本人性格外向、性情隨和，容易與人相處，較有耐心，講題細致，做事認真，一絲不茍，不怕吃苦，且具有良好的溝通能力、理解能力、協調能力，且具有多次兼職家教的經歷，雖不敢自認為經驗豐富，但必敢保證盡心盡力，做好本分。母校廣東汕頭華僑中學為廣東省省級重點高校，高中三年年年被評為三好學生，每學期均獲學校一等獎學金。本人自初中以來便經常輔導家中親戚小孩子的功課，包括語數英三科，形式主要為講解題目，檢查作業，分析考試錯題等；上學期間也積極為本班同學們講解難題，或被老師請上講臺解答數學題；高中期間時常兼職小學語數英輔導；高三暑期為高一學生輔導過數學、英語，同時兼職家鄉一家小博士家教中心小學五年級英語輔導及學前班拼音、數學授課；大一也曾兼職高二數理化生輔導。

為人誠懇熱情，有愛心，有耐心，有責任感，善于與孩子溝通交流，培養孩子的學習方法和興趣。在校生一枚擅長新概念1口語沒有方言味，還有初中數學也很拿手初中時全班第一。跟同學常常補課非常喜歡小孩子，也很喜歡做家教兼職會全身投入女里幫助學生講解提高成績。講課思路清晰簡潔易懂認真努力所以對表達能力。沒有很多特長但是愛好唱歌。有時候練練瑜伽家里有個小學的妹妹平時作業都是由我輔導、初中有時候也幫朋友補補課。日積月累下也有了少于經驗。我可以根據不同學員特點，去采取相應的教學方法達到學習目的效果。教會孩子有效的學習方法讓孩子知道如何才能學有成效，懂得解題的切入點看學生哪里擅長哪里薄弱從而在以后的教學中有針對性的練習孩子擅長的一筆帶過并做提高練習薄弱的地方發現問題逐個突破重點講解直到孩子全部理解從而不會出現孩子會的問題一遍又一遍的講浪費孩子時間的問題

性格活潑，善于與學生交流。英語口語比較突出，與外國人交流流暢自如。擅長提升學生的口語能力與發音，激發其學習興趣。高中時獲得全國中學生英語能力競賽二等獎，中考英語92分（滿分100），高考137（滿分150）。在大學里獲得學校英語演講比賽第四名。，并進入英語口語實驗班。2012年暑假輔導初三英語，效果明顯，單詞記憶量明顯提升。在這個過程中我主要激發學生學習英語的興趣，讓學習英語變成一種樂趣。幫助學生記憶單詞，使背單詞沒那么枯燥。語法也不是整篇灌輸，而是一步一步的滲透。寒假教過英語輔導班，對不同情況的學生都有了解。

性格比較活潑開朗。容易與孩子打成一片。鋼琴在初三時已過10級。到目前14年練琴經驗。小學初中高中時期作文多次拿到一等獎、二等獎、三等獎。班中成績名列前茅。數學有小技巧算法。英語曾在英國學習。語文作文水平已經陳數過。只教過鋼琴。采用玩樂型或者獎勵型比較容易讓孩子接受。鋼琴的目的不在于強制性去學習。而是要發自內心的喜歡鋼琴這項樂器。學習鋼琴13年，經驗豐富。作文數學及英語也不能逼迫學習。采取與孩子溝通的方法，才能有更好的學習效果。

我是一個陽光開朗，落落大方的人，做事認真負責，很有耐心和責任心，做事從一而終，絕不半途而廢，很喜歡小孩子，能和小孩子很好相處，一定能夠幫助孩子提高成績，寓教于樂，授課不會沉悶，讓孩子害怕學習的，我的目標是讓孩子可以主動學習，喜歡學習，提高成績，提高效率。我是一個很有愛心和責任心的人，善于觀察學生，從他們都需要出發，培養興趣，提高成績。我從進入大二開始至今，一直參加VCF社區活力基金志愿者，為外來務工人員，打工子弟小學的孩子們進行課后輔導。這是一個非政府性非營利性（NGO）組織，這些打工子弟學習和生活環境都不是很好，孩子們也欠缺與父母的溝通，在做志愿者過程中，我發現這些孩子是非常可愛的，他們跟隨父母離開家庭，都非常不易，他們學習的基礎較一般學校的孩子薄弱，我會循序漸進，教課過程不急不躁，慢慢引導學生自己思考，也有一些孩子因缺乏與父母的溝通較為孤僻冷漠，也試著對他們進行關懷，讓他們覺得有人關心他們。在VCF的這一年里，我積累了很多與小學生相處的經驗，一切都會在平等的角度出發與學生溝通，您的孩子交給我，我相信一定會讓他有所收獲，有所成長。我是在讀本科生日語專業，日語已有一定基礎，可教授初級日語。