我性格開朗活潑，交際溝通能力強，善于進行英語和文綜類輔導，綜合能力全面，學習習慣良好，并有獨到的筆記方法和學習模式。不偏科，能夠進行學習模式方法輔導和科目輔導。大學階段接受元培學院通識教育和國際關系專業學習，形成對社會科學領域完整認識，能夠培養文科同學對政史地理科目的綜合認識和未來期待?！罢Z文報杯”作文競賽省級二等獎“希望杯”數學邀請賽全國二等獎自治區歷史知識競賽省級一等獎北京大學“博雅計劃”降分錄取名額乒乓球國家二級運動員古箏七級曲一線“五年高考三年模擬”狀元推廣人1.【*桌計劃】線上輔導武漢一線醫護人員子女支援項目：小學英語在這段經歷中是我第一次與較小年齡的孩子接觸，針對小學英語教學需要培養學習方法、英語語言感受和興趣、實際知識教學并重。因此我在每節課制作適合小學同學的PPT，在聽讀部分幫助孩子感受語言環境，同時以更加生動的形式教授知識。2.初中數學家教一對一輔導輔導一名初二升初三的男生數學科目，猶豫男生數學在70分的水平，我首先幫助他分析學習問題，拋開表面的粗心找到不能提升到90分的關鍵差距，在交流中發現基礎知識點薄弱、知識點遷移能力不足以及幾何板塊薄弱的問題，于是針對這些問題查漏補缺，增強訓練注重在解題時進行思路引導，有了不錯的效果。3.“睿智教育”（課外輔導機構）高中地理高考沖刺班我對高中文綜學習有獨到的心得，尤其是地理科目，在融匯貫通知識點的基礎上，學會將知識結合和互相調用進行解題，在高考沖刺階段自己總結答題模板，分析題目內在差異，形成完整的題目認識。4.曲一線“五年高考三年模擬”狀元推廣人入選并錄取為曲一線公司“五三”系列高考聯系題推薦人，在曲一線公司內部項目分享學習經驗和備考指南。

我是在臺灣出生，也是在臺灣讀完本科，專業學的是「特殊教育」，教學的對象是小學生與學齡前的幼兒，我很喜歡和孩子們相處，總能從他們的一言一語、一舉一動，發現了新大陸、新想法，也很享受在教學的過程中，因為教與學是相輔相成的，期待與每一個孩子的相遇。1.在讀大學時，以遠距教學的方式，分別在不同時段，帶了兩個小女孩，教學的科目是小三、小四的數學，此外，也有一名特教孩子，教學的內容主要是語文和數學。2.碰到的問題主要是落在教學的速度上，有時容易落后學校的進度，此時便需要將課程做最精華的濃縮，揀選最值得練習的題目，以達到既定的目標與期待的效果。

熱愛教育，對孩子有充分的耐心和細心去教育，因材施教，普通話標準，表達能力強，曾經在家里輔導過5位學生的數學，物理和化學，雖然小孩子基礎差，但是經過輔導獲得了很優秀的成績。曾經獲得過全國數學競賽二等獎，物理競賽二等獎，化學競賽二等獎曾經幫助過幾位同學輔導過數學，物理，化學等課程，在輔導課程的過程中，存在的主要問題就是孩子們對于抽象的概念比較難理解，比如高中數學中的對數概念，物理中的磁場，化學中的摩爾質量等等，這時候就要通過用形象的話語來比喻，聯系實際讓同學深刻理解概念，并且要理解充分，只要概念理解吃透，其他的問題就迎刃而解。

本人性格：陽光開朗，責任心強，對待工作嚴格謹慎。能力：可以為家長分析孩子潛在的心理問題，針對性提升弱科，提高孩子基礎水平。經歷：大學期間雙修教育學和教育心理學，擅長打開式教育，將學習融入孩子的生活，好似每天都需要進食、喝水，使孩子能夠愛上學習，而不是當作任務！2019年高中畢業，輔導即將中考的學生，三個月提升了110分的成績，考入本市重點一中。大一期間，在廊坊市安次區快樂魔方教育機構，擔任全科老師，輔導即將進入小升初的孩子，共11人。后經訪問，這11名學生在中學期間的適應能力很強！大一期間，在石家莊市橋西區南郭新城擔任1對1家教，輔導高三文綜理解能力差的學生，高考前一個月的時間文綜成績從180分提升至236（高考文綜成績）。大二期間，在廊坊市三河市擔任私人家教和心理開導師，負責一對一教授當時在三河市第九中學十分叛逆的初三學生，運用開導法式教育正確的引導學生的認知方向與發展心。輔導七個月，最后學生順利考入本市第二重點高中！

作文二等獎cet4親和力強，經驗豐富，善于溝通。愿意和學生交朋友并開導，解決一些與父母學校等之間的困惑。比較喜歡笑，能很快和學生成為朋友。接觸過很多類型的學生，包括學習不用心，單親家庭，偏科，對學習有厭倦懈怠情緒的學生。有耐心，愿意重復教學。在邯鄲開設學而思輔導班，教過小學到初中全年級學生的語文數學英語。教學中遇到的主要問題有學生注意力不集中，對學習成績沒有清楚的認識等。采取游戲的方式激發勝負欲，展示優質學校的環境等讓學生認識到優質學校的重要性。