性格開朗，更愿意和學生成為朋友。但是教學時態度較為嚴肅，教學方法上注重因材施教，根據學生個人素質來制定教學計劃。較為擅長文綜科目和英語，英語過了CET-6，雅思6.5分，有國外交換背景，全英文授課。輔導過初高中學生，幫助初中某學生養成良好的學習習慣，幫助高中學生考上黑龍江大學及北京郵電大學等一本大學。1、初一學生全科輔導：主要完成作業講解，薄弱知識點講解，督促學習等任務，幫助其養成良好的學習習慣，端正學習態度，掌握學習方法。2、高三政治輔導：幫助學生高考前沖刺學習。3、高二數學輔導：主要講解向量部分知識。

第十六屆葉圣陶杯全國中學生作文大賽一等獎、第十二屆全國中學生語文能力競賽三等獎、時代新人說大型征文活動三等獎，語文一直為優勢學科。耐心溫和，與小朋友相處經驗多，善于引導小朋友；對于語文教學尤其是閱讀寫作有自己的理解與方法。幫忙輔導小學一到四年級的表弟表妹的語文和英語，成效很好，長期輔導；也曾幫忙指導高二高三的師弟師妹，撰寫經驗分享，針對他們每個人的個性化問題進行輔導，成功幫助他們提高自己的各科成績，在年級排名上取得了進步。

沉靜，嚴格要求自己。負責任有擔當。適應能力高，能靈活根據學生要求調整家教模式和內容。誠實守信，說到做到。不喜社交，順其自然。六級550，雅思6，duolingo110，英語成績優秀。多次家教均與英語相關，該方面家教經驗豐富。高三畢業至今有過四段家教經驗。第一段家教輔導準高三學生英語，主要涉及英語高考考點精講分析，組建語法架構。最終兩位學生從高二英語成績110左右提升到高三開學測試（前三次平均分）118。第二段是輔導一位初二學生英語和數學，主要負責課后作業輔導和提前預習，家長和學生最終反饋都不錯。第三段是輔導一位上班族成人考研，主要負責英語基礎語法講解和練習，最后通過考研。第四段是負責初一新生英語基礎鞏固，主要負責課本知識重建，細化語法知識點。經過幾次家教，目前該生對英語句式、簡單語法有了一個基礎的認識。

初中穩定年級前一百并在中考時考入北京市第一零一中學，初中化學和物理均得過滿分。比較擅長英語性格較為外向活潑，比較能帶動小朋友的學習熱情和興趣特長：體育方面有特長，中考體育滿分800三分鐘未有過家教的經驗希望在此平臺能得到做家教的機會和鍛煉發揮一下特長和積累的經驗有過教小朋友數學的經驗，較為短暫，運用例題進行舉一反三，帶動小朋友做數學題的熱情和信心樹立信心之后，小朋友才會更加的投入，更加專注的進思考

性格開朗外向，善于溝通交流，喜歡鉆研知識。興許愛好比較廣泛，曾書習過書法、繪畫，也學過跳舞和鋼琴，喜歡閱讀與寫作，熱愛地理歷史文學藝術。中學時語文英語地理歷史成績在班上總是名列前茅。曾獲“移動杯”全國作文比賽一等獎，山西省作文聯賽二等獎，山西省書法比賽三等獎，長治市演講比賽第二名，自編自導自演的舞臺劇在校獲得第一名的成績。高一地理一對一輔導，新概念英語2輔導，初二英語輔導。開朗耐心，重視思路方法引導，善于傾聽家長和學生的想法，及時發現問題，注重溝通。永遠努力，永遠學習。因為我母親本人是一位優秀的高中化學高級教師，耳濡目染之下，我在她身上學習了很多教書育人的經驗和方法，雖然我們擅長的領域各不相同，但是我相信學習的方法是有共同之處的。我把從母親身上學到的方法和我自己積累下來的經驗運用到實際輔導工作中，并且常常換位思考，把我自己重新帶入到學生的立場思考他們想學什么、怎么學才是他們最感興趣的，同時做好與家長的溝通工作了解滿足家長的需求，在前幾次的家教經歷中獲得了家長們的一致好評。