本人性格平和，責任心強，有耐性，與人相處好，小學各科競賽得年級前三名，中考全市第二名，兩次獲得全國高中英語競賽一等獎，高考成績優異，同時我愛好廣泛，喜歡鋼琴，舞蹈，運動，擅長書法繪畫。在輔導學生的過程中很用心，根據學生能力來確定施教方案，希望能把學生帶得更好。我曾給很多小學生輔導數學，英語，小孩子很喜歡玩，輔導時不認真聽，我把數學知識融入到小游戲中，讓孩子不僅感興趣，而且很快掌握了要學習的內容。有些孩子壓力很大，我給他們留了手機號碼，讓他們把跟父母說不出的話跟我講，這樣能讓孩子可以傾訴自己的心聲。

性格開朗溫和，有耐心，初中一直是優秀班干部，高考全校文科第一名，全國中學生英語競賽三等獎，對文科類科目較擅長，政史地中最擅長的是歷史。演講比賽兩次奪得校級比賽第一名，目前是院辯論隊成員，邏輯思維較強。個人非常愛好讀書寫作，高中時期是校報編輯，高考語文成績是125分，詩歌鑒賞和作文是較為優勢的部分。2012年初中二年級英語三個孩子我從小學到高中一直是語文或英語課代表，雖然家教經驗不足，但一直都和同學們互動的很好，也會幫大家解決很多問題。我會針對不同人的不同特點采取方法，但無論方法如何，有兩點是不變的：一.耐心，絕對不會因為一兩次不懂而不耐煩二.致力于讓孩子們掌握規律，享受一定的樂趣愿意與大家一起進步

2013.03考上清華大學的研究生2011.12獲2010-2011學年國家勵志獎學金、北京工業大學學習優秀獎、院級英語優秀獎；2010.12獲2009-2010學年國家勵志獎學金、北京工業大學學習優秀獎；2009.12獲2008-2009學年國家勵志獎學金、北京工業大學學習優秀獎、機電學院學習進步獎；2009.10獲北京工業大學第五屆物理知識競賽三等獎；第一、我會先了解學員的學習狀況和本次請家教的需求；第二、根據學員的需求制定輔導方案；第三、在每次家教工作開始時，都要對上次家教輔導后的效果進行檢測；第四、在每次家教工作結束時，都會提出一些留待學生思考的問題或者要做的作業等。

性格沉穩，實力雄厚。高考成績為637分，初中曾獲得全國數學競賽一等獎，擅長數理化，尤其是物理化學無論是應試還是學習都有獨特的方法，對于初中化學的只是深度能夠有效的把握且方法靈活多樣，尤以見長。至于高中物理本人在高中期間沒有幾次不是滿分，對于高中物理也是頗有感覺極其擅長。我可是非典型的理工男，英語基礎口語也是相當不錯的哦。家教經驗三年多。個人非常喜愛小孩，也非常樂意帶學齡前小孩。家教三年多，也帶過不少的學生，即有高中生也有學齡前孩童，但主要以帶畢業班學生為多。因為性格較為和善，與家長學生相處會融洽，至今仍有幾位學生保持較好關系，雖然已經不再是家庭教師身份。對于不同性格的學生可以采取不同的措施，個人體會就是，想要和學生教學相長就一定要我自己定位到和學生一個時期去思考問題，多換位想問題，很多時候會有不錯的效果，然后就是要有責任心、進取心、平常心。

獲獎情況2006-2011連續獲得中國政法大學本科生、研究生優秀一等二等獎學金、科研創新二等獎學金、國家勵志獎學金（共6次）2010-2011校“三好學生”（2次）2011.6校“優秀黨員”2009.6校“優秀團員”2009.5校“優秀本科畢業論文”2009.2學校本科論文比賽二等獎2007.6參加國土資源部中國土地礦產法律事務中心暑假調研活動獲得“優秀調研獎”相關技能語言能力：英語水平熟練（CET6:543分，CET4:551分）；普通話水平精通（二級甲等）IT能力：Word、Excel、PPT、PS等辦公軟件操作熟練，通過全國計算機二級和三級資格考試。專業技能：專業基礎扎實，通過人力資源管理師資格考試（三級）、銀行從業資格考試(公共基礎和個人理財)，本科以專業排名第二的優異成績被保送攻讀本校碩士研究生。個人愛好：喜歡閱讀，經常參加讀書會活動并積極發言；喜歡音樂；熱愛體育運動和爬山，鍛煉毅力家教經驗不是特別豐富，有待不斷積累和提高。只是曾經在某暑假期間指導過一親戚家在讀小學的孩子學習英語，并使其英語考試成績有了迅速的提高。由此開始對家教事業產生了些許興趣。我認為，家教事業的目的之一是為了讓部分孩子充分消化和理解在課堂上尚未完全消化的知識，另一方面則是為了提高部分學有余力的孩子的知識水平，使其更上一層樓。到底選擇哪一個目的，取決于你所面對的服務對象是哪一種類型的孩子，并有針對性地開展學習輔導。