在生活中我喜歡古箏和古典舞，演講是我能夠準確表達自我的一種方式，所以曾獲得縣級一等獎一次，二等獎兩次，在大學團委中獲得價值貢獻獎。我在生活中是做就要做到自己滿意為止的人，所以可能會對學生在學習上要求比較嚴格，但是在生活中，還是和一群學生成為了好朋友，我也享受這種引導他人幫助他人少走彎路的過程。從初中開始就有家教和輔導經驗，曾寒暑假任小學初中語文家教3年，高中作文家教1年，初中英語輔導2年，高中歷史1年，曾做過初升高的心理輔導培訓師。剛開始做家教時，曾因為急切提高分數的原因，給學生安排和講解高于學生理解水平的題目，所以現在在做完每次家教后都會詢問和考核學生是否理解，是否達到或超出學生的能力范圍，以此調整自身的講課步伐。

我平時喜歡籃球，音樂，看書，工作之余一直在堅持自主學習數學英語等科目，我有計算機二級證書，英語四級證書（但是經過自己努力英語水平自我評價已經達到了6級水平，研究生考試英語二自我估分70），我工作認真，為人誠懇我是在職教師，有教師資格證，中等職業學校，但缺乏教學經驗，當老師是以后的發展方向，我懂得一些教學原理，比如因材施教，循循善誘，不搞填鴨式，我本人也是一個以理解健長的人，我本人比較幽默，而且耐心，我希望在實踐過程中鍛煉自己的能力，對薪酬要求并不高

我擅長歷史，化學，能夠將枯燥的歷史知識講的有趣，幫助學生記憶，擅長打乒乓球，羽毛球和籃球，曾經獲得全國高中生化學競賽陜西省三等獎，全國高中生科技創新大賽論文三等獎，喜歡軍事，動漫。大學時期獲得過多次獎學金，還獲得過有化工企業對于專業化學學生獎勵的化學專業獎學金。在實驗室做實驗的經歷豐富，能夠指導學生在實驗過程中的注意事項。之前曾給高中生輔導過高中化學，這方面來說，重點在于讓學生能夠理解每一個知識點所代表的含義，和各個化學式在整個化學反應方程中的作用，必須遵守化學反應的各個原則。學生在學習中無非不能夠將知識應用與實踐中，我在教授過程中會特別強調生產生活中的應用，而這也是當今高考命題中的熱點，根據實際發生的事情來命題，做到“從生活中發現化學知識”另外要強化對數學技能的強化，這一點在物理化學計算過程中是不可忽略的。知識的枯燥會帶來厭倦，我在教學中還會講一些有關化學家和元素發現，化學學科發展的歷史有趣故事，提升學生學習的興趣。通過我的教授，我所帶的一個高中生在化學方面有了提高，從化學成績在及格線徘徊中提升到了75左右的水平，有沖向80分以上的潛力。

我平時喜歡攝影、烹飪、與同學討論新聞時政，還喜歡參與社會實踐調研活動。體育運動方面喜歡網球、羽毛球和瑜伽。另外，我擅長采訪寫作、熟悉與人溝通交流的技巧，在之前的家教過程中深受學生們的喜愛。我在大一時已考過英語四級和六級，并三次榮獲國家勵志獎學金和學習優秀、專業優秀、社工優秀獎，今年剛剛榮獲人民網優秀論文二等獎。在中學時期，我曾經多次榮獲三好學生、優秀班干部、優秀團員等稱號。從去年開始，我有過兩個科目的家教輔導經歷：英語和演講，輔導對象有初中生和高中生兩個類別。在輔導過程中，我發現很多中學生其實非常聰明、反應也特別快，但是對時間管理、錯題整理和考試心態方面存在問題并且不愿意克服。為了解決這些問題，我在輔導的時候出了系統梳理科目知識以外，還會逐漸教她們培養出自己在錯題整理、時間安排方面的好習慣。我個人認為，對于中小學生而言，做題是很重要的一個環節，但是題海戰術很容易事倍功半，而如果能在時間管理和錯題整理方面做好的話，不用刷題也能事半功倍。

本人性格開朗活潑，樂于與人溝通，性格比較直爽，較為擅長接受新鮮事物，喜歡博覽各方面的知識，不恥下問，同時喜歡與各式各樣的人接觸，交流彼此的看法，喜歡運動和音樂，與他人交流話題打開的切入口較多我覺得我自己性格的一些弱點在于脾氣有些急躁，有時候難以控制自己的情緒，容易對他人造成影響，需要自己去修正。個人特長擅長吉他彈唱，音樂改編，原創歌曲擅長網球，籃球，較為擅長攝影，文章編輯，寫稿電腦基本軟件操作能力強，會用會聲會影編輯視頻英語口語能力出色1.美國洛杉磯Norstar北星英語二級證書2.2012年全國英語習思能力競賽全國一等獎3.2016年北京市大學生網球公開賽32強4.2015年組織追夢樂隊進行演奏，獲得金獎5.2007年到2011年6次發表文章作品在茂名市晚報曾經教過初中的歷史地理英語我個人通過學習的歷史知識，通過講故事，傳授史實和每個時期的相關事件，培養同學的歷史興趣和素養地理教學主要是通過大量的圖片和紀錄片，培養地理的概念和素養英語也要創造語境，通過多開口，鍛煉水平現在正在帶高中的數學，英語和文科綜合