性格樂觀開朗，與人為善，一直擔任班級團支部的職務，做事認真負責。愛好旅游繪畫攝影，也喜歡拍拍微電影。熱愛運動，平時打羽毛球游泳，堅持夜跑。喜歡記錄生活中的東西，特長寫作，曾獲得“語文杯”作文競賽全國三等獎。多次參加校級區(qū)級數(shù)學和作文競賽，成績優(yōu)異。去年暑假輔導過小學五年級孩子的數(shù)學和英語，在輔導過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學問題較大，講解完錯誤的題目之后又會在相似類型的題目中犯錯，和孩子經常溝通交流之后，我發(fā)現(xiàn)還是因為沒有透徹理解原理，我就教孩子使用錯題集，整合歸納自己的錯題，將思路理清，一道一道地攻關克難，并督促孩子經常復習翻閱錯題集，孩子家長也反映孩子的數(shù)學思維明顯改善，數(shù)學成績也進不了。大一我參加了一段時間學校內部的家教輔導，是初中的英語，英語作為語言學科，需要日積月累的學習和堅持，我會教孩子經常復習語法，將英語學習的基本套路題型摸清，并做好錯題的整理，并督促孩子制定學習計劃和早讀內容，家長反映孩子的學習習慣比以前好很多，漸漸學習也摸清了門目。其實學習主要就是因人而異，找對方法并且堅持下來，肯定會取得很好的效果的。

各位家長：大家好！本人已畢業(yè)工作多年，自小學起，語文一直是強項，高考模擬141分，語文分數(shù)130分，曾經獲北京市春蕾杯作文比賽一等獎。由于父母意愿和多方原因，高考沒有就讀師范學校，畢業(yè)后成為了一名工程師，任職過項目經理，為人陽光、向上。工作多年，不輟筆耕，更參與各大演講比賽獲獎。由于興趣愛好，本人兼職家教一職，有語文大班小班授課經驗，擅長幫助孩子把控閱讀，提高寫作能力。對于我來講，授課是一種愛好和興趣，我不喜歡長期授課（如20次、30次等等），一般10節(jié)課必提高孩子語文水平一個檔次，立竿見影是我希望看到的，這樣我教學有成就感，孩子和家長也滿意高興。語文最重要的是提高孩子的愛好，培養(yǎng)孩子正確的寫作習慣、閱讀習慣。教書育人，在提高孩子成績的同時，我還會帶給您的孩子以正能量和積極上進的人生觀。本人曾短時間內幫助高考學生提高分數(shù)20分，有豐富經驗切實幫助您孩子量身定做語文提高計劃。在我看來，如果有方法的話，語文，是一種玩著就學會的東西，試卷詳細剖析、作文緊扣主題，保證分數(shù)就會上去。如果您愿意給我一個機會，我一定還您一個驚喜！請選擇我，沒錯的！假期已經臨近，請盡快聯(lián)系我預定時間。謝謝合作！2017年，我輔導過的一位北京學生，語文基礎很差，寫作能力也不強，我接觸后，感覺到這個學生對生活缺少發(fā)現(xiàn)，情感方面不太豐富，由于語文底子較差，導致語文分數(shù)一直上不去，對該學科有較強的抵觸情緒。我針對這種情況對他進行了分析，由于語文基礎底子較差，導致考試時在基礎試卷內容用時較多，尤其是閱讀容易抓不住重點，耗時又長，導致最后的作文部分時間不夠用。該學生平時讀書較少，也不知道該找什么樣的書閱讀能夠快速提高。于是我每周的周末去輔導，采取的對策，是著重抓該學生的閱讀能力，教其能夠在2分鐘內根據閱讀試卷問題快速找出答案，并且每周布置作業(yè)督促其加強寫作、閱讀能力；好的教學方法是成功的一半，我上課一半不需要記筆記，需要的地方我會告訴學生，我采用的是多媒體教學，印象深刻，復雜的東西可以講的很簡單易懂，通過聽、看、講、練，改變對語文抵觸的情緒，把語文當成一種“玩”。通過一個月連續(xù)4個周末的課程，該學生的語文分數(shù)顯著提高，從以前的拖車尾，提高到了中等水平，并且能夠毫不費力地把控重點，寫作能力也有明顯提高。如果想深入地學習文學，提高文學水平，需要長時間地提高閱讀量、寫作量，但北京的語文應試教育，想要拿分，我認為，是有技巧的，只要把握住方法，提高分數(shù)很簡單。近期教授孩子較多，如果家長有意愿，建議玉泉路、門頭溝附近可以找我，遠了沒有時間，咱們兩邊都比較不方便。

熱愛國學、傳統(tǒng)文化，通讀過傳統(tǒng)蒙學以及四書等國學經典著作，對傳統(tǒng)文史知識有一定積累，背誦過大量古詩文，對中國古代歷史有較深入的了解。熟習傳統(tǒng)吟誦法，會作古體詩詞，擅長硬筆書法。除此之外，高中數(shù)學、語文、地理和歷史科目基礎較為扎實。2016年曾獲中華圣陶杯作文大賽全國二等獎。本人高考后共輔導過兩位準高三學生。第一次輔導的學生文綜科目差，采用對文綜等科目的知識梳理，使其形成自己的答題思路意識；第二位數(shù)學較差，僅40分左右，采取強化基礎知識、加大練習和引導心態(tài)的策略后該生數(shù)學成績幾個月中提升到100分以上。

本人興趣廣泛，愛好文藝。學習過鋼琴、吉他、手鼓、街舞、跆拳道等，目前于院內學生會工作。語文成績優(yōu)異，有較強的責任心和創(chuàng)新能力。曾多次獲得過征文大賽的獎項，以及英語奧林匹克競賽國級或省級獎項，校內文藝類比賽也多次獲獎。本人目前尚無家教輔導經驗，但曾有過較長時間的支教經歷，教授過小學的語文、英語，課堂氣氛活躍，能較為有效地喚起學生的學習積極性。雖然家教經驗不夠豐富，但我愿意用百分之百的熱情和耐心輔導學生，將自己過去的學習經驗教與學生。同時，我也會積極了解當前考試形勢，在原有經驗的基礎上總結出新的學習方法，讓學生學會駕馭考試、享受考試，不為應試教育的鐐銬所困。

我平時的興趣愛好是閱讀文學類著作和科普類著作，也喜歡學習使用psflash這兩種電腦軟件。堅持閱讀與寫作，是一個科幻小說類寫手。語文是我的特長，我也喜歡讀古代詩文的典籍，偏愛古文，并自學繁體字。物理是我的一個強項，我比較善于這種思維，所以成績不錯，在給人教授物理的時候，能夠讓他人明白并學習這種思維方式。在學校組織的支教活動中，給初中的孩子帶物理課。在不能針對單獨一個學生問題的情況下，我會通過課堂提問發(fā)現(xiàn)學生們的普遍問題，然后進行講解。并在下次備課時注重復習上次課的重點內容，這樣使孩子們印象深刻，取得了很好的效果。