具體簡便，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中。從中找出學生處在的位置后，結合教材或資料上的知識點和習題。在學生碰到困難時，努力找到原因，換位思考，分析怎么解決，迎難而上