本人性格爽朗大方，平時喜歡看書，也看了很多教育心理學、教育學類的書籍。在校期間我多次參與演講比賽，語言表達能力強。非常了解學生的心理狀態，可以做到因材施教。在多次家教過程中都得到了學生和家長的認可。我善于與學生溝通，能夠靈活運用多種教學方法。我有過多次家教經驗，主要教授小學、初中數學。在教學過程中，我注重對學生進行引導，對難點進行點撥、啟發，鼓勵學生獨立思考，勇于嘗試解決難題。另外，我會針對學生不同的性格因材施教，選擇最適合的教學方式，以達到良好的教學效果。

本人性格開朗，興趣廣泛，目前在大學擔任班長，在保證學習成績優異的基礎上發展各類興趣愛好，參加歌手大賽，彈吉他，長跑等，參加數學競賽等各類學術競賽，大一專業排名全系第四，高數單科成績滿分，假期輔導高二學生數學，期末數學單科成績全班第二，家長給予高度好評。1.備課充分！認真的態度是真的很重要。那怎樣才叫充分呢，首先，教案必須合理設計，你這節課要講哪個知識點，后面要對應相應的習題練習。在上課之前，自己先把知識過一遍，把題目做好，并且想辦法讓學生能夠理解你的想法。2.有親和力。對于家長而言，有親和力的老師會更值得信任；對于學生而言，有親和力的老師會更好相處，進而讓他們敢于提問，對自己不懂的知識點和問題及時提出，這也是進步的很大原因。3.和學生的距離感。可以多關心學生，了解學生在學校的學習狀態，我教的是高中生和大學生，學生往往會有很多心事。一方面我會很愿意聆聽，另一方面，在他們需要幫助的時候，給出恰當的建議。會讓學生覺得你不僅僅是老師，更像是一個知心的大姐姐、大哥哥。4.講課方式和內容多元化。有些學生對數學不感興趣，但是如果她很喜歡這個老師，她愿意花時間去學習，得到老師的肯定。這時候，我們可以了解學生的興趣愛好，在課堂上可以提及一下，比如說我有個學生對歷史很感興趣，那我會在每次休息的時候，給他講個歷史小故事；有個學生對國學感興趣，我也會給他普及一些國學知識；有的學生很喜歡打籃球，那我想聽他談起他的偶像……5.多夸獎學生哦。讓他們堅信自己在進步，但是還可以做得更好！

性格開朗活潑，耐心負責，責任心強，時間觀念強，溝通能力強。在學校為團支書，和學生以及老師溝通融洽。擅長理科知識，但是文科也不差，基本的小初知識可以。理科思維好，邏輯性強全國大學生英語四級證書，校級物理競賽二等獎，高中優秀證書，萌芽杯二等獎，全國部分數學競賽三等獎等幫親戚以及老師的初中，高中學生提高理科成績，有40到80分的提升。其中開始成績為中等以及偏好。之前是在幫高中老師為其學生補課的，一對一和一對多都有涉獵，主要是一對一。有自己的一套溝通方式，亦師亦友，完成任務，決定讓家長和孩子有良好的教學體驗。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情、對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人。我的個性是外冷內熱，初見時會比較靦腆，生疏一些。但并不難以相處，我很樂意與人溝通交流。我的愛好較為廣泛，喜歡看書，聽歌，還有畫畫，當然，我最喜歡的還是英語，這也是我選擇與這方面相關的兼職工作的原因。在英語程度上不敢說是最好的，但不會是最差的。這樣的我不知是否符合您的要求，但我想我應該可以勝任這份工作的，喜歡我的話希望可以給我這個機會，因為我很需要這份工作，謝謝!

遇事不慌亂，不驕不躁，為人穩妥，有耐心責任心，能夠很好的帶領學生學習。并且有自己的一套學習方法，已通過了英語四六級，且取得了較高的成績，目前為211學校的一名工科研究生，有著扎實的知識基礎，相信有能力能夠勝任家教。擔任過多次的小學生家教，以及三次的初中生家教，主要負責語數外三科，并且所帶學生都取得了相當的進步，且能夠保持穩定。主要帶的學生為一個三年級，輔導科目為數學英語語文，還有一個四年級女生，輔導科目為語文英語，以及一個初二的學生，輔導數學科目。