畢業(yè)于北京理工大學(xué)附屬中學(xué)，現(xiàn)在就讀于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院酒店管理專業(yè)，雖然本科讀的是酒店管理專業(yè)，但二外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教科書(shū)都和英語(yǔ)專業(yè)一樣，外教進(jìn)行小班授課進(jìn)行深度交流，口語(yǔ)水平較高，英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)。此外，高考成績(jī)除英語(yǔ)外語(yǔ)文也較為突出，作文將近滿分，語(yǔ)文基礎(chǔ)功底好，有較好的溝通能力和學(xué)習(xí)方法，反對(duì)死記硬背似的學(xué)習(xí)方法，要在短時(shí)間高效率內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我的目標(biāo)，也是我將要延續(xù)給我的學(xué)弟學(xué)妹們的思想。尤其文科學(xué)生更是需要好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)才能更快掌握消化老師傳授的知識(shí)，而我在文科學(xué)習(xí)方面也有獨(dú)到的見(jiàn)解。除了文化課成績(jī)較好外我還有很多文藝才能，如：鋼琴、薩克斯、繪畫(huà)………我希望我能用我全部的才能、責(zé)任心去幫助每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹們成長(zhǎng)。大一起就開(kāi)始第一份家教，是一個(gè)讀高二的學(xué)弟。每次課程我都為他精心準(zhǔn)備，在了解他的學(xué)習(xí)方法后再告訴他我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，比如，從前背單詞他只會(huì)把每個(gè)字母都死記硬背，這樣既耽誤時(shí)間又不能真正記住，效率非常低，而在我的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，他漸漸能靠單詞的發(fā)音拼寫(xiě)單詞，這是非常大的進(jìn)步，在他以后的學(xué)習(xí)生活中也起了很大幫助。他的母親非常認(rèn)可我，并邀請(qǐng)我這個(gè)暑假繼續(xù)為他教課。

本人性格開(kāi)朗，善于與人交流，熱情且親和力較強(qiáng)。愛(ài)好不算廣泛，喜歡音樂(lè)、看書(shū)、看電影和體育比賽。一直以來(lái)成績(jī)較為優(yōu)異。中考的時(shí)候，取得了湖北省建始縣全縣第二的成績(jī)。高考的時(shí)候，取得了中央民族大學(xué)附屬中學(xué)文科全校第二，海淀區(qū)全區(qū)前50的成績(jī)。歷年來(lái)所獲榮譽(yù)有：2008年被評(píng)為“湖北省建始縣縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”2009-2011年連續(xù)三年被評(píng)為“北京市海淀區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”2009年被評(píng)為“首都六十周年國(guó)慶群眾游行優(yōu)秀貢獻(xiàn)者”2010年被中央民族大學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀入黨積極分子”2011年獲得“北京市優(yōu)秀學(xué)生干部“稱號(hào)2012年獲得北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部員稱號(hào)2012年9月獲得北京大學(xué)社會(huì)單項(xiàng)獎(jiǎng)2011年高考畢業(yè)之后，和同學(xué)合辦了”橋“初升高培訓(xùn)班，并擔(dān)任班主任和語(yǔ)文培訓(xùn)老師。2011年至今，課余時(shí)間兼職高中生家教。期間輔導(dǎo)了4名學(xué)生。其中一名藝術(shù)生在我的輔導(dǎo)之下，高考成績(jī)相對(duì)模考提高了近50分；另外一名高三學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也在我的輔導(dǎo)之下，由90多分左右提高到了高考成績(jī)120分。2011年9月至2012年9月，擔(dān)任北京大學(xué)愛(ài)心社“同心支教”志愿者，周末為北京市朝陽(yáng)區(qū)一所農(nóng)民工子弟學(xué)校擔(dān)任志愿老師。

高考全縣第三名，全省291名考入中國(guó)政法大學(xué)；在大學(xué)里成績(jī)較為優(yōu)秀，平均分80以上；擅長(zhǎng)與人溝通，比較有耐心；英語(yǔ)較好，四六級(jí)都是較高的分?jǐn)?shù)，也考了托福。無(wú)家教經(jīng)驗(yàn)，只有輔導(dǎo)親戚朋友小孩的經(jīng)驗(yàn)。比較喜歡跟孩子相處。

性格開(kāi)朗，喜與交際，自信而又理智的認(rèn)識(shí)自己。知道父母的不易更珍惜當(dāng)下，樂(lè)觀生活能將心比心、謙虛而微笑著面對(duì)每一個(gè)輔導(dǎo)對(duì)象初，高中皆任班委高中獲校獎(jiǎng)學(xué)金三好學(xué)生江蘇省小高考物理化學(xué)雙A高考政治歷史雙A；江蘇省文科3000名擅長(zhǎng)英語(yǔ)，政治1、高中參加學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)習(xí)上稍微落后的同學(xué)，真的受益匪淺：大家其實(shí)都很聰明，只是在夯實(shí)基礎(chǔ)時(shí)落下了，于是漸漸就跟不上。我們一起幫著復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，再練習(xí)題以鞏固，熱心而積極，于是大家的學(xué)習(xí)熱情都被帶動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)，態(tài)度都變得很好，班級(jí)的凝聚力也增強(qiáng)。2、高考之后，參加地方上的補(bǔ)習(xí)班，幫助初升高的同學(xué)預(yù)習(xí)高一課程。由于同學(xué)們對(duì)高一課程幾乎一無(wú)所知，我們我們完全扮演了“正規(guī)軍”的角色，為了讓同學(xué)們理解，課前我們備課、討論教學(xué)，課堂上又必須調(diào)動(dòng)積極性，而且要使他們理解。另一方面，我們自己本來(lái)也不大，和新高一的學(xué)生打得火熱，最后效果確實(shí)很好。3、印象最深的是做一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)的經(jīng)歷：那兩個(gè)男孩上小學(xué)五年級(jí)，英語(yǔ)很差，不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)也不配合。從背單詞開(kāi)始，先給他們打基礎(chǔ)，先跟我朗讀，再記單詞，并用巧記法教他們?nèi)绾斡泦卧~。后來(lái)做習(xí)題時(shí)先每道題都講，再將同類型的題合并歸納。其實(shí)，這過(guò)程中最費(fèi)的是耐心，但要對(duì)他們有信心，畢竟，他們都是向上的，只是要受到鞭策。

性格：偏外向善于帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)氣氛，做事踏實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)完美主義，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在上海出生長(zhǎng)大，多次獲得上海市作文比賽的三等獎(jiǎng)及以上的名次中考總分609（滿分630）全校第一高考全校第二考入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系語(yǔ)文成績(jī)從小學(xué)時(shí)一直保持在班級(jí)前三，中考語(yǔ)文141分（滿分150）有扎實(shí)的語(yǔ)文作文和英語(yǔ)功底喜歡小孩子，善于進(jìn)行教學(xué)工作，能夠循循善誘，切實(shí)提高孩子的成績(jī)我輔導(dǎo)過(guò)我的表妹語(yǔ)文和英語(yǔ)。表妹比我小兩歲，成績(jī)一般，比較愛(ài)玩，不太能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。對(duì)策：語(yǔ)文教學(xué)我有自己的特殊的方法，英語(yǔ)教學(xué)則采用帶有趣味性的寓教于樂(lè)的方式。我曾經(jīng)在新東方上過(guò)課，深受新東方老師的上課風(fēng)格的感染，能夠做到適當(dāng)有幽默調(diào)節(jié)氣氛（特別是小孩表現(xiàn)出不耐煩，厭倦或疲憊的時(shí)候），我有一套非常好的由新東方名師編的英語(yǔ)教材。我認(rèn)真?zhèn)溥^(guò)課，在寒暑假，每天1小時(shí)-3小時(shí)幫我表妹補(bǔ)課。取得效果：作文有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，英語(yǔ)也有了10分左右的提高