已學習小提琴14年，曾是北京十一學校金帆交響樂團主力樂手，獲得北京市高招高水平藝術團資格，北大藝術自主招生初試全國排名22名，多次在海淀區藝術節獲得一、二等獎。性格開朗，活潑，善與人交流，能與大多數人融洽相處。善于對同齡人講解知識點和技巧。我已經學習小提琴長達14年，曾是北京十一學校金帆交響樂團主力樂手，獲得北京市高招高水平藝術團資格，北大藝術自主招生初試全國排名22名。在樂團期間經常輔助專業老師對同學們進行指導，我會用一些簡單的方法讓同學們把較難的樂段放慢速度，并重復練習技巧性部分，再逐漸按照樂譜內容添加藝術性變化和速度，最終達成樂譜上所有的要求。我曾經應家長要求，輔導其同事家孩子，并經常在節假日輔導堂妹的假期作業我能將物理知識點講解清楚，并協助其做題。對于中、高考物理學科，每一道題都有其突破點和應對方法，只要找到這道題想考察的知識點就可以輕松地解決。我善于總結套路，并靈活運用，我在教學的時候也會強調發現病總結學生自己的套路。而生物學科在于理解和記憶，其中理解是記憶的基礎和前提條件。我善于將知識點拆分成幾個容易理解的部分并在最后整合，我認為這是對較難的知識記憶的最好部分。同時，我發現生物學課最容易忽略的是科學用語，因此，我會更加注意在輔導的時候強調科學術語的運用。

性格較為外向，有責任心，有耐心，喜歡做老師的感覺。特長：曾學習過舞蹈和電子琴，有民族舞三級證書及電子琴十級證書。獎項：高二時獲得全國中學生英語能力競賽三等獎（國家級）；多次獲得三好學生獎，成績優秀獎；曾在高三時為兩位同年級成績較低同學制定過詳細哦學習計劃并做答疑工作。其中一位高三開始學習的基礎薄弱同學，我給他的總體建議是在真題中掌握基礎，三個月的時間從146分漲到360分，另一位我幫她分析了全科的優勢劣勢并針對性地提出了改進方法在最后一個月的沖刺時間中由470分漲到531分。

性格：樂觀開朗、敢講敢拼，愛憎分明、不矯情好說話、具有良好的溝通能力和應急能力、有愛心喜歡小動物、喜歡關于中華上下五千年的歷史人物事跡特長：小學語文和各個時期的歷史地理成績：小學時多次獲得葉圣陶杯作文大賽的獎狀和英語區級證書經歷：曾多次輔導父母伙伴兒家的孩子學習語數英，效果尤為明顯過程：學生不太理解英語時態語態，容易混淆解決：多次不厭其煩的講述時態語態，讓其記住過程：語文作文中起因經過結果的記敘文，順序模糊解決：讓其多次敘述故事情節并加以語言藝術的加工

性格開朗外向，對待學習嚴肅認真。從小到大擔任班干部，有管理能力，能保持很好的課堂紀律。對待語文英語等科目極為喜歡，尤其擅長英語，此外，高中化學，生物是強項。目前就讀理工科專業，對理科知識學習不斷加深。對教學有獨特的理解，因材施教，讓學生學到知識，學的快樂。暫無家教經驗。但，初中時多次擔任課堂小講師，在講臺為全班同學講解數學，語文，英語，地理，化學等學科題目和試卷，也體驗過講課經歷。在高中，常與同學一起學習，講解知識清晰明了，受到同學歡迎。此外，經常被鄰居，親戚邀請去給小孩輔導各種功課。

性格開朗，溝通能力強。已經有了豐富的教學經驗和溝通能力?，F在還在帶一位學生，學生成績進步明顯。本人對考試也有研究，在和學生相處的過程中十分融洽，教學相長，自己也結交了多位小朋友。都有成長，十分開心😁已經教授學生多位。性格開朗，溝通能力強。已經有了豐富的教學經驗和溝通能力。現在還在帶一位學生，學生成績進步明顯。本人對考試也有研究，在和學生相處的過程中十分融洽，教學相長，自己也結交了多位小朋友。都有成長，十分開心😁