我的性格活潑開(kāi)朗，喜歡和別人交流及分享自己的經(jīng)歷，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)擅長(zhǎng)打羽毛球，喜歡看書、書法和跳舞，同時(shí)喜歡公益及志愿活動(dòng)，參加過(guò)河南小學(xué)支教，擔(dān)任小學(xué)班主任。高中時(shí)獲得春蕾杯作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，初中擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表，高中擔(dān)任英語(yǔ)課代表。大學(xué)期間獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金及校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。我曾經(jīng)的家教經(jīng)歷是在我大二的時(shí)候給爸爸同事家的孩子做高二的數(shù)學(xué)和物理輔導(dǎo)，該學(xué)生的問(wèn)題是看到題沒(méi)有思路，不明確考點(diǎn)，我采取的措施是幫助孩子明確考點(diǎn)，并加深考點(diǎn)記憶。在我大三的時(shí)候給小升初的孩子做英語(yǔ)輔導(dǎo)，該學(xué)生屬于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，不喜歡學(xué)英語(yǔ)的類型，我采取的措施是用特殊方法幫助學(xué)生記憶單詞，同時(shí)幫助他總結(jié)高頻考點(diǎn)。

在十幾年的學(xué)生生涯歷程中，語(yǔ)文成績(jī)是最突出的科目，對(duì)于作文的寫作頗有心得，中學(xué)期間，作文總是展示在年級(jí)的優(yōu)秀作文展覽中，高考時(shí)語(yǔ)文成績(jī)超出當(dāng)年平均分23分。英語(yǔ)超出當(dāng)年平均分34分，因此可以保守估計(jì)，具備輔導(dǎo)中學(xué)生作文和小學(xué)生英語(yǔ)的水平。由于所學(xué)專業(yè)為心理學(xué)，因此可以才有更加科學(xué)的授課方式，是教學(xué)事半功倍俗話說(shuō)，不會(huì)花錢的人是不會(huì)賺錢的。沒(méi)上過(guò)一對(duì)一的大學(xué)生是不會(huì)輔導(dǎo)別人的。本人高考期間一直在學(xué)而思旗下的志康教育當(dāng)學(xué)員，因此最能體會(huì)學(xué)院所需教學(xué)方式。由于所學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)教育學(xué)院，因此對(duì)教學(xué)方法有自己的一套理解。

性格開(kāi)朗、熱情，待人友善。喜愛(ài)演講、朗誦、瑜伽等項(xiàng)目。現(xiàn)就讀于國(guó)際關(guān)系學(xué)院公共管理系。中考成績(jī)天津市前50名，高考615分，位列天津市文科考生147名。曾獲市級(jí)三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部，多次獲得區(qū)級(jí)、校級(jí)三好生。中學(xué)期間一直擔(dān)任班長(zhǎng)。2011.6--2011.9兼職家教北京市九十九中高二升高三學(xué)生2011．10-至今北京京豫希望小學(xué)支教教師2012.1-2012.6課后答疑老師華師教育從小對(duì)于教師我就有一種崇拜，感覺(jué)這是一個(gè)神圣的職業(yè)雖然我不是教育學(xué)專業(yè)的，但是我十分熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，想通過(guò)課余時(shí)間的兼職工作，充實(shí)自己的業(yè)余生活，結(jié)交朋友，同時(shí)也希望能給自己帶來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更深刻的體會(huì)。在從事家教的過(guò)程中也遇到一些問(wèn)題，比如學(xué)生不想學(xué)習(xí)，或者由于暫時(shí)成績(jī)不好而產(chǎn)生自卑感，對(duì)大學(xué)生家教的不信任等等。因此，我們要以豐富的知識(shí)來(lái)解答同學(xué)們的問(wèn)題，更要有熱情和耐心來(lái)與學(xué)生溝通、開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。

未參加中考，為上海市推優(yōu)生，直升市重點(diǎn)；高考547分（文科滿分630分），獲得清華大學(xué)自主招生降分30分錄取；上海市2010年“三好學(xué)生”；多次獲得市縣作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。目前在清華大學(xué)《清新時(shí)報(bào)》任深度報(bào)道部主任，采寫經(jīng)驗(yàn)豐富，文字功底良好，在語(yǔ)文輔導(dǎo)上不僅能給孩子以技巧和語(yǔ)言啟發(fā)，還能增強(qiáng)目前考試中很需要的時(shí)代感。另外，我還在攻讀英語(yǔ)第二學(xué)位，接受聽(tīng)說(shuō)讀寫的各項(xiàng)訓(xùn)練；大二的寒假中曾赴巴基斯坦進(jìn)行文化交流（巴基斯坦官方語(yǔ)言為英語(yǔ)），獲得巴總理、外交部長(zhǎng)等的接見(jiàn)；大三上學(xué)期將赴國(guó)外交換，有良好的英語(yǔ)能力。曾擔(dān)任一位想考取藝校的赴京中考生的家教，輔導(dǎo)其語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)。這個(gè)男孩不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想上不重視，于是我一方面強(qiáng)制定期留下作業(yè)、定期檢查（相較于家長(zhǎng)，他比較聽(tīng)姐姐的話），另一方面我每次都會(huì)在休息時(shí)間與其母親溝通孩子的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，留下意見(jiàn)。這個(gè)男生擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面比較薄弱，于是我在數(shù)學(xué)上注意其基礎(chǔ)演算和數(shù)學(xué)思想（保證不失冤枉分，基礎(chǔ)之上又能發(fā)揮思想），在語(yǔ)文和英語(yǔ)上注重其基本知識(shí)記憶、閱讀答題技巧訓(xùn)練和作文的主題及深度把握。最終，在我和其母親的雙重努力下，這個(gè)男孩子考上了理想的學(xué)校。從這次家教經(jīng)歷中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，輔導(dǎo)不能是盲目地解答一道道固定的題目，而要注重對(duì)考試思想的解讀把握和基本功的提升。

開(kāi)朗穩(wěn)重，大方謙和。高考語(yǔ)文成績(jī)131，中考數(shù)學(xué)117，化學(xué)78.曾獲得奧數(shù)三等獎(jiǎng)。我開(kāi)設(shè)的主要課程是閱讀飛躍與寫作創(chuàng)新，有相當(dāng)有分量的講義，加上自己的簡(jiǎn)介和名師教導(dǎo)。能使作文在短期有小的飛躍。初中數(shù)學(xué)和化學(xué)學(xué)的不錯(cuò)。能讓孩子收獲知識(shí)的同時(shí)也獲得巧妙的方法。曾經(jīng)義務(wù)教過(guò)初中的孩子。現(xiàn)在在學(xué)校每周支教良鄉(xiāng)這邊一個(gè)打工子弟小學(xué)。效果還是不錯(cuò)的。本人很有愛(ài)心，也很耐心。有個(gè)孩子性格很倔，不愛(ài)學(xué)習(xí)。她媽媽找到我，經(jīng)過(guò)半年吧，這孩子成績(jī)明顯就上去了，主要是孩子喜歡上了我，也漸漸不討厭學(xué)習(xí)了。我還是比較有親和力的，喜歡孩子。更希望能通過(guò)我的一些幫助能使孩子的成績(jī)上去。