在初高中時代我的學習成績一直名列前茅學習經驗豐富初中高中都參加過英語能力競賽獲得過國家級獎項其他科目競賽獲得過省級獎項特別擅長英語物理化學三科的學習有較多的學習心得希望能夠用我這些學習心得加上溝通與交流讓您的孩子學習成績逐步提高一、從孩子的興趣入手，讓孩子愛上學習。有很多時候孩子學習成績不好并不是因為他們的腦子慢，而是因為他們對學習沒有興趣或是對學習有厭倦情緒，不想投入更多的時間和精力去學習。因此我們要先從孩子的興趣入手，了解孩子，通過孩子的興趣與其拉近距離，成為孩子的好朋友，再進一步給孩子講述一些學習的必要性、重要性，慢慢的讓孩子對學習產生興趣，甚至愛上學習。這樣做家教才得到事半功倍的效果。二、認真負責，在家教之前先和家長做好溝通，同時也可以借鑒他們的意見。每一個孩子都有各自不同的性格、習慣、學習方法……而且根據他們的學習成績的不同補習的范圍也各不相同。所以在家教之前一定要和家長做好溝通，了解孩子的性格等方面，再了解一下孩子的學習情況，進而擬出一套適合孩子的補習方案，經家長看過并同意之后再進行進一步的家教工作。同時也要對于再補習過程中可能出現的問題或麻煩做好預防和應對方案。這樣不僅可以避免做無用功，也會省去很多在補習過程中不必要的麻煩。三、讓孩子多和父母進行交流，同時要向家長匯報孩子的學習進度，讓孩子與家長互相了解。現代社會大多家庭都是獨生子女，因此家長們都會在不同程度上寵著孩子，甚至可以說是溺愛孩子。他們對于孩子的要求幾乎是有求必有應，而不去做過多的溝通，也正因為如此他們對孩子也越來越不了解，常常不知道孩子在想什么，與孩子產生隔閡。有些家長因為一味的溺愛孩子，而使孩子誤入歧途。讓孩子和家長多溝通，多交流，可以幫助家長了解孩子，家長把了解到的再告訴家教老師，能對老師家教起到很大的作用。老師也要及時地向家長匯報孩子的學習進度，讓家長能掌握孩子的動向。此時的家教老師則起到了家長和孩子之間溝通的橋梁的作用。四、要大方、自然、自信、積極，讓孩子和家長都能感覺到你的積極向上，給孩子和家長都留下好的印象。這樣家長才能放心地把孩子交給你。老師向來都是學生學習的好榜樣，要做好家教這份工作當然也要給孩子留下好印象，做個好榜樣才可以。展現出你積極的一面讓孩子喜歡上你、并把你當成好朋友，讓他跟隨你的腳步學習，使其對學習產生濃厚的興趣，進而讓孩子進入到學海中泛舟遨游，對無限的知識進行探索。

善于鼓勵他人，性格沉穩，親和力強，善于與人溝通，責任心強，平時喜歡閱讀各種書籍中考為所在重點初中排名前三，被重點高中錄取在高中時每年獲得一等獎學金，三好學生等高中獲得河北省省級三好學生證書2011年參加高考，文科601，排名河北省前1000大學時獲得國家勵志獎學金家教經歷：高考結束后，曾經輔導高三英語，文科數學，文綜等科目，使所帶的學生對本科目有更深的了解，在高考中取得優異的成績在大學期間輔導過一位小學生英語，使其對英語學習又充滿了信心，并在考試中獲得巨大進步；同時輔導過一位未接觸過英語的小朋友學習英語，使其對英語產生濃厚興趣在家教過程中最常出現的問題就是學生對所學科目興趣不大，因此作為家教應該盡量調動學生的積極性，同時要具體了解學生所補習科目的弱點，對癥下藥

易于溝通，開朗，有耐心，喜歡小孩，并且有很好的和小孩做朋友的能力。。小學時期經常獲得校級奧林匹克競賽獎項，對生活富有激情，希望能夠讓小孩對學習產生興趣，擁有明確的學習目的，逐漸自主學習的能力。并且我相信每一個孩子都不是笨小孩，只是在過去的學習當中沒有找到正確的學習方法而已。只要進行張缺德引導，就一定可以成功！給小學和初中生都做過一段時間的輔導，基本是數學和英語方面的知識。也講解過物理等，比較喜歡讓學生接觸更多的課外知識，為以后的學習奠定基礎。所謂課外知識并非不學，而是以后回學，也就是說在不繁忙的時候提前解決以后的問題。對于語文方面，會有一些背誦的獨特方法，讓學生更輕松背下來。

我上的是農村小學，在小學時得過鎮里的小學語文競賽一、二等獎，數學三等獎，而且之前學校沒有組織加強訓練，我家又窮，從來沒有受過課堂以外的輔導，也沒有做過額外的練習，之后考上江西省高安中學，而我們鎮初中只有10個人以內考上，我高一進的是奧賽班，高二、三進的是全校最好的文科班，在班內成績屬于中上，高考直接上了北郵，我們鎮上只有兩個人上北郵，而且鎮上考入北京的人只有兩個，我就是其中一個。在學校一直是學習標兵和三好學生。我沒做過家教，但我認為，需要家教的學生無非兩類，一是特別優秀的學生，而是學習有點吃力的學生，對于成績好的學生，我會采取加強訓練的方式來進一步鞏固與提高，對于學習吃力的學生，我會采取和他們一起再挖課本，將課本讀懂、讀熟，因為所有的與考試有關的知識點已經在課本中體現了，只有理解課本，才能進一步提高與加強

我是一個性格外向，勤奮負責的女孩，我熱愛語言并有語言天賦，也能夠將這種熱愛與游刃有余傳遞給我的學生們。高考時語文123分，英語139分。大一學年學習成績專業第一，榮獲國家勵志獎學金，以及校級三好學生稱號。學生們都認為我是非常有趣的老師，很有風格有方法。我也曾在新東方實習過，當過名師鄧小龍老師的助教。我熱愛家教事業，因為在收獲責任感的同時，我也能收獲到幫助別人的喜悅。我在高中畢業的暑假和寒假，以及今年都曾幫助過高中學生補習英語和語文。今年幫助一名高三學生提高英語，才3月初的60多分提高到最后一次模擬考試的95分。家教中最大的問題就是學生沒有興致，我就從不同的角度帶他認識到語言的美妙以及用途，包括和他練習口語，唱歌，帶他和外國人搭訕。最重要的是讓孩子認識到英語的重要性。學生最后是由衷地喜歡上了英語，這樣就會自發地去學習，去提高，這也是解決問題的根本。