我覺得我能勝任，有過許多的成功的經歷，希望你能與達成共識。在學習上，我知道，作為一名學生，首要的還是學習專業知識，在這一年我很認真的完成學業，有時間就會和同學去上自習。學習成績始終沒有退步。在科研方面，我想在這個學期加入到同學中去，開始嘗試申請做一些項目，這對于我自身專業的提高很有必要。在大二這一學年，我成功的考過了四級。我認真刻苦，每一節課都認真對待，上課認真聽講，課下及時做好復習，努力把課上沒聽明白的進行復習，努力做到無漏洞，所有內容都深刻理解，爭取要求自己不要存有疑問，不要得過且過。我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。這個學期開的課不多,正因為這樣,我才更珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！輔導過中考的學生，也輔導高中生.我覺得我能勝任，有過許多的成功的經歷，希望你能與達成共識。在學習上，我知道，作為一名學生，首要的還是學習專業知識，在這一年我很認真的完成學業，有時間就會和同學去上自習。學習成績始終沒有退步。在科研方面，我想在這個學期加入到同學中去，開始嘗試申請做一些項目，這對于我自身專業的提高很有必要。在大二這一學年，我成功的考過了四級。我認真刻苦，每一節課都認真對待，上課認真聽講，課下及時做好復習，努力把課上沒聽明白的進行復習，努力做到無漏洞，所有內容都深刻理解，爭取要求自己不要存有疑問，不要得過且過。我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。這個學期開的課不多,正因為這樣,我才更珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！輔導過中考的學生，也輔導高中生.

本人性格開朗、樂觀、熱情，溝通及表達能力好，分析能力強，綜合素質好，富有激情、具團隊合作精神。熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。在校期間學習成績優異，積極參加學校組織的各種活動，一直做一對一家教，所教學生成績均有大幅提高。。喜歡分享，喜歡挑戰自己，接受、學習新鮮事物能力強！有兩年的家教經驗，為人開朗，熱心，我曾獲得過河北省化學一等獎，物理全國三等獎。熟悉初高中數理化各科知識及高考重點考點難點。之前教過初中三年級，現在在教高一數理化，之前教過的學生中理科提高迅速，家長曾適當給予獎勵，對于問題一般不用花時間思考便能知道此題考察的知識點。

我是是一個大男孩，今年大三，自己在高中在八一中學就讀，三年一直是數學課代表，數學成績一直在130以上，對數學從差到好，自己有深刻的體會和學習方法，擅長與人交流，為學生指導，教授積極向上的思想。我是大學的校學生會的部長，也是金融學院籃球隊的隊長，希望能對我教授的學生對未來有所啟迪。高三畢業后教授過一學期的文科數學，教授對象是高二女生，大二之后一直擔任學生工作，對大學生活有較深刻體會，對學習方法有很長時間思考，尤其是高中學習。本人是沖著興趣來的，家庭比較殷實，不為賺錢而來，以育人為目標，希望能解決學生的各種問題，當個學生的好朋友！

擅長交流，講解清晰、易懂，有耐心。擅長高中數學，數學成績達到過150滿分，畢業于哈爾濱市第三中學（重本率達95%），可以幫助學生全面徹底的了解高中知識，有很多學生上課時很多問題不能得以解決，本人能在課下幫助解決清楚。高中畢業后，在家中無事，曾做過兩個月的家教和助教。做家教輔導高中數學，一個我們學校的學弟，幫他解決了不少的問題，數學成績有了大幅的提升。做助教期間，輔導藝術類課程，在藝術培訓學校。這兩個月的時間，讓我知道了如何去做一名教師

我本人性格開朗，活潑，大大方方，喜歡結交朋友。曾今為初中生和高中生補習過課業，很受他們的喜歡，我喜歡繪畫，書法舞蹈，興趣愛好廣泛，也喜歡旅游，善于與人交流，追求一種快樂而高效的學習方法。在自己的學習過程中善于總結經驗，也希望可以教授給需要的人。愛看書，關于自己專業，以及感興趣的所有領域的書，涉獵比較廣，學習是件快樂的事，只要堅持，相信就一定會有收獲。同時，由于我是二外的，英語成績很好，正在學習日語，和韓語。曾給高中生初中生補習過所有科目，我認為，應該教會他們的是一種快樂而高效的學習方法，讓他們輕松的學習，不要有太大的壓力。同時，幫助他們養成一種，每天都學習的好習慣，讓他們不是依賴家教，而是學習家教的學習方法，做一個會自己學習，自己安排學習方案的學習者。書山有路勤為徑，有好的引領者就會有好的收獲。