熱情開朗，善于通過生動形象的方式輔助學生理解記憶，調動學生的思維富有耐心，能夠給予學生鼓勵喜歡運動，可教授羽毛球，會打網球，氣排球，乒乓球獲得葉圣陶杯省二等獎，新概念作文大賽一等獎生物競賽市二等獎初中獲得羽毛球市級獎項2022輔導初一張同學，開學后取得月考前三的好成績。張同學的基礎比較薄弱，但思維很活躍。在暑假期間，用了一個星期的時間完成了初一數學上下冊和初二物理前三章的預習，并及時跟進了相應的練習冊和課后習題。在輔導他學習的過程中，我發現他常常能想出不同的解題思路，卻因為某些基礎的步驟被忽略而出錯，我就嚴格要求他按照一定的格式和步驟解題，大大提高了正確率。

性格外向幽默，善于溝通交流，講課不死板，特長是英語語文政治和化學，我愿意在有限的授課時間傾情付出，能讓同學在課堂上有所收獲會讓我很有成就感和滿足感，在高中期間我是學習委員兼任語文，英語，政治課代表，在同學們找不到老師的時候我就會主動幫同學解決問題榮譽：獲得了外研杯省級演講比賽三等獎高考畢業后在補習機構輔導過同學，也在寒假期間做過家教，如果碰到內向不善于溝通的同學，我會耐心引導并且給予及時的反饋，效果良好。我更注重因材施教，我會仔細分析同學的特點，然后根據同學的問題制定計劃，細心的為同學排憂解難，努力讓課堂變得有料又有貨，讓同學快樂學習，快樂進步

本人活潑開朗有責任心善于與人溝通交流，教學經驗豐富，能夠真正了解學生，和學生成為朋友老師，絕對的冷靜主義者和孩子能快速相處我認為，有些孩子不愛學習的本質并不是不想學習厭煩學習而且孩子的內驅動力不足，因為對學生要做到具體矛盾具體解決，對癥下藥，讓學生從排斥學習到熱愛學習，因為在生活中我們會發現，學習是永無止境的上大學前就一直給班級同學講題2019年-2021年任輔導機構初中數學老師，主要負責輔導初中學生（初一初二初三）年級晚自習的紀律，作業批改糾正等并幫助學生講解難題，偶爾兼顧小學段數學語文教學工作，在任職期間也兼顧輔導班班主任一職，所教學生成績優異，對學生進行階段性考核并進行階段化教學

我個人屬于性格吧比較開朗大方的男生，比較喜歡與人交往，從小幫助班主任輔導困難學生，均取得不錯的效果，與對方關系也處理地相當融洽，高中幫助同學講解歷史政治題目。語文閱讀、寫作方面有些有些特長，曾為國學院公眾號撰寫賦體推文，獲得一致好評，閱讀過很多諸如佛經史籍詩歌等古代文獻我曾經有一次家教經驗，幫助我復讀的好同學補習數學與歷史，他第一次高考315分，兩科總分加起來一百分左右，基礎非常薄弱，我通過努力，想幫助它夯實了學科基礎知識，隨后交給他解題的四路與辦法，最終他兩科成績都有很大的突破，總分超過150分。

【所獲證書】：優秀共青團員證書，科研立項結題三等獎證書，英語四六級證書，市級優秀學生干部，高中學生會主席【擅長科目】數學英語語文地理【教員性格】：活潑開朗大方有愛心耐心細致。并且認真學習半年人格心理學，成績名列前茅，熟悉小孩子心理，懂得方法。（1）2020.9-2022.3：小學三年級英語學生的英語基礎比較弱，我重點針對單詞和讀音進行系統教學，按時聽寫單詞，培養英語興趣，拓展英語知識，完成課堂任務，帶著學生穩扎穩打，學習成績明顯提升。（2）2020.10-2020.5:高二地理學生對于學習的興趣不高，成績中等，針對這種情況，我采取了寓教于樂的方式，將她的課堂學習內容與她感興趣的話題結合，回顧在學校學習的知識，及時進行復習鞏固，在她學有余力時進行一些新內容的預習，讓學生在接觸新內容時有熟悉感，學得更輕松，掌握地更快。（3）2021.07-2021.12：初二數學學生成績一般，依據學生的水平我合理設計輔導內容，重點提升學生解決代數問題的能力和信心。該生家長反饋孩子學習興趣明顯提高，學習效率顯著改善，提分23分，從80到103