2009-2010學(xué)年第一學(xué)期獲四川外語學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金2009-2010學(xué)年第二學(xué)期獲四川外語學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金2010-2011學(xué)年第一學(xué)期獲四川外語學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金2010-2011學(xué)年第二學(xué)期獲四川外語學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金2011-2012學(xué)年獲四川外語學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金2012-2013學(xué)年獲四川外語學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金2013年6月獲四川外國語大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)（此時(shí)我校已更名）2009-2010學(xué)年獲四川外語學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員干部2009-2010學(xué)年獲四川外語學(xué)院校三好學(xué)生2009-2010學(xué)年獲四川外語學(xué)院外語晚會(huì)二等獎(jiǎng)2011年4月西班牙語系廣告創(chuàng)意大賽最佳廣告獎(jiǎng)和最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)2010-2011學(xué)年獲四川外語學(xué)院精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人2010-2011學(xué)年獲四川外語學(xué)院優(yōu)秀文明寢室2012年5月獲四川外語學(xué)院第一屆攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)我因?yàn)樵?jīng)做過幾萬詞的合同以及白皮書的西語翻譯工作，并且曾經(jīng)給拉美記者做口譯志愿者，因此有著非常豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。此外，在校期間我曾輔導(dǎo)過我校學(xué)生基礎(chǔ)西班牙語課程。一般同學(xué)都在發(fā)音期間掌握較好，但是動(dòng)詞變位和語法是難點(diǎn)，因?yàn)檫@些與英語相差甚遠(yuǎn)。我自己總結(jié)出了常用的不規(guī)則動(dòng)詞的變位并有相對(duì)容易記憶的口訣，此外我擅長語法的分析，可以讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外的難點(diǎn)是聽力與口語，在聽力方面我自己想出了一個(gè)相對(duì)笨而有效的方法，就是抽象聽寫的方法，在聽寫的同時(shí)聯(lián)想更簡單的表達(dá)方式。

本人性格開朗，外向熱情，愛好廣泛在大學(xué)上學(xué)期間參加過英語魔板比賽第三名、保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽第三名、全國計(jì)算機(jī)IC3認(rèn)證三科均通過等中學(xué)獲順義區(qū)英語競賽第三名、數(shù)學(xué)競賽第二名、語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽第一名等高中時(shí)做過小學(xué)、初中的數(shù)語外家教，本人初中數(shù)語外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富知識(shí)掌握牢固也能進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)減壓為人隨和溝通能力強(qiáng)中考成績：數(shù)學(xué)109語文110英語108物理74化學(xué)61家長的精挑細(xì)選是我繼續(xù)努力的動(dòng)力

高中的時(shí)候物理比較好，理綜高考245分，物理基本拿滿，比較有耐心，可以根據(jù)需要提前做題，提前做備課，保證質(zhì)量，講題很有耐心。曾經(jīng)在假期做過一段時(shí)間家教不過教的是小學(xué)生，還沒有教過初高中生。

中考成績518高考成績512在初中階段榮獲3年朝陽區(qū)三好學(xué)生，初三獲得北京市三好學(xué)生高中階段3年榮獲朝陽區(qū)三好學(xué)生高中獲得作文比賽北京市1等獎(jiǎng)我的性格開朗，很容易和小朋友們打成一片，容易讓他們敞開心扉，敢于告知我是哪里不懂，我覺得這是一名家教應(yīng)該具備的非常重要的一點(diǎn)。其次我語言表達(dá)能力、組織能力很好，我有信心能讓學(xué)生理解我所表達(dá)的意思，循序漸進(jìn)，舉一反三，讓他們對(duì)題目中的考點(diǎn)掌握住。我為人比較嚴(yán)格謹(jǐn)慎，我會(huì)對(duì)我的同學(xué)負(fù)責(zé)，認(rèn)真盡全力教導(dǎo)他們。我認(rèn)為中學(xué)生需要掌握的是一些重要的知識(shí)點(diǎn)，然后通過這些知識(shí)點(diǎn)舉一反三解決題目的能力，我會(huì)拿一道題目作例，將題目中的知識(shí)點(diǎn)羅列出來，細(xì)心講解，并且會(huì)提示考點(diǎn)還會(huì)如何出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)高效率提高成績。同學(xué)們普遍的問題在于他們不知道如何表達(dá)自己哪里不懂，不知道自己哪里薄弱，我覺得這種現(xiàn)象應(yīng)該通過交流，和做題中能跟體現(xiàn)出來，而我會(huì)把同學(xué)不會(huì)的考點(diǎn)梳理，在舉例強(qiáng)化這個(gè)考點(diǎn)在學(xué)生腦中的記憶。還有很多學(xué)習(xí)方法，不能一一列出。我真的很負(fù)責(zé)認(rèn)真，我有信心能夠帶好學(xué)生，提高成績！

性格比較活潑開朗。容易與孩子打成一片。鋼琴在初三時(shí)已過10級(jí)。到目前14年練琴經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)初中高中時(shí)期作文多次拿到一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班中成績名列前茅。數(shù)學(xué)有小技巧算法。英語曾在英國學(xué)習(xí)。語文作文水平已經(jīng)陳數(shù)過。只教過鋼琴。采用玩樂型或者獎(jiǎng)勵(lì)型比較容易讓孩子接受。鋼琴的目的不在于強(qiáng)制性去學(xué)習(xí)。而是要發(fā)自內(nèi)心的喜歡鋼琴這項(xiàng)樂器。學(xué)習(xí)鋼琴13年，經(jīng)驗(yàn)豐富。作文數(shù)學(xué)及英語也不能逼迫學(xué)習(xí)。采取與孩子溝通的方法，才能有更好的學(xué)習(xí)效果。