認真負責，對教學工作有耐心，但不死板。積極主動與學員溝通，發現學員學習問題和心態問題，及時調整教學方式，活潑開朗。擅長數學和理科，初中通過自主招生考試直接保送市一中，初高中均因成績優秀獲得學校獎學金。高考結束后就一直在做家教，初高中和小學學員都有，有較多的家教經驗。對于比較沒有自信，比較內向的學員，我會積極與他們溝通，做正向引導，提高自信心，對自己學習的信心很大程度上對影響學習的狀態和效果，所以建立信心是很重要的一步。對于比較浮躁，靜不下心來學習，比較容易分神的學員，一般都是認為學習枯燥，缺乏興趣，我一般會提前做準備，努力把課堂變得有意思一些，和他們打成一片，提高他們對學習的主動性和積極性。對于不同性格的學員，應該有不同的教學方法，這也是我在以往家教中所獲得的經驗之談。

1.有耐心，比較溫柔。2.樂于助人。3.干凈整潔。4.外向開朗，社交能力比較強。5.研究生導師不太push，所以平時時間充足，會認真備課。6.本科期間共獲得國家級科技競賽獎勵4項，省級12項，市級校級15+項，動手能力強。7.比較能吃苦。8.本科期間共獲得省政府獎學金、校級獎學金、各類競賽獎金2萬余元。9.以優異成績保送至北京郵電大學，研究方向為人工智能、機器視覺。家教1V1沒有做過，但是我善于和小朋友交朋友，平時時間充足，會認真備課，對于教學任務能夠保質保量完成，講題思路清晰，此外之前在濟南的一個教育機構做過助管，研究生做過實驗課助教，本科做過大一新生的兼職輔導員，經驗是有的。

樂觀開朗活潑，熱愛學習運動，高中就讀于北京四中的數學競賽班，曾學習高中數學競賽兩年，喜歡歷史地理，擅長初中高中數學英語歷史地理等。在運動方面，喜歡田徑籃球，曾獲北京市首都高等學校第六十屆學生田徑運動會女子100欄第四名，跳遠第二名曾輔導多名學生應對中高考，曾在兩個月內幫助初三學生提高英語成績10分左右，擅長方法指導重視日常積累，應對數學題目有特定的方法。當面對缺少內驅力的同學時，能夠有效激發學生的熱情，并督促學習進度。學生遇到學習困難時，有效介紹應對方法，鼓勵幫助客服困難

我善于傾聽孩子的想法，能夠充分把握孩子的學習情況和問題，本人性格耐心細致，能夠因材施教，學習思維系統，善于學習規劃和學習總結，教學方式靈活，能夠根據孩子的情況配置學習任務，積極引導孩子形成自主學習能力。我有2次家教經驗，都是針對高三的學生，一個基礎很差，各科都是不及格的水平，我通過思維建構和基礎鞏固讓學生掌握了數學和英語的基本功，最終能夠充分掌握基礎題；一個學習水平先進，語數英都在120分以上，我通過系統的學習規劃和引進先進的學習方法，最終讓他的成績穩定在130分以上。

本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情、對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環境能力，耐心。與人相處和諧友善，現就讀于北京科技大學，是一名大二學生。我期望有一個適宜的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐實驗中學習，用心去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功。之前暑假的時候做過家教，教一名高二學生數學，每天補習兩個小時，我在做家教的時候會積極備課，提前準備好題目，根據課堂表現隨時調整課堂內容安排，效果較好，過程中可能學生會有一些疑問，我會在結束后給學生時間向我提問，并及時解答，當場的問題當場解決，不把問題留到后面。