耐心，理性。語文的學(xué)習(xí)和音樂很像，需要理解力，同樣需要手術(shù)刀一樣的準(zhǔn)確性。我會幫助學(xué)生握緊“手術(shù)刀”。我自小音樂聲，對語文，閱讀，作文當(dāng)做自己的愛好，一但它成了我的興趣我會水到渠成的擅長它。所以，培養(yǎng)興趣和找對方法尤為重要。當(dāng)然，漂亮的履歷誰都可以寫出來，要看教學(xué)效果才見真知。全國各項(xiàng)作文大賽均有獲獎。輔導(dǎo)將近一百人的初高中語文，閱讀理解和作文均有穩(wěn)定提高。輔導(dǎo)過幾個小學(xué)語文學(xué)生，對于他們得語文入門有很大幫助。要根據(jù)不同類型學(xué)生，不同目標(biāo)要求學(xué)生，對癥下藥。遇到三類學(xué)生比較多。第一，基礎(chǔ)較差，急于提高分?jǐn)?shù)。這類學(xué)生往往需要一把鑰匙，只要走進(jìn)“大門”，提升的分?jǐn)?shù)一定是巨大的。第二，基礎(chǔ)較好，成績遲遲中等，沒有提高。我認(rèn)為是思維問題，尤其是高中語文，拼到最后，拼的一定是思維，一種使用的考試思維。第三，成績很好，仍想有所提高或者保持住穩(wěn)定高分。這類學(xué)生更需要答題思維的訓(xùn)練，以及系統(tǒng)化的閱讀練習(xí)。當(dāng)然，任何人都要對癥下藥，各有各的優(yōu)勢和不足。

從事英語教學(xué)15年，中英雙語播音，清華大學(xué)博士、中國人民大學(xué)博士后、美國哈佛大學(xué)學(xué)者，主要擅長培訓(xùn)成人英語口語、發(fā)音、托福、雅思以及國際學(xué)校學(xué)生，尤其擅長英語與經(jīng)濟(jì)和商業(yè)管理綜合知識點(diǎn)的講解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。1?2019年輔導(dǎo)清華大學(xué)某學(xué)院副院長英語口語及雅思考試，已經(jīng)將英語作為工作語言。2?2018年輔導(dǎo)北京某房地產(chǎn)公司董事長英語口語及發(fā)音，目前已經(jīng)移民美國。3?2017年輔導(dǎo)某市副市長家屬英語口語及發(fā)音，已能流利表達(dá)。4?2016年輔導(dǎo)某國際學(xué)校學(xué)生托福，目前已經(jīng)考入澳大得亞阿德萊德大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)。5?2015年輔導(dǎo)某國際學(xué)校學(xué)生托福，目前已經(jīng)考入美國華盛頓大學(xué)國際傳媒專業(yè)。6?2014年輔導(dǎo)某防水材料公司董事長英語口語及發(fā)音，已經(jīng)用英語開展國際業(yè)務(wù)。7?2013年輔導(dǎo)某建設(shè)銀行行長英語口語及發(fā)音，已經(jīng)赴新西蘭陪讀。8?2012年輔導(dǎo)某國際學(xué)校學(xué)生，之后考入新家坡留學(xué)。

學(xué)校在職英語教師，對小學(xué)一到六年級和初中的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容非常熟悉。口語比較優(yōu)秀，能快速幫助學(xué)生糾正發(fā)音的不足。手中區(qū)級校級學(xué)習(xí)資料豐富。本人耐心細(xì)心有方法，溝通能力強(qiáng)，擅長幫助基礎(chǔ)偏差或缺乏興趣的學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。能讓學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣的同時，快速提高英語成績。曾幫助一名初三學(xué)生考前輔導(dǎo)20多天，中考成績比平時成績上升10-20分，從及格邊緣達(dá)到了“良好”。曾幫助一名初三學(xué)生考前輔導(dǎo)20多天，中考成績比平時成績上升10-20分，從及格邊緣達(dá)到了“良好”。曾幫助一名初三學(xué)生考前輔導(dǎo)20多天，中考成績比平時成績上升10-20分，從及格邊緣達(dá)到了“良好”。

性格：比較溫和，比較有耐心，但是要求也會比較高，希望能把事情做的盡量好，和人的溝通能力、親和力強(qiáng)。特長是：比較注重邏輯性思維，理科類學(xué)科成績較好。競賽成績一般：高中物理曾獲得奧林匹克競賽省級三等獎。化學(xué)競賽省級二等獎。大學(xué)期間建模美賽獲得H獎。做過一段時間的無償家教。主要是教授初高中銜接時的數(shù)學(xué)等。主要教授集合、絕對值不等式、數(shù)列等一塊的內(nèi)容。先教授概念，然后引導(dǎo)學(xué)生完成例題、并讓學(xué)生自主完成練習(xí)來達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。主要出現(xiàn)的問題是學(xué)生停留在初中的思維，對概念理解不清晰。用各種例子矯正其思維，幫助其理解概念。取得了比較好的效果。

性格：活潑開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。特長：曾學(xué)習(xí)過4年的軟筆書法，有電子琴十級證書。獲獎經(jīng)歷：第34屆全國中學(xué)生物理競賽省級三等獎，第22屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽省級三等獎，2018年東營市市級優(yōu)秀班干部，大一上學(xué)期綜測成績區(qū)隊(duì)第一。有過多次的家教經(jīng)歷，都幫助學(xué)生有大幅度的成績提升，曾輔導(dǎo)過初中英語，初中數(shù)學(xué)，初中作文，初中物理，高中英語，學(xué)生家長反映良好，本人教學(xué)方式嚴(yán)厲，課堂氛圍嚴(yán)肅活潑，每次都會有課后輔導(dǎo)作業(yè)，會及時跟家長反映學(xué)生上課情況，采取網(wǎng)絡(luò)授課的方式。