大三于北京有兩份家教工作，回津后帶過兩名初三生，主要輔導(dǎo)數(shù)理化；并且?guī)н^一名參加軍事提干考試的考生，主要輔導(dǎo)其數(shù)學(xué)方面（近似于公務(wù)員考試）。本人擅長講解點播，態(tài)度端正耐心，陽光向上，富有責任心。對英語、數(shù)理化有很全面深刻的理解。現(xiàn)在中國運載火箭研究院就讀研究生。2014年11月-2015年6月：家教網(wǎng)，北京，一名初二學(xué)生，數(shù)學(xué)成績倒數(shù)，經(jīng)過半年輔導(dǎo)（兼有物理），成績上升班級前十；2014年12月-2015年2月：家教網(wǎng)，北京，一名輟學(xué)生重新學(xué)習(xí)初中理科知識，期望考上高中，經(jīng)過兩個月的輔導(dǎo)教學(xué)，成功考上老家高中；2017年1月-2017年2月：家長推薦，天津，一名實驗中學(xué)高二學(xué)生對英語無興趣，反感背單詞，通過對詞匯的擴充講解及寫作運用，語法點延伸，成功使學(xué)生對英語有了新的認識，并成功督促其背誦所有指定的文章，為其今后英語學(xué)習(xí)開啟了新的窗口；2017年3月-2018年4月：常青藤家教網(wǎng)，天津，從初二開始帶，其過于貪玩對學(xué)習(xí)不上心，成績班級倒數(shù)，通過對其將近一年（中間有間斷）的輔導(dǎo)，現(xiàn)已面臨中考，具備考入20中學(xué)的水平。2018年3月-2018年4月：柏成家教網(wǎng)，天津武警指揮學(xué)院，輔導(dǎo)一名參軍生參加提干考試，其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)幾乎為0，考試題目側(cè)重推理應(yīng)用（類似于公務(wù)員，且本人從未接觸，臨時備課），通過十課時三十余小時的教學(xué)，其成功在數(shù)學(xué)考試脫穎而出。2018年4月—至今：柏成家教網(wǎng)，天津，一名二十中學(xué)的初三生，知識基礎(chǔ)比較出色，但細節(jié)方面做的很差，對細致點沒有必要的關(guān)注度。對其主要進行數(shù)理化解題規(guī)范性的幫助和及時答疑，現(xiàn)準備參加中考，已具備沖擊市三所的實力。

性格穩(wěn)重，謹慎，負責；對小孩耐心；雅思閱讀、聽力滿分（9），雅思考試總分7.5。高中獲生物競賽省一等獎，高考生物A+水平。中音鋼琴業(yè)余九級；不做鋼琴輔導(dǎo)，但可作鋼琴陪練，糾正手型，指法，保證練琴效率。曾作為志愿者對小學(xué)三年級學(xué)生進行短期輔導(dǎo)，主要為語數(shù)英三科，學(xué)生的上課積極性較高，家長表示滿意。上課內(nèi)容為課文釋義、背誦與習(xí)題講解，雖然學(xué)生比較頑皮，但在上課時間內(nèi)能夠集中注意力。高中在英語和生物兩科做過同學(xué)和學(xué)弟學(xué)妹的答疑，自認為對這兩科的內(nèi)容理解比較透徹，講解清晰易懂。鋼琴陪練40/h，家教輔導(dǎo)60-80/h

上課氛圍：性格比較外向，上課嚴格要求下課朋友相處，授課成就：曾帶過初三孩子由65-80，家長表示認可，在大學(xué)期間帶過高三學(xué)生，考入211學(xué)校（華北農(nóng)林科技大學(xué)，河北大學(xué)等等）證書：專四證書，高中教師資格證書從大三開始就一直在帶孩子，目前也在機構(gòu)里兼職做老師，孩子年齡段初中到高中，教齡已有三年之久，我?guī)н^的孩子從踏踏實實到皮實的孩子都有，比較踏實的孩子復(fù)習(xí)英語主要是單詞與語法的積累，平時背誦檢查，比較皮實的孩子就興趣點帶入式學(xué)習(xí)，課后鞏固練習(xí)

英語專業(yè)八級，雅思7.0典型金牛座性格，踏實，穩(wěn)重，有耐心，親切，平和，陽光，開朗，活潑喜歡交朋友，善于處理人際關(guān)系平時熱愛電影，美劇，運動其他特長：鋼琴，并取得鋼琴9級證書，曾經(jīng)參與省級鋼琴比賽并榮獲金獎?wù)莆蘸线m的學(xué)習(xí)節(jié)奏，是事半功倍的秘訣所在。如果能順勢而為，遵循學(xué)習(xí)與記憶過程客觀規(guī)律，并利用好學(xué)習(xí)休息的動態(tài)平衡時間循環(huán)，就可以起到四兩撥千斤的作用。同時，善于幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生建立健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

性格外向，活潑。適應(yīng)和接受能力強，善于溝通和調(diào)節(jié)氣氛。有耐心，并善于分析，能針對學(xué)生特點給出邏輯的教學(xué)方案。喜歡音樂和話劇等藝術(shù)形式，對語言和文字較為敏感。善于歌唱，曾獲得北京大學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱團體比賽銀獎。曾輔導(dǎo)六年級數(shù)學(xué)和英語。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，適當放松和休息，適當練習(xí)和鞏固強化。通過練習(xí)來判斷學(xué)生的知識掌握情況。針對學(xué)生的常見錯誤給出對應(yīng)的練習(xí)，達到記憶的效果。教會學(xué)生英語的實用性和幫助，學(xué)習(xí)自然拼讀，和記憶方法。