性格：溫和耐心，親切隨和，既有跳脫活潑的特質，也有嫻靜溫柔的時候經歷及榮譽：中考市狀元；初三時獲全國化學競賽省二等獎；高考全市文科第二名；對文學感興趣，文筆很好，高考語文133分；文科歷史和地理都很不錯；英語過六級；高三暑假時曾有過為三個小孩做家教的經驗，其中一個五年級，兩個初二，教授英語和數學，幾個男孩都很調皮，愛玩，坐不住，成績處于班級中下游，但頭腦還算聰明，我認真制定家教計劃，主要策略是玩學結合，學得認真的話就獎勵（小零食，大學的新鮮小游戲等），學的不認真也會有小小的懲罰，比如罰抄字帖、發表演節目等，真誠和小孩做朋友，閑暇時為他們講高中大學的趣事，鼓勵加誘惑；以談心方式詢問其對老師教授方法的感受，找尋適合該小孩的教授方式；家教進行了一個月，孩子父母說比以前聽話了，成績也有上升。

穩重。高中教師資格證。1、歷史。學生記憶困難。對策是多提點趣味記憶法。學生成績大漲。2、文綜。學生發散思維無力。多做題。學生畏懼心理消失，成績上升。3、作文。學生偷懶不愿多寫寫。不斷督促。學生作文成績見穩定。

在校研一生，為人誠實，做事認真負責，偏理科，能較好承擔小學至初中各科家教，平時、周末、節假日均可。非誠勿擾。小學生劍橋英語三級，并順利通過劍橋少兒英語考試3級。初三生全科，期末考試成績優異，目前在老家備考。

00

00