性格活潑開朗，看待事情很樂觀。我不是那種智商很高的天才，也是一點一點努力進步的，所以我更了解同學們學習上遇到的問題，這些問題很可能也困擾過我。我會耐心地講解問題，會常常鼓勵同學，懂得以青少年的方法和同學交流。曾經有過家教輔導經驗。高中階段曾獲創新英語大賽省級一等獎，化學奧賽省級三等獎兩次。曾經為高二同學補習過英語，我們成為了好朋友，她認為對她很有幫助。我有一次講錯了，句法講得不對，我知道這是我的失職。我可以糊弄幾句過去，但是我覺得當一個老師最重要的是告訴學生什么是正確的，什么是真理。于是在她沒看出來時，我直截了當地說出了我的錯誤，和她道了歉，希望她原諒并接受正確的東西。

性情溫和，擅長講解，有很強的代入感和渲染力，責任心很強，初高中常于臺上講解與為同學講解，條縷清晰，知識功底深厚，數學成績一直優異，文史類是課外自己學習，學習心理學，自己定期寫文史類文章整理心理類文案，最主要的是，我誠心誠意的想幫助那些在數學上有困難的同學和對文史缺少感覺的同學，想把自己的學習之路分享給別人。高中畢業曾在河北衡水景縣做過一次家教，所采用方法不同于以往的直接講解，而是根據所學心理學以及深厚的數學功底針對不同類型的學員做出不同的態度以及講解策略。在家教中，曾有一名學員很抵制，心理上厭惡學習，我才用的是順遂方法，來引導和影響潛意識，再用感同身受來博取信任，恰當的同齡人理解，從而達到良好的青少年心理治愈效果以及成績的提升，學習興趣的勃發。高中數學成績平均140最高150。

性格隨和，開朗活潑，比較擅長高中及以下數學解題思路和英語提分，思維活躍有上進心，讓孩子從被動提分轉變為自我能動性，高考是人生十分重要的一次試煉，當局者迷旁觀者清，希望以自己的親身經歷與盡心盡力為孩子光明的未來貢獻一份力量。上課前我會做足充分的準備，不浪費課堂的每一分鐘，大家的時間都很寶貴，只有熟悉內容，針對學生的薄弱點對癥下藥，才能有所成效。我會耐心指導學生在做題過程或思路中出現的問題，并告知其該如何做。我覺得能教學生學習并向他們傳遞為什么要學習是一件非常快樂的事情，可能我不是最棒的最專業的老師，但我會盡力做到最好。

本人性格比較開朗，善于與人交流，喜歡結交朋友，交友圈廣泛，有責任心，樂于助人。平時喜歡運動，主要打籃球，其他運動例如乒乓球，游泳，羽毛球也都會。在學校參加街舞社團，夜晚有時候回去練舞，有機會也回登臺表演。競賽方面，在老家當地參加過數學和理綜競賽，拿到過二等獎，其他學校內的競賽大小將也得過。之前經學長介紹輔導過一位高一學生，輔導物理科目，高三暑假在當地一所補習班上過班，作為教室輔導，助教，也了解部分家教方面的事，對于我的學生，我肯定會盡我全力去輔導，幫助學員提高成績，我會提前準備后一天所講內容，保證在授課期間盡量提高效率，本人性格開朗，在輔導過程中如果遇到學員不積極的情況，我會用我自己的經歷去開導學員，激發其學習興趣，并及時與家長溝通，做進一步的輔導計劃。

本人性格待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學生取得優秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質，對于孩子的成長，太重要。　　在輔導機構得到過家長和學生的肯定