性格開朗，有豐富的家教經驗，帶過初高中數學，在學而思帶過小班課程，能做好和孩子的引導工作，幫助孩子實現成績的提高和興趣的發展。在性格上開朗活潑，能幫助孩子在動靜結合中實現學習興趣的培養和引導。對孩子善于引導和抓住孩子的薄弱點進行重點攻克，能在最短時間內實現孩子成績的提高。有過五次家教經歷，主要輔導初高中數學，能很好的和孩子交流，提高孩子的學習成績。家教最重要的是學會和孩子溝通交流，站在很著急角度思考，讓孩子易于接受。而且保持好授課方式和速度很重要，能在孩子接受范圍內最大的實現孩子補習的最大化。

1.性格開朗外向，有感染力，和我接觸的小孩能看到明顯的改變，不再逃避學習。孩子其實都是很有天賦的，但是自我逃避是很需要解決的一件事。作為一名老師，除了知識和方法，我能很好的讓孩子主動的去學習。2.做事認真負責，我接手的孩子我會認真的輔導他們每一次作業，每一次考試。很多問題其實并不是在所謂的大考中暴露的，每一次接觸都很重要。3.專業能力強，雖然不是教師專業畢業，但是我有自己的一套學習體系，這種學習方式能讓孩子更好的獲取知識。從一個邊遠地區考到北京，我的學習方式也將幫助更多的孩子。1.任職英孚英語助教一年，很好的與外教溝通，也能做好課前的準備和課后對孩子們的輔導。2.擔任高二女生文綜家教3個月，孩子從65分上升至110分。3.擔任初三男生家教半年，緩解了孩子的考前壓力，讓孩子不再逃避家長的教育，認真備考。

性格開朗大方，溫和有禮，做事冷靜有邏輯，可以很好的和大家相處，人際交往能力不錯。有責任心，本專業是教育專業，有一定的專業知識手風琴應該算是特長吧，拿過國獎和市獎，隨團參加過一些演出。高中期間是學校電視臺的負責人，帶領了組員拍攝了微電影，做了一些新聞，也獲得了市級的獎項帶過一個高三地理，他的主要問題是知識沒有條理化，很多知識點并不清晰，做題存在審題不清和題干與知識點聯系不起來的問題。幫助他理清了自然地理的知識點，組建了知識網絡，帶領他找到題干與知識點之間的聯系。帶過一個初中英語，他的問題是英語詞匯量不夠，做題沒有方法。督促他每天增加詞匯量，在做題的同時積累方法

細心，耐心，認真負責，為提升孩子成績素養不斷努力，會鼓勵并無私幫助孩子可以幫助孩子緩解壓力，開導鼓勵，建立信心，引導孩子自己探索前進方向可以分享大學經歷，吸引孩子努力學習，去探索未知世界待人溫和，不會斤斤計較，易溝通會簡單樂器，在學習之余可以培養興趣暫無家教經驗會努力學習提升自己的教學能力，可以根據孩子需求轉變教學內容和方式可以多學科交叉教學，將知識融會貫通有任何問題可以及時溝通交流，并可以隨時調整，改進經驗是需要積累的，希望可以給我一個寶貴的機會讓我為孩子的成長貢獻自己的力量

情商高共情能力強，有耐心，幽默感強，工作態度認真，可以和孩子很好的交流，平時空閑時間較多可以在課后回答學生的問題，也可以給學生進行心里方面的疏導，無論是為人處世還是應試心態，畢竟我也是剛從那個階段走過來，還是可以給出好多實用的建議的北京市科幻作文大賽銀獎目前沒家教經驗，但是初高中一直都是不喜歡上學校的課，所以一直在上家教，接觸過很多機構的家教，也確實明白家教和在校老師的區別，我也想通過自己的努力教導一些學習上有問題的孩子，我的學習和適應能力也很強，更喜歡一些充實和有價值的工作。我覺得如果在家教過程中無論出現什么情況，跟學生的交流溝通肯定是第一位的，我可以給予學生足夠的耐心，對于家長我覺得肯定是要尊重，而且本著對學生負責的心態來說，如果有些問題需要我和家長交流，我也一定會做到的