非常善于溝通，溫柔嚴(yán)厲并存，可以和學(xué)生友好相處。已通過大學(xué)英語六級在美術(shù)、聲樂、朗誦各方面均有涉及，并取得過良好成績。有多次大型舞臺演出及策劃經(jīng)歷。樂器：小提琴、鋼琴、冬不拉舞蹈：形體舞、拉丁舞、爵士本人從高三畢業(yè)起在每個假期都有家教經(jīng)驗(yàn)，帶過一到六年級的各個階段小學(xué)生的語數(shù)外科目，初中二年級數(shù)學(xué)、地理、語文科目，高中一年級政史地及語數(shù)英科目，并且學(xué)生成績在學(xué)習(xí)后都有明顯提升，本人秉持需要興趣學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，要在輕松的講解氛圍中提高成績。現(xiàn)于拍題軟件上擔(dān)任答題官，負(fù)責(zé)題目細(xì)致講解。

性格較為開朗，不畏懼與陌生人交流，不論是碰到什么性格低學(xué)生都敢于開口說話，曾與抑郁癥與較內(nèi)向的學(xué)生做過一對一家教幫助，脾氣溫和，從未與學(xué)生起爭執(zhí)沖突，對初高中語文數(shù)學(xué)英語均擅長且三科高考總分至400分同時在高中學(xué)習(xí)過數(shù)學(xué)和生物競賽，拿到過省二等獎的成績在高考后的暑假有在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)中兼職的經(jīng)歷，作為助教解答初高中學(xué)生的疑問，并關(guān)注他們那些地方較薄弱，并在后期因表現(xiàn)優(yōu)秀而開展過一對一的教學(xué)，能取得較好的溝通效果與解惑幫助，總共有約20節(jié)課的一對一輔導(dǎo)經(jīng)歷，對于內(nèi)向的學(xué)生，會視情況選擇說話頻率，換位思考的作為其溝通橋梁并保持友善，最終都能保證其將想問的問題說出來

1.注重思維。注重思維方式的培養(yǎng)，而不是灌輸知識。2.耐心。對學(xué)生非常耐心，能把自己的思維切換到學(xué)生的思維頻道，用學(xué)生更容易理解的方式溝通。3.負(fù)責(zé)。對學(xué)生制定詳細(xì)規(guī)劃，之前的學(xué)生家長，強(qiáng)烈要求我在帶完初中之后，升學(xué)后繼續(xù)帶高中。家教經(jīng)歷：主要帶數(shù)理化，其次英語。學(xué)生初三和高三沖刺時，做過住家家教。家教方式：一般先整體過，了解學(xué)生的整體情況。然后針對學(xué)生的薄弱項(xiàng)，制定時間表進(jìn)行專項(xiàng)突破。除了講解學(xué)校的作業(yè)習(xí)題，自己也會針對性準(zhǔn)備題目，進(jìn)行弱項(xiàng)提升。

善于找到學(xué)生的弱項(xiàng)，能夠找到提升孩子成績的有效措施，大學(xué)四年我?guī)н^的學(xué)生均已取得非常大的進(jìn)步，學(xué)生能夠明白我所講的知識點(diǎn)，我會根據(jù)每個學(xué)生的成績制定相關(guān)的措施加以輔導(dǎo)。我性格比較溫和，對待孩子十分有耐心，不會辱罵孩子貶低孩子，相反會一直激勵孩子學(xué)習(xí)高中畢業(yè)開始做家教，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)不僅能夠提高孩子的成績，還有一點(diǎn)也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養(yǎng)孩子的自信心，不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結(jié)果。　　小孩子就是要家長的細(xì)心與耐心的教導(dǎo)，試著和孩子成為朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個良好的環(huán)境中全面發(fā)展。

我性格開朗有耐心，有責(zé)任心，鼓勵為主，能和孩子打成一片，有教育熱情，我擅長背誦，所以有自己處理長篇大論背誦的簡單方法，在授課過程中可以傳授給孩子。老師是人類靈魂的工程師，老師只有熱情開朗、朝氣蓬勃，在工作中才能與人為善，才能如春風(fēng)一般給人以溫暖和關(guān)懷，進(jìn)而熱愛學(xué)生。我也比較獨(dú)立冷靜，在處理很多問題時，得獨(dú)立地作出決定，胸有成竹地提出解決問題的方案，為人師者，在學(xué)生面前。無論在什么情況下都不能驚慌失措。而這一切，都需要有獨(dú)立冷靜的性格。希望您信任我選擇我。我在暑假一對一帶過山東一個準(zhǔn)九年級學(xué)生，孩子情況就是基礎(chǔ)差，不認(rèn)識單詞，不喜歡英語,一共25天，大概孩子背完了7到8全部英文單詞，背誦默寫，后面新授英語單詞的時候明顯有了學(xué)習(xí)的興趣，主要過程就是引導(dǎo)鼓勵孩子。沒有學(xué)不會的知識，只有不會學(xué)習(xí)思考的人