性格方面：大學擔任協會副會長，善于溝通和交流，學習能力強。愛好：爬山，運動成績：寫作方面，作品發表在大學校報上；參加的征文活動，獲高校組百佳作文榮譽證書（蓋有大河網、中共河南省委宣傳部宣傳處、共青團河南省委學校部、河南省教育廳辦公室章）獲得國家英語四六級證書，考研英語成績（英語一）71分，普通話證書2013.6-2013.8鄢崗鎮第一中學暑期班輔導，存在問題：小朋友多，貪玩學習積極性不高。應對方法：選班長和班委等學生干部，多以性格活潑人緣好的小朋友擔任，帶動積極性，上課的方式更靈活和生動，讓他們在快樂中學到知識，同時讓其認識到學習的重要性。通過暑期班，他們的數學和外語水平明顯提高，性格更開朗2014.12-2015.2安陽附小，做兩個小朋友的家教老師，其中一個性格內向孤僻，爸媽常年加班，深知小朋友內心對學習的抵觸，我先是了解大概情況，再與其發展成朋友，慢慢的把需要學習的知識表達給他們，經過兩個多月的相處，小朋友雖話不多，但是很天真也很單純，不會表現的跟之前那樣消極。2016.7-2016.9輔導小班，全科補習。

愛好乒乓球，曾在初中時獲得全校乒乓球比賽第二名！對理科類科目比較擅長。參加數學競賽獲得過河南省三等獎。高中時對數學產生濃厚的興趣，花在數學的時間也比較多，隨著我數學成績的提高，對理科的敏感也逐漸提高，我的理科成績也隨之提高，所以可以說是數學是培養一個人理科素養的一個很好的途徑。在高考后的暑假做家教兩個多月，主要輔導理科類科目。我輔導過的中學生，大部分都存在對學習提不起興趣的問題。我采取的措施就是讓他們在學習中獲得樂趣，獲得成就感，讓他們愿意去學習，而不是被逼著學習。還有，大部分中學生對數學很厭煩，然而數學是培養一個分析問題素養很好的一個途徑，如果不樂意去學數學，那么在分析一些問題時，就會缺乏理性，對于學習理科也有不好的作用，所以我重點培養他們的對數學敏感性，提高他們的數學素養。

我課余時間比較喜歡打籃球和乒乓球，我初中英語經常是年級第一名，另外比較擅長數學和化學，而且我可以把我的經歷講給您的孩子，介紹一些學習經驗，我的學習品質也很好，有很強的學習能力，讓他少走彎路，我相信我有能力勝任假期時經常輔導我弟弟初中學習，初中時成績班級前三，理科和英語比較好，本人雖然沒有家教經驗，但是是個很有耐心的人，上學時特別喜歡和別人講題，那樣不僅能幫助同學，還讓我對知識的理解更深，而且我是同學們公認的好人緣，很有親和力

大學期間，通過了國家英語四六級考試和一系列專業證書，并考取了高中數學教師資格證。雖然我的專業是交通運輸規劃與管理，但我十分熱愛教育事業。我是一個活潑開朗的人，喜歡閱讀、演講和教學，讀書以來一直立志成為一名教師。我喜歡和學生一起探討問題，為他們答疑解惑，喜歡聽他們和我傾訴學生、生活上的喜憂，并為他們排憂解難。我理解家長對子女的期盼，所以一直以來竭盡所能的提高他們的學習能力和學習成績。大二期間，輔導了一個初升高的女生，數學和英語基礎較為薄弱，對這兩門課的興趣也不是很高。一開始我我不斷引導她講出自己的對于數學和英語的看法，發現原來她并不是不感興趣，只是上課跟不上老師的節奏，聽不懂，所以放棄了。我針對這一點從數學基礎公式和英語單詞及語法出發，每天給她耐心細致的講解知識點，針對盲點各個突破，輔助做題訓練來鞏固加強，并用一些趣味記憶法來提高她的成就感。2個月后，她兩門功課的成績從以前的40多分提升大了75~80分左右。后來又不斷的鞏固加強，輔導一年后，她如愿的考上了本市的一所理想中學，我們兩個也建立了很好的亦師亦友的關系。興趣是最好的導師，在教學過程中，我提倡讓學生發現學習的樂趣，快樂主動的學習。

高中獲得過廣西數學競賽一等獎，初中獲得過全國語文競賽一等獎及二等獎，學習過一點舞蹈和健美操，小學開始接觸奧數，數學成績一直不錯，性格開朗，因為家里開了幼兒園，假期的時候經常去看老師上課，有一些了解，也有給大班孩子上過識字課，和小朋友溝通愉快。當志愿者的時候有當過助教，幫助老人使用電腦沒有什么家教經驗，但是假期經常有輔導親戚的孩子學習，對知識掌握還比較好，許多孩子對數學一些比較復雜的題目有抵觸情緒，可以換用不同的解題方法去教，看看他們對哪一種比較能理解，再針對該方法具體地給他們梳理思路，平時多和孩子聊聊天，講點他們感興趣的話題，可以更好的和他們成為朋友