我是2012年參加高考的山東考生，眾所周知，山東考生多競爭大，題難分高！但我并沒有在高考這座獨木橋上倒下，而且以優(yōu)異的成績考上了北京建筑大學，山東高考總分750分，我考了599分，其中我最擅長的理科綜合滿分240分，我得了215。遺憾的是我英語比較偏科，150分只得了107，嚴重拖了后腿。中考的情況各各地方是不同的，在此只略說一句當年我考的挺不錯的，提前被錄取到縣最好高中的實驗班。我在高二暑假第一次家教經(jīng)驗是給親戚家的弟弟輔導高一數(shù)理化(免費的)，由于我出色的溝通能力、表達能力，他的成績真的有顯著的提高。從那以后我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了家教這個工作，給別人講解明白一個問題、經(jīng)過一段時間后得知自己的付出有了成果，這都是很令人開心的事。于是之后的高三寒假、高三暑假、大一寒假，我都找了家教工作，收獲的不只是薪水，該鞏固了所學知識，積攢社會經(jīng)驗。在講解過程中，我注重的是講方法、講思考方式，而不是只以會做某一個題為目標。遇到學生怎么也想不明白的問題，我會通過舉例子來說明，因為很多情況下我們知道石頭越高砸到地面上的坑越大，卻不知道什么是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。通過這樣的講解，我相信每個學生都能明白。

自幼學習鋼琴，2006年以第三名的成績考入首都師范大學音樂學院鋼琴專業(yè)，在校期間多次參加校內(nèi)外演出，獨奏與伴奏，受到老師同學一致好評。2008年，2009年，2010年三次參加美國鋼琴大師班受到教授好評。2010年以優(yōu)異的成績考入首都師范大學音樂學院鋼琴專業(yè)研究生，師從于周琴副教授。演出經(jīng)歷：2007年5月，在本校參加班級音樂會鋼琴獨奏、伴奏演出。2008年1月，在本校參加“中國-歐洲合唱團指揮大師班學院匯報音樂會”演出。2008年1月，在中央音樂學院參加“中國-歐洲合唱團指揮大師班學院匯報音樂會”演出。2008年5月，在本校參加班級音樂會鋼琴獨奏、伴奏演出。2009年5月，在本校參加07級音樂會鋼琴協(xié)奏演出。2009年6月，在本校參加“走進二十世紀鋼琴音樂”音樂會中的獨奏演出。2009年6月，在中央名族大學參加“走進二十世紀鋼琴音樂”音樂會中的獨奏演出。2010年12月，在本校良鄉(xiāng)校區(qū)參加班級音樂會獨奏、伴奏演出。2011年6月，在本校音樂學院參加班級音樂會獨奏、伴奏演出。2011年12月，在本校參加“紅歌會”音樂會。獲獎情況：2011年北京市鋼琴音樂節(jié)青年高級組金獎。2009北京鋼琴音樂節(jié)青年高級組音樂會演奏優(yōu)秀獎。第四界TOYAMA亞洲青少年音樂比賽（北京賽區(qū)），門德爾松專題組三等獎。北京市第九屆“希望杯“青少年兒童鋼琴比賽青年組音樂會演奏優(yōu)秀獎。北京市第九屆“希望杯“青少年兒童鋼琴比賽青年組優(yōu)良獎。2007北京鋼琴音樂節(jié)青年高級組優(yōu)秀獎。第十屆全國推新人大賽江蘇賽區(qū)青年組鋼琴“十優(yōu)”獎。2005德國古典音樂中國行柏林——徐州音樂之聲鋼琴·小提琴·聲樂大賽鋼琴最佳演奏獎。首屆中國國際卡通藝術(shù)“金蛙”獎青少兒歌舞才藝展示大賽江蘇徐州賽區(qū)少年組鋼琴專業(yè)第三名?！皭畚抑腥A”全國青少年音樂舞蹈書畫大賽徐連賽區(qū)西洋樂器類鋼琴項少年組二等獎。“公爵鋼琴”杯徐州市首屆聲樂器樂大賽青年組鍵盤類三等獎。校級科研立項：北京公園音樂文化生態(tài)的特質(zhì)調(diào)研試論中國鋼琴作品的音樂表現(xiàn)工作經(jīng)歷：2009年10月—11月四川省北川中學藝術(shù)生高考鋼琴教師2007年1月-2010年6月英曼琴行鋼琴教師2006年至今家教3歲至成人年齡不等若干學生2010年至今盛世雅歌藝術(shù)中心鋼琴教師教學成果：學生通過1—9級的考試及2009年考入北京聯(lián)合大學，2010年考入中央民族大學。

無，見面就知道了。見面勝過一切的表述。高考成績588，數(shù)學發(fā)揮失常111分；理綜250（其中物理滿分，化學扣6分，生物基本沒答）；英語134分，語文93分?？佳谐煽?72.數(shù)學沒留遺憾，達到了自己的水平，考了134分。沒有家教經(jīng)驗，不過在初高中所學知識扎實，無偏科現(xiàn)象，只是理科更出色些。相信自己可以做個稱職的家教。

本人是2009年北京高考考生文科625分從延慶一中考到外交學院性格比較活潑比較耐心有熱情有毅力善于與人打交道個人興趣愛好有鋼琴，五歲開始學習鋼琴，父母均系專業(yè)音樂教師，教授鋼琴聲樂音樂基礎知識等，從小受熏陶比較多；2009年7、8月帶五歲男學生。其他特長還有單簧管初、高中生想要提高英語成績主要還是靠題海戰(zhàn)術(shù)但關(guān)鍵不是做很多題而是從做過的題中找規(guī)律找技巧口語聽力主要還是靠多聽多練平時能說英語盡量說英語哪怕只是日常對話要為孩子創(chuàng)造學習英語的環(huán)境這是我個人的經(jīng)驗；鋼琴、單簧管等方面需要根據(jù)學生個別情況選擇對應教學材料以及方法。

活波，善于與學生溝通，能與學生建立良好的關(guān)系；在教學風格上以引導式和啟發(fā)式為主，體現(xiàn)以學生為主體，以教師為主導的教學思想，讓學生慢慢的有興趣，通過學習找樂趣，最后很多學生都會主動去學習，學生成績提高明顯，得到了學生和家長的一致好評！有十多年的家教和輔導班教學和學校班級教學經(jīng)驗，能教各種類型的學生；在教學風格上以引導式和啟發(fā)式為主，體現(xiàn)以學生為主體，以教師為主導的教學思想，讓學生慢慢的有興趣，通過學習找樂趣，最后很多學生都會主動去學習，學生成績提高明顯，得到了學生和家長的一致好評！