在初中語文奧林匹克競賽獲得過市級一等獎，初中數(shù)學(xué)獲得省級一等獎，高中數(shù)學(xué)獲得省三等獎，參與過NOIP(全國中學(xué)生計算機(jī)競賽)獲得省三等獎，大學(xué)期間參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得北京市優(yōu)秀，參與大學(xué)生節(jié)能減排大賽，獲得科技類作品三等獎。本人性格開朗大方，善于溝通，有良好的工科基礎(chǔ)和數(shù)理思維，同時有很好的人文素養(yǎng)，勇于彰顯自己的價值。本科寒假帶過一個初中數(shù)理化的學(xué)生，同期給一個初中女生帶英語，疫情期間在家那邊開了一個小的輔導(dǎo)班，帶學(xué)生20多人，進(jìn)行初中全科輔導(dǎo)，收到學(xué)生和家長的一致好評。20年11月份帶過考研學(xué)生，輔導(dǎo)專業(yè)課程和考研數(shù)學(xué)，學(xué)生順利上岸，收到好評。

我性格開朗活潑，交際溝通能力強(qiáng)，善于進(jìn)行英語和文綜類輔導(dǎo)，綜合能力全面，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，并有獨到的筆記方法和學(xué)習(xí)模式。不偏科，能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)模式方法輔導(dǎo)和科目輔導(dǎo)。大學(xué)階段接受元培學(xué)院通識教育和國際關(guān)系專業(yè)學(xué)習(xí)，形成對社會科學(xué)領(lǐng)域完整認(rèn)識，能夠培養(yǎng)文科同學(xué)對政史地理科目的綜合認(rèn)識和未來期待。“語文報杯”作文競賽省級二等獎“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽全國二等獎自治區(qū)歷史知識競賽省級一等獎北京大學(xué)“博雅計劃”降分錄取名額乒乓球國家二級運動員古箏七級曲一線“五年高考三年模擬”狀元推廣人1.【*桌計劃】線上輔導(dǎo)武漢一線醫(yī)護(hù)人員子女支援項目：小學(xué)英語在這段經(jīng)歷中是我第一次與較小年齡的孩子接觸，針對小學(xué)英語教學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、英語語言感受和興趣、實際知識教學(xué)并重。因此我在每節(jié)課制作適合小學(xué)同學(xué)的PPT，在聽讀部分幫助孩子感受語言環(huán)境，同時以更加生動的形式教授知識。2.初中數(shù)學(xué)家教一對一輔導(dǎo)輔導(dǎo)一名初二升初三的男生數(shù)學(xué)科目，猶豫男生數(shù)學(xué)在70分的水平，我首先幫助他分析學(xué)習(xí)問題，拋開表面的粗心找到不能提升到90分的關(guān)鍵差距，在交流中發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識點薄弱、知識點遷移能力不足以及幾何板塊薄弱的問題，于是針對這些問題查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)訓(xùn)練注重在解題時進(jìn)行思路引導(dǎo)，有了不錯的效果。3.“睿智教育”（課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)）高中地理高考沖刺班我對高中文綜學(xué)習(xí)有獨到的心得，尤其是地理科目，在融匯貫通知識點的基礎(chǔ)上，學(xué)會將知識結(jié)合和互相調(diào)用進(jìn)行解題，在高考沖刺階段自己總結(jié)答題模板，分析題目內(nèi)在差異，形成完整的題目認(rèn)識。4.曲一線“五年高考三年模擬”狀元推廣人入選并錄取為曲一線公司“五三”系列高考聯(lián)系題推薦人，在曲一線公司內(nèi)部項目分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和備考指南。

我自己比較活潑，大大咧咧性格開朗，對學(xué)生比較耐心，自己比較擅長英語，文科之類的科目，高中時期拿過英語競賽的獎還有優(yōu)秀學(xué)生，在詩朗誦比賽中活的第二名，而我自己是學(xué)教育學(xué)，所以會擅長掌握學(xué)生心理，還有原理我曾經(jīng)寒假期間輔導(dǎo)過一個英語成績較低的初一男生，在寒假期間我?guī)椭柟坛跻挥⒄Z單詞，語法以及掌握預(yù)習(xí)下一個學(xué)年的英語單詞，使得這么學(xué)生在英語這方面有一點提升，而且每天都會進(jìn)行英語口語練習(xí)以及英語聽力練習(xí)

及其有耐心，性格溫和易于相處，輔導(dǎo)時可以做到循循善誘，易于溝通，認(rèn)真負(fù)責(zé)。擅長數(shù)理化內(nèi)容，在高中時獲得過省物理競賽二等獎，在大學(xué)時獲得校化學(xué)競賽和物理競賽二等獎，并獲得了2019年國家獎學(xué)金，英語已通過六級，各個學(xué)科都能兼顧。家教經(jīng)歷豐富，輔導(dǎo)過從小學(xué)至大學(xué)不同階段的學(xué)生。對待調(diào)皮的學(xué)生會循循善誘培養(yǎng)其對學(xué)習(xí)的興趣，會不耐其煩的講解至其將知識學(xué)會。對待內(nèi)向的小孩，會多多與其溝通拉近距離，通過交流了解其學(xué)習(xí)中的困難。會將講解與練習(xí)、復(fù)習(xí)相結(jié)合，促進(jìn)其成績的進(jìn)步。

本人性格：陽光開朗，責(zé)任心強(qiáng)，對待工作嚴(yán)格謹(jǐn)慎。能力：可以為家長分析孩子潛在的心理問題，針對性提升弱科，提高孩子基礎(chǔ)水平。經(jīng)歷：大學(xué)期間雙修教育學(xué)和教育心理學(xué)，擅長打開式教育，將學(xué)習(xí)融入孩子的生活，好似每天都需要進(jìn)食、喝水，使孩子能夠愛上學(xué)習(xí)，而不是當(dāng)作任務(wù)！2019年高中畢業(yè)，輔導(dǎo)即將中考的學(xué)生，三個月提升了110分的成績，考入本市重點一中。大一期間，在廊坊市安次區(qū)快樂魔方教育機(jī)構(gòu)，擔(dān)任全科老師，輔導(dǎo)即將進(jìn)入小升初的孩子，共11人。后經(jīng)訪問，這11名學(xué)生在中學(xué)期間的適應(yīng)能力很強(qiáng)！大一期間，在石家莊市橋西區(qū)南郭新城擔(dān)任1對1家教，輔導(dǎo)高三文綜理解能力差的學(xué)生，高考前一個月的時間文綜成績從180分提升至236（高考文綜成績）。大二期間，在廊坊市三河市擔(dān)任私人家教和心理開導(dǎo)師，負(fù)責(zé)一對一教授當(dāng)時在三河市第九中學(xué)十分叛逆的初三學(xué)生，運用開導(dǎo)法式教育正確的引導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知方向與發(fā)展心。輔導(dǎo)七個月，最后學(xué)生順利考入本市第二重點高中！