我性格較為安靜，愛好閱讀，平時喜歡運動，瑜伽。做事對自己要求嚴格，有耐心，最重要的是善于總結與思考。經歷考研也磨練了我的毅力，讓我遇事更加沉著。在對待周圍的人時能做到善待他人，懂得感恩。我喜歡學習新事物，大學期間成績就很優異，通過了英語四六級考試，目前在學習法語。教授過初中英語，數學，是一個很聰明但沒有好的學習習慣的男孩子，我主要就是交給他好的學習方式和習慣，一個暑假下來他的英語進步很快，并對英語產生了興趣。另外一次是做一個高二女生的家庭教師，她性格很內向，學習上對自己要求也很嚴格，成績卻沒有太大進步。我認為她是思維方式存在問題，所以在交流過程中我主要是輔導她用多種方法解決問題。

計算機網絡英語口語中級本人比較喜歡計算機網絡的東西對計算機很大發揮的潛力。學過ccna英語三級B孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學校教育和社會教育三個方面，但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關重要的作用。在教育孩子的過程中，本人談談自己的幾點看法：第一：要從小培養孩子的學習興趣。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，要想讓孩子有濃厚的學習興趣，首先父母要以身作則，給孩子創造良好的家庭學習環境，閑暇之余，家長不要一顧地埋頭于電視電腦中，帶領孩子一起閱讀，把書中有趣的內容分享給孩子聽，慢慢地孩子也會對書產生了興趣，你會發現孩子從一開始聽，到自己認真地看，逐漸轉化升華的過程就是一大進步。第二：要給孩子樹立自信心，在重視學習的同時不要給孩子施加任何的。在孩子的學習過程中總難免會遇到一些困難，比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷，重則打罵，這樣只能適得其反。在《家長肯“退步”，孩子才能進步》的文章中說得好：“父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子。父母的手不是指指點點的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。”家長應以平和的態度與孩子共同總結失敗的原因，不要挫傷孩子的自尊心，和孩子共同探討好的學習經驗和學習方法，適時加以鼓勵，讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點點進步，家長都應該及時地毫不吝嗇地夸獎，這樣就會增強孩子的自信心。當然家長絕對不能再給孩子施加任何壓力，否則只會產生逆反心理，甚至產生厭學的態度。

本人比較活躍，參加過北京奧運會的志愿者和國慶60周年的群眾游行方陣。待人也非常誠懇，做事很認真。在本科階段獲得北京市大學生物理競賽二等獎，學校一等獎學金，學校三好學生，北京市三好學生，學校數學競賽一等獎等各種獎項。此前雖然未教過，但對于家教還是很熟悉的，在家的時候，我就經常輔導我的弟弟，如今他也考上大學了。我的功底還是很扎實的，特別是數學方面的。初中的數學，物理和化學對我來說完全不在話下。我也更愿意教初中的。當然高一的數學和物理我也是可以教的。其他的知識我可能會忘掉些吧，但只要一接觸，我立刻就想起來了

我熱愛英語，數理化成績也比較優異，高中時曾獲全國英語競賽二等獎，高中理綜卷化學滿分。高考成績611分，高出河北省一本線30多分。大學本科四年每年都獲得一等獎學金，現就讀于中央財經大學財政學專業，研一。課余時間比較充裕。我本人責任心強，有耐心，喜歡和小孩相處。我曾經在高考結束后輔導過高二的學生備戰高考，科目是化學和英語。在大學期間做過初中的英語輔導。對于學生在上課過程中的疑問，我都耐心解答，以及學生出現的心理緊張問題，我也熱心幫助。我覺得經歷中考和高考對于孩子來說是至關重要的階段，不只是學習上要做好準備，更多的是要在心理上進行疏導，不要有太大的壓力，心態最重要。

本人性格隨和，喜歡與孩子交流，有愛心，有耐心，自小學以來學習成績一直優異，很善于方法的總結，今年考取北航研究生就是對自己最大的肯定。善于總結過去的得失，講課聲情并茂，能激發孩子的學習興趣，亦師亦友，與孩子共同學習，共同進步，最重要的是把方法學到我從初中畢業之后就帶過一些學生，之后在大學階段也是做過不少家教。在這之中可能有很多問題會出現。比如說，孩子厭學，孩子跟家長溝通不暢等等。針對這些問題，我首先讓孩子樹立循序漸進信心，讓他們感受的學習的成就感和樂趣，再循序漸進，發現孩子的問題反映給家長，同時把家長的一些期望告訴學生，這樣就不會導致雙方的對立。總之，把孩子交給我，家長請放心。我會把孩子帶好，并且對孩子負責到底