外形條件好，穿戴干凈整潔，性格開朗活力朝氣，溫柔有耐心，不厭其煩的講解知識點，從不通過生氣解決問題。悟性高，應變能力強，解決問題迅速，喜歡小朋友。興趣愛好廣泛，各種類型舞蹈均有涉獵，參與學校各種文字活動。會總結自己從王牌教師那學到的教學方式，并運用到自己的家教過程中家教經歷較為豐富，遇到的問題都不大，學生和家長反響也很好。家教前會提前準備課間，作業等等，并且選擇能接受的講解方式讓小朋友能理解每一個知識點并真正有進步。目前做過的家教有：初中數學，高中文綜，作業輔導答疑解惑

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。善于與人溝通，活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、派傳單、問卷調查，還到當地政府民政部門實習過，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣。帶過初二數學，學生反映聽的懂并在考試中取得了很大的進步。通過舉例反復復習例題的方式讓學生對這類題型記憶深刻。親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣。本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。善于與人溝通，活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、在平時學校生活中，做過很多兼職。

性格活潑開朗，溫柔細心，最主要是有耐心，深入淺出。非常喜歡小孩子，喜歡笑。會很耐心的開導孩子。也會旁征博引舉例子。寫字好看。反應快。聲音好聽。同時對孩子上心，會當做自己的事去認真的學習共同對待，不會敷衍。教過四-五小學生數學學科。初三學生數學，代數內容，陪初三學生寫作業，督促其學習，效果良好。教過初一學生練習寫字。輔導過高三學生政史地文綜學科，在文綜的記憶和理解上進步非常非常非常明顯。教過大學室友準備法碩保研的面試，效果也很好！

性格外向，活潑開朗，樂觀向上。擅長與別人交往，待人有耐心，為人和善。高中時是班級的組織委員與宣傳委員，負責班級的班會與黑板報。在學校，負責過學校大型晚會的幕后。是學校的沙畫社社長。被評為“優秀班干部”，“省市三好學生”，自己設計的班旗獲得特等獎。高考后的假期，在老家的畫室教過小朋友學美術。喜歡和小朋友溝通交流，教授知識有耐心。教課的過程中，遇見過調皮的孩子，確實讓人頭疼。后來，邊哄邊說，就能夠回到課堂中來。還有，也遇到過兼職時間與自己的時間協調不開的情況。但一想到孩子們稚嫩的臉龐，渴望的眼神，我就堅定自己去畫室教他們。盡量地推開個人時間。

性格開朗，認真負責，有耐心，愿意盡力幫助學生觀察能力強，能很快了解發現學生問題，并幫助解決愛好打羽毛球，閱讀。近幾年科幻類閱讀較多，劉慈欣的中短篇讀過大概三分之二特長集中在閱讀寫作，不過高中階段未有發表作品未參加過文科類競賽疫情原因，高中學校提前上課，故未有高中生輔導經驗。二十天輔導一名初中生英語數學，該學生基礎較差，學習習慣不良，父母平時缺乏相關教育。但反應較為靈敏，這也是他態度浮躁的原因之一。對策：首先和家長溝通，吸納意見，反饋情況，爭取家長的配合。其次，針對該生基礎薄弱狀況進行針對強化講解訓練，并及時復習反饋，適當在數學方面進行思維培養