本人性格外向，開朗大方，做事情富有激情。會(huì)認(rèn)真計(jì)劃想要做的事情，并有很強(qiáng)的執(zhí)行力，做事情會(huì)全力以赴，直到能達(dá)到自己的目標(biāo)。英語方面是美國本科的水平，讀寫流利，雅思7分，托福103。高中期間，獲得過區(qū)級(jí)物化生競賽一等獎(jiǎng)，本科期間數(shù)學(xué)輔修成績3.98/4。目前就讀于香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，主攻數(shù)據(jù)方向。本人曾輔導(dǎo)過自己的表妹高中文科數(shù)學(xué)，對(duì)于她這種藝考生來說，數(shù)學(xué)應(yīng)該是屬于可以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步很快的科目。由于集訓(xùn)期間缺課，知識(shí)體系不完善，我?guī)退崂砘镜目季V和考點(diǎn)，幫助她把基礎(chǔ)砸牢，短時(shí)間內(nèi)成績迅速提升，最終在高考中獲得110的好成績，短期提升45分，相比于其他科目，進(jìn)步飛快。

有耐心，擅長和孩子建立關(guān)系，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)。注重方法而不是死記硬背。擅長從孩子的考試情況入手，分析考試中遇到的問題，再將錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行連貫起來。今年暑期，我給一個(gè)初中孩子特訓(xùn)。一個(gè)月后的月考，他的成績提高了15名。大學(xué)期間長期家教。每年暑期，都會(huì)有朋友家的孩子希望我可以給他們上課。我比較擅長和孩子交朋友，這樣他們不會(huì)有逆反心理，學(xué)習(xí)起來也會(huì)更加積極，有效果。絕大部分孩子都會(huì)在兩個(gè)月后有一個(gè)比較明顯的進(jìn)步。

本人性格外向，積極樂觀，樂于并擅長與人接觸交流。本人英語水平較好，線就讀于澳大利亞新南威爾士大學(xué)，為qs排名世界前50院校，有大學(xué)四級(jí)證書，雅思6.5分，pte70分，口語水平較好，可以與外國人進(jìn)行基本的溝通交流。有多次家教經(jīng)歷，均為年齡較小的學(xué)員，大學(xué)隨學(xué)校赴安徽進(jìn)行了為期一個(gè)月的支教。支教的經(jīng)歷讓我意識(shí)到再與年齡較小的學(xué)生溝通的過程中，需要一定的耐心與他們溝通，并且需要從他們的角度出發(fā)，來進(jìn)行教學(xué)，并不能機(jī)械的傳授知識(shí)。我覺得從這個(gè)經(jīng)歷中，我有一定的對(duì)年齡小的學(xué)生教學(xué)的能力。

我是一個(gè)十分有耐心的老師，我認(rèn)為英語教學(xué)最重要的就是給孩子對(duì)于語言的舒適感，因此我不會(huì)去因?yàn)槟承┌l(fā)音或其他方面的問題而煩躁。學(xué)習(xí)畢竟是一個(gè)過程，您的孩子可以打我罵我，我甚至不會(huì)說一個(gè)字。英語方面，我在未經(jīng)過任何外部培訓(xùn)的情況下，在SAT閱讀與文法中取得了750分的優(yōu)異成績，在托福中取得了分的優(yōu)異成績。英語口語尤其是我的強(qiáng)項(xiàng)，由于初中時(shí)在芬蘭讀書，我有過在全英文環(huán)境中生活的經(jīng)驗(yàn)，因此口語接近美國人的母語水平，沒有任何的中國口音。我也可以糾正您孩子的口音，這樣他們說起“正統(tǒng)英語”，相比其他人的“中式英語”，肯定倍兒有面子。有過輔導(dǎo)高中生美國大學(xué)文書申請(qǐng)的工作。這項(xiàng)工作需要我去編輯他人的英語作文，并讓我更加了解一些常見的英語語法錯(cuò)誤，也讓我更加熟悉國人現(xiàn)在英語的缺陷點(diǎn)。除此之外，我雖然沒有太多家教的經(jīng)歷，但我非常擅長溝通和解決問題。同時(shí)，我也有獨(dú)特的英語學(xué)習(xí)幾套，我相信我可以將這些技巧豐富運(yùn)用在對(duì)孩子的教育中。

本人就讀于北京理工大學(xué)，雖然在大學(xué)里就讀的是非英語專業(yè)，但我認(rèn)為我的英語水平不遜色于科班出身的同學(xué)。本人英語成績優(yōu)異，四級(jí)成績?yōu)?64，六級(jí)成績?yōu)?59，雅思成績?yōu)?（其中聽力為8分，閱讀為滿分9分）我曾獲得獲得2017大學(xué)生英語競賽全國一等獎(jiǎng)，北京理工大學(xué)外研社演講比賽校一等獎(jiǎng)，北京理工大學(xué)外研社閱讀比賽一等獎(jiǎng)，在校所有英語科目成績均為96+。本人性格熱情活潑開朗，有親和力，有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng)，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，并且很有幽默感，可以和學(xué)生打成一片。現(xiàn)在的我暫時(shí)沒有家教經(jīng)驗(yàn)，但我相信我一定能夠處理好有可能發(fā)生的問題。首先要和輔導(dǎo)的小朋友搞好關(guān)系，讓他知道我們不僅是老師和學(xué)生的關(guān)系，更是朋友的關(guān)系。和家長相處我也一定會(huì)向他如實(shí)的報(bào)告孩子的學(xué)習(xí)情況，不欺不瞞，我會(huì)讓家長信任我的