教學中比較耐心和細心，個人比較好溝通。喜歡和孩子接觸，愛好畫畫，小時候考過劍橋，學習過新概念。在校系統學習過授課方法和流程，也系統學習過相關知識，曾經參與過微課教學，進行過教案設計。喜歡英語也喜歡教學帶過小學四年級、小學五年級和幼兒班的孩子，其中四年級為一對一，五年級為一對二，幼兒園為小班教學。給孩子輔導課后作業，講解錯題，講授新知識點，梳理之前學過的知識。帶領識記、熟讀和背誦難詞，分享自己在做題中總結出來的實用性的建議。

從小擔任班長，團支書，目前在大學里擔任學生會干事，黨支部成員，許多協會干事，電腦Office基礎操作都會，擅長與人打交道，做事認真細心，學習能力強，在大學學校排名第一，獲得優秀大學生，并取得獎學金。實習經歷：家教三個月，在口腔診所實習過兩個月。家教三個月，認真負責，善于和孩子打交道，主要擅長英語和語文，擅長寫作，曾多次獲得榮譽證書，有許多高效的學習方法，授之以魚不如授之以漁，學習成績優異，會竭盡全力輔導學生，專注提升學生的成績，做好每一次家教工作。

本人性格沉穩，認真負責，有良好的溝通能力，能夠及時、認真的了解學生情況，和學生進行溝通。高中時為理科生，理綜較好，有過初中物理、數學和大學專業課輔導經驗。平時科研任務輕松，時間寬裕，可靈活配合學生時間。本人有過初中數學、物理輔導經驗，輔導效果顯著，學生成績有較大的提高。輔導時會根據學生情況制定計劃，幫助學生查缺補漏，針對難點弱點強化訓練，快速進步。還有過大學專業課輔導經驗，擅長微觀經濟學，宏觀經濟學，政治經濟學。

我性格很開朗，很愛笑，說話平易近人，像大多數南方姑娘那樣，我說話聲音比較溫和，擅長與人打交道，平?？吹娜说?，哲理方面的微信短文較多，我能與大多數年齡段的人友好相處，受媽媽的影響，我情感比較細膩，我能比較容易地發現別人的情緒變化，因此我比較擅長鼓勵和安慰他人。中考結束后，我腦海里并沒有去當家教的想法，高中結束后才開始，但是我初中和高中，經常與同學們互幫互助，大家相互講解難題，為我后來補課積累了很多經驗，尤其是高中的時候，我們班級是以小組為單位一起學習，在小組里面，我比較擅長高中英語，化學和物理，經常給組員講解他們在這三方面遇到的的問題，我能給她們講解一些比較簡單的，易于理解的方法，我們組在班級所有組里面成績也比較好，年級前一百我們組多的時候能達到五個（我們年級理科生1名多一點，我們班59人，一共10個小組，我們班一般進年級前100能達到25人甚至以上）。初中的時候，我成績最好的屬化學，因為很喜歡，我學習化學很積極，也掌握了不少學好初中化學的經驗方法，中考化學成績滿分，我覺得與我平常的專研以及好的學習方法脫不開關系。剛進初中那會兒，我是一個妥妥的差生，差到可能畢業了就沒辦法讀稍微好一點點的高中那種，但是我當時漸漸懂事，努力學習，最終考取了當地最好的高中，高中也是如此，高一時方法不恰當，那個時候我的成績可能一本都上不了，但是我不斷探索方法，不斷努力，高考考上了211，我相信我的經驗能夠幫助更多未懂事，或者對學習沒有興趣的同學更好的了解自己，從而取得更好的成績。我高考結束后，輔導過一個孩子，他讀小學三年級，我剛開始輔導他的時候，他對學習沒有興趣，也很依賴答案，聽他爸爸說，原來是他媽媽輔導他，沒有注重對他的引導，只是簡單的告訴那一道題怎么做，導致孩子不愿意思考，我上手之后，因為我一直相信，不感興趣，其實更大的原因在于自己能力不足，從而沒有信心和興趣，所以我注重對激勵他，每次當他取得進步時，我都會夸贊他，并且在他進步很大的時候，我甚至會請他吃冰淇淋（我和小朋友相處比較像朋友，嘿嘿），同時，針對他對答案的依賴，我慢慢引導他思考，從問題答案出發，我會提一串與解決題目相關的問題，引發他的思考一個暑假結束后，他對學習的興趣有了一定的提高，同時，也慢慢的開始自己思考問題，從原來的只會一道題，進步為能由一道題解決一類題，我覺得輔導他是一件很快樂的事，我看著他慢慢進步，我自己也很有成就感

屬于方法教學，不死記硬背，授課幽默風趣，不死板。本科就開始輔導初三和高中數理化，在老家輔導過黃岡中學學生，大學和聯培期間這九年時間，輔導畢業年級，熟悉中考高考。屬于拔高尖子，家教從弱到拔高，低中高水平均可以。擁有八年教齡，目前就讀于北京化工大學與清華大學聯合培養化學博士，擁有高中化學教師資格證書，輔導學生達到了上百名，成績最好的是上了清華大學。屬于方法教學，不死記硬背，授課幽默風趣，不死板。本科就開始輔導初三和高中數理化，在老家輔導過黃岡中學學生，大學和聯培期間這九年時間，輔導畢業年級，熟悉中考高考。屬于拔高尖子，家教從弱到拔高，低中高水平均可以。