我是個(gè)溫柔耐心的男生，開朗活潑，喜歡把興趣融入到學(xué)習(xí)之中，致力于提升孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力，從而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本人曾獲中考縣狀元，就讀于江西臨川一中文科零班，獲得冰心作文大賽全國金獎(jiǎng)，葉圣陶杯全國二等獎(jiǎng)，多篇文章入選江西學(xué)生報(bào)。也學(xué)習(xí)硬筆書法7年，對(duì)硬筆書寫頗有心得，曾獲江西省級(jí)硬筆書法獎(jiǎng)項(xiàng)我對(duì)于家教經(jīng)驗(yàn)豐富，在我高中的時(shí)候就開始輔導(dǎo)初中的孩子，高中的時(shí)候還幫助其他同學(xué)課后輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，僅一個(gè)月就幫助他提分30分。疫情期間我還通過線上輔導(dǎo)給孩子培訓(xùn)作文，幫助他們愛上寫作，愛上表達(dá)。對(duì)于成績較落后的同學(xué)，我會(huì)絕對(duì)的耐心細(xì)心，觀察他們的不足之處，然后對(duì)點(diǎn)突破。對(duì)于對(duì)學(xué)習(xí)興趣缺乏的孩子，我擅長將學(xué)習(xí)融入到現(xiàn)實(shí)生活中，將學(xué)習(xí)形象化，讓他們更貼切的感知知識(shí)的力量，從而愛上學(xué)習(xí)。對(duì)于愛玩的孩子我也能充當(dāng)一個(gè)陪伴者的角色，幫助孩子好好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)父母的忙碌帶來的關(guān)愛缺失。

性格活潑，比較幽默，擅長英語教學(xué)，工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，擅于針對(duì)每個(gè)不同的學(xué)生提出不同的教學(xué)方案，在教學(xué)過程中更提倡提高孩子學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)宗旨是不見成效不放手，保證可以讓孩子取得進(jìn)步，希望家長朋友可以采納我線下進(jìn)行過多次家教:小學(xué)六年級(jí)的張同學(xué)英語基礎(chǔ)不太好，在半年的家教輔導(dǎo)下最終取得了97的優(yōu)良成績；初二的表妹英語成績一般，幫助她沖刺更高的分?jǐn)?shù)，在期末時(shí)取得了的成績；高三即將面臨高考的呂同學(xué)英語基礎(chǔ)較差，在半年的輔導(dǎo)內(nèi)取得了質(zhì)的進(jìn)步。

本人性格開朗很喜歡教孩子性格方面完全可以放心上課氛圍會(huì)很活躍特長和愛好都是彈鋼琴下五子棋還有唱歌在學(xué)校和同學(xué)相處融洽兩次的家教經(jīng)驗(yàn)讓我知道了教孩子學(xué)習(xí)看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長是很榮幸也很驕傲的一件事情有兩次經(jīng)驗(yàn)，一次是小學(xué)英語，家教過程中沒有出現(xiàn)過任何問題一次是初中語文和英語，主要是沖刺期末，也沒有出過問題家長都很滿意所以我覺得我可以勝任語文和英語的教學(xué)所在學(xué)校為二外基礎(chǔ)很好很牢固家長可以放心

從小未報(bào)過任何輔導(dǎo)班愛玩也愛學(xué)，有一套高效的學(xué)習(xí)方法。優(yōu)勢：1.年齡與孩子相近，更親近，可以獲悉孩子的想法，比老師高高在上更能洞察孩子的情緒與疑惑。2.能夠明白孩子為什么不理解（因?yàn)槲业母咧形锢砝蠋熓乔迦A博士生，他就不太理解我們普通人為什么不能理解某些問題😓）所以在輔導(dǎo)成績一般的孩子時(shí)，我有著相同的經(jīng)歷會(huì)更好地答疑解惑。3.在學(xué)校經(jīng)常作為小組長帶動(dòng)組員學(xué)習(xí)，教過各種類型的同學(xué)：聰明但不愛學(xué)，努力但不思考，反應(yīng)比較慢但是能想明白等等，擅長因材施教。4.我從小沒有補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，家長也從來沒有管過我學(xué)習(xí)和限制我出去玩，在同齡人中幾乎很少有，智商只能說是普通人聰明一點(diǎn)的，而我取得的成績要好過大多數(shù)每天補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，因此我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)方法有很大的參考價(jià)值。在初中高中一直擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，大家都挺有好評(píng)，也讓我更想一直講下去。前一段時(shí)間輔導(dǎo)了我母親朋友在上初一的女兒，被連連稱贊講的很清楚有條理，就覺得寒假應(yīng)該做一些事實(shí)，趁著初中知識(shí)還是記憶很牢固多幫助一些學(xué)弟學(xué)妹，也算是不浪費(fèi)自己的講課能力吧。

1.投入我?guī)б粋€(gè)學(xué)生，我會(huì)深入了解這個(gè)學(xué)生。了解他什么地方容易犯錯(cuò)，什么地方比較薄弱。了解他的興趣愛好，對(duì)知識(shí)的接受能力等。一對(duì)一輔導(dǎo)方式多樣因人而異。2.強(qiáng)迫癥我在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我會(huì)提前備課，我會(huì)把題目多做幾遍，通過多換幾種方式給學(xué)生講解來拓寬學(xué)生的解題思維，通過一題多變來讓學(xué)生知道知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用等。所以題目不是隨便亂選的。有時(shí)候拿到一個(gè)題目，我會(huì)研究很久，覺得不適合，我可能就要換題目，直到找到適合的題目為止3.幽默我說話自帶家鄉(xiāng)口音，雖然是家鄉(xiāng)口音，卻不影響上課效果，自帶“幽默”4.我善于補(bǔ)差，善于給40~100分之間的同學(xué)提分，并且提分明顯我是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專職老師，我在湖北自己開了一個(gè)小型培育機(jī)構(gòu)。主要輔導(dǎo)一對(duì)一，一對(duì)二。從2014年開始做一對(duì)一。如已經(jīng)有8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶過多名一對(duì)一。初中高中都有。3年大班課經(jīng)驗(yàn)。高考藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，軍考文化課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，消防戰(zhàn)士文化課考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)等等。我?guī)н^的學(xué)生，高考成績最好的是131分，曾經(jīng)只能考80分。提升51分。還有一個(gè)學(xué)生，屬于藝考生，一開始數(shù)學(xué)只能考40分。通過半年文化課集中培訓(xùn)以后，高考96分。提升56分。還有其他多名同學(xué)提分范圍20~50分之間。我相信，只要聽了一節(jié)課，你會(huì)愛上我的課，并且只要你堅(jiān)持跟我學(xué)。保證成績能提升。因?yàn)橐咔椋荒芫€上輔導(dǎo)