我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統優化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。家教老師應對學生進行綜合學習測評，為每位孩子制定一套個性化的學習方案。根據學習輔導方案，獨立制定學習計劃和報告培養孩子學習興趣，輔導孩子學習；進行一對一個性化輔導教學或者開班教學；負責跟進學生的學習情況，根據學生的需要而提供幫助

本人極具耐心，在教學方面有著豐富的經驗。曾教育過幼兒園，小學，初中，高中等不同年齡段學生。擅長著用各種方法吸引起學生的注意，以專心寫字。本人性格活潑，有良好的親和力。一定會在教學過程中竭盡全力的教授知識我多次在書法教育機構當助教，有教育幼兒園，小學，初中，高中不同年齡階段學生的豐富經驗，也在家教過程中解決過不少孩子問題，可以細心仔細根據不同孩子的各種性格。因材施教用不同的方法來吸引孩子的注意力來專心致志的寫字

性格開朗，思維縝密，冷靜，情緒非常平穩，有耐心，可以很細心的輔導中小學生作業，緩解學習上的焦慮，壓力，以及其他學生時代共有的一些煩惱，同時熱愛生活，喜歡打網球，跑步，讀書。積極樂觀，誠實守信，做事情認真負責任。沒有過家教經驗，但是有過網球教學經驗，學員普遍反應我非常的耐心，是鼓勵型學習教練，不喜歡進行情緒施壓，刺激學生，而是引導學生，放松，自信然后專注于自己的學習過程，用心的體會自己的每一次進步歷程。我理解的家教更多的是一種共同成長，陪伴式學習的角色，做學生的朋友，淡化了所謂的老師的權威。

首先是對待小孩非常有耐心，在機構教過一年級的小孩，一步步引導，再調皮也能教好，孩子都比較喜歡我，其次對知識的邏輯性比較注重，尤其是數學中的知識連貫性，對初中數學也比較有經驗，加上自己本身是英語專業，以前是市重點中學文科實驗班的，對語文英語的學習從小就比較擅長自己接過家教，一個初二的男生數學帶了14天左右，在常州市比較好的初中從年級五六百名提升至兩百多名，同時也教他的英語，基礎知識鞏固比較好。也在機構帶過課，教過一年級三年級小孩，對小孩比較有耐心，會引導。

【姓名】：任志華【性別】：男【就讀學?！浚弘娮涌萍即髮W【專業】：計算機科學與技術【所獲證書】：全國大學生數學競賽一等獎【年級】：研一【授課經驗】：1.高中畢業暑假期間帶培訓班負責高一物理和高二數學。2.大二回家做家教，一對一輔導兩個學生數學，一個高一個高三。去年暑假在家輔導初中數學初一升初二年級補習班和初中初二升初三補習班。今年寒假在培訓機構帶一個一對一高一物理，一個一對一高三數學。【擅長科目】：數學物理【教員性格】：個人而言，我是個積極向上陽光開朗的人，平常很喜歡運動。教學方面，我是個認真負責的老師，平常自己會準備好一些不錯的題目來訓練學生，補課時很耐心，從小到大數學物理一直是我的優勢學科，而數學就是注重邏輯思維能力的，在平常給人補課的時候我會帶著一步到下一步去強調邏輯，除了這點，良好的習慣方法也很重要，有一個錯題本經常能自己做錯題對數學能力的提升是非常有效的，因為大多題目第一次做對第二次還能對，每一次基本都對，但是對于錯題而言第一次錯，第二次能對進步就很大，而且錯題更能訓練我們的思維能力和數學能力。【聯系電話】：【姓名】：任志華【性別】：男【就讀學校】：電子科技大學【專業】：計算機科學與技術【所獲證書】：全國大學生數學競賽一等獎【年級】：研一【授課經驗】：1.高中畢業暑假期間帶培訓班負責高一物理和高二數學。2.大二回家做家教，一對一輔導兩個學生數學，一個高一個高三。去年暑假在家輔導初中數學初一升初二年級補習班和初中初二升初三補習班。今年寒假在培訓機構帶一個一對一高一物理，一個一對一高三數學。【擅長科目】：數學物理【教員性格】：個人而言，我是個積極向上陽光開朗的人，平常很喜歡運動。教學方面，我是個認真負責的老師，平常自己會準備好一些不錯的題目來訓練學生，補課時很耐心，從小到大數學物理一直是我的優勢學科，而數學就是注重邏輯思維能力的，在平常給人補課的時候我會帶著一步到下一步去強調邏輯，除了這點，良好的習慣方法也很重要，有一個錯題本經常能自己做錯題對數學能力的提升是非常有效的，因為大多題目第一次做對第二次還能對，每一次基本都對，但是對于錯題而言第一次錯，第二次能對進步就很大，而且錯題更能訓練我們的思維能力和數學能力。【聯系電話】：