性格穩重、細心，在日澳待過比較久時間，溝通能力強，特長馬拉松，榮譽:中央財經大學優秀組織獎稱號;挑戰8小時優秀志愿者;參與寫作的《戲曲中的人與傳統--一河北梆子為例》一文，收錄到中央財經大學《行走的課堂》一書;CountryManagerSimulation競賽二等獎;StrategicManagement模擬競賽第一。之前開過文綜輔導班，我一直相信學習成績依賴學習習慣。1.保持一定的威嚴，不然孩子特別容易依賴你，成了知心朋友的話，很多話在孩子面前就沒有約束力了，所以不僅要強調關愛孩子，還要保持師生關系，這樣更對不同階段的學生來說，當然也要及時鼓勵。2.培養學生好的學習態度，實時激勵。

性格開朗，積極向上，做事有計劃有追求。大學以來一直保持專業第一的成績，并且積極參與各項競賽活動，獲得多項校級市級獎項。喜歡數學等學習，大學高數99（滿分100）線代97（滿分100），并現任大學生講師團線代團團長，為同學們幫扶線代學習。自高考結束以來一直在從事教育相關，高中暑假在小學初中輔導班兼職。大學以來，也一直在從事家教行業，大學兩年已經輔導過兩個四年級女孩，一個五年級女孩。在輔導過程中也都是針對性教學，根據孩子的接受能力和學習程度以及不同的積極性實施對應教學。比如一個女孩她英語基礎較為薄弱，單詞背不下來，則針對性抓單詞教育，利用聯想記憶，拼讀練習等方式幫助單詞學習，在單詞學習的基礎上針對練習習題，學會運用并逐步培養孩子學習自信心和提高學習積極性；再比如另外一個孩子，她的數學水平比較好，基礎也相對牢固，成績中等偏上，但有些粗心不夠拔尖，對她的教學的話就會針對培養做題習慣，在鞏固知識的同時查漏補缺，重視糾錯，提高錯題的修改和分析，再此基礎上多練習便難習題，提高對難度系數較大習題的解題能力，從而讓成績更加突出。

性格溫柔有耐心，普通話好，家長也是老師，從小經常被家長帶去學校，對教師這個行業印象深刻，獲得多次英語競賽證書，初中獲得應用物理競賽省級一等獎，英語四六級均500分以上通過，考研英語79分，上岸北京地區熱門專業211大學，大學期間在學生會擔任部長，參與多次社會實踐活動，積極參加學校舉辦的競賽，獲得了學校節能減排大賽，電力科技杯競賽三等獎雖然我目前沒有家教經歷，但是我十分渴望成為一名老師，所以我想要通過家教的經歷既能給孩子們幫助，又能提升自我。如果我在家教過程中遇到學生不聽話不服管等問題，我會努力提高自身水平，讓學生認可我，同時耐心教導，有獎有罰，樹立威嚴，在提升孩子學習成績的同時不會傷害到學生心靈。

本人性格較為外向，善于和小朋友交流溝通，具有良好的職業操守，踏實肯干，虛心好學，專業知識扎實，為人誠懇，遇到困難絕不半途而廢，堅持完成自己的工作，有一定的抗壓能力，能較快地適應環境并不斷總結經驗以提升自己。本人學習成績優異，積極參與多個社團和學生組織，在中學完成了新概念一、二、三冊的學習，并準備雅思考試，大學期間高分通過國家四級考試。大一期間從事過英語、數學（含小學奧數）、語文學科的家教，期間得到學生極其家長的信賴和熱愛，在工作中做出了比較不錯的成績，在我精心輔導下的學生成績都得到了不同程度的提高，在輔導學習的同時可以和學生進行很好的學習和生活的交流，和學生做到亦師亦友。我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定一套系統優化的方案，其次我會對一個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，達到舉一反三的效果。

做事認真細致，對學生有耐心。善于溝通交流，能很好的與學生溝通。高中在山東省重點高中青島二中就讀，2009年考入中國政法大學學習法學專業，現研究生畢業并從事相關法律工作。本人對文科類科目比較擅長并有自己的學習心得，在輔導中能夠解答相關問題。本人家教經歷較淺，之前參與輔導次數與科目不多。但在上學期間，對于基礎文化科目的學習形成了自己獨特的學習方法，并得到老師同學的認可。很多學習方法可以有效提升學習成績，拓展學習思路，形成良好學習方法，對考試考學有良好幫助。