我勤奮好學，喜歡和學生交流，經過刻苦學習考入北京大學社會學系，涉獵廣泛，對經濟學、金融學都進行過深入學習，英語是我興趣，閱讀外國英語雜志是我的愛好，數學是我的優勢學科。我覺得我的學習生涯和心得可以為學生提供優秀的指導。我在西安做過一年家教，首先，感覺每個學生都有自己優勢能力缺陷弱勢，大班授課無法照顧到這種特殊性，所以家教必須因材施教。其次，應試教育考試本身是有技巧，根據每個不同學生還可以制定不同戰略，但是學校生活偏向于應試，家教一定注意素質教育，注重學生能力培養，能力是基礎，自身能力加應試戰略技巧就可以幫助學生取高分，而且是持續不斷學習，持續不斷高分。

中學生創新英語大賽國一大學先修課中國古代史、中國古代文化交流A全國少年兒童才藝大賽書法A組一等獎漫畫作品曾被《探索歷史》等雜志約稿登載發表多篇歷史文章中國古代文化知識獲得北京大學先修課獲A認證多家家教機構簽約教師曾合作學而思、世紀明德等高中初中輔導經歷豐富，涉及語文、歷史、化學等學科對教學方式與課程安排具有自己的方法家教經驗豐富富有耐心在應對后進生，進行心理輔導等方面具有自己的方法體系

我生長在一個文化古城，從小的文化熏陶讓我形成了一個開朗溫潤卻又很沉穩的性格，我從小學到現在一直都是嚴格要求自己，有很高的自律能力，和堅持不懈的能力，持之以恒的意志力。獲獎情況：高中時分別獲數理化生市一等獎二等獎三等獎三等獎;英語競賽市一等獎，語文寫作市一等獎。興趣愛好：學習累的時候我喜歡通過看書，唱歌來放松自己，提高自己的修養，勞逸結合，學的效率會更高。去年暑假里我教了四年級，二年級，初二，初三的學生，寒假里又輔導了高三的學生。雖然學年跨度大，但他們都有或多或少的相似的問題，比如說他們都不愿意去思考，也不愿去質疑老師。具體的問題是，低年級學生，更需要去引導他們學，培養他們的學習興趣才是關鍵。高年級學生要注重方法的傳授，要讓他們易于接受，并且告訴他們不能不懂裝懂，要勤于發問，敢于質疑老師，才能真正學懂，明白，運用知識。經過我一個暑假和寒假的輔導，那名四年級小學生在新的學期里取得了優異成績，初三生今年已順利考上我當初上的市重點高中的實驗班

性格和善堅韌，善于溝通交流，自信勇敢正直，堅持健身2年，校級獎學金，校級優秀學生干部，校級三好學生，高中有河南省數學競賽三等獎，大學英語通過四六級，信息學部志愿服務獎，中國共產黨黨員，軍訓優秀學員，信息學部最受歡迎班長稱號我輔導過小學123年級的小孩子的語文，數學，和英語，這些孩子在期末考試中都取得了優異的成績，大一寒假輔導過一個初二學生的物理，整體講通，讓這個同學不在討厭物理并對物理充滿興趣，并在下學期的考試中比上學期平均高20分左右。在以往的家教過程中，家長都很支持我的工作，孩子一般開始會有抵觸，不過每次我都將心比心，認真負責的對待孩子，他們每次都能接受我

熱情耐心，循循善誘。活潑開朗，把每個孩子都當做自己的弟弟妹妹。1.山東省優秀畢業生2.國際漢語教師資格證3.高中語文教師資格證4.英語競賽二等獎5.新奧賽作文一等獎6.大學生杯作文比賽一等獎從大三開始做家教以后，受到了很多家長喜歡，到現在依舊保持著友好關系，既帶過小學生初中生，也帶過高中生。因為本專業是漢語國際教育，也帶過很多外國學生。在家教過程中，有些孩子容易坐不住，產生厭學情緒，這時候，我不會直接批評教育他，玩兒是孩子的天性，我會慢慢引導他，可以一邊和他做游戲吸引他的注意力，另一方面讓他在快樂中記住了單詞學會了做題。提高孩子的學習興趣。