我來自云南,2011年高考時一本線為465，我的成績是602，曾獲校級三好學生證書，在大學期間，任班級生活委員，參加過校團委，當過圖書館志愿者，并獲得優秀志愿者證書。我的性格比較開朗、隨和，能與親人朋友和睦相處，并且對生活充滿信心，我做事認真負責，誠實守信，具備推陳出新的能力，敢于提出與眾不同的，與以往不同的獨樹一幟的思想、方法和措施，具備團隊合作能力。曾在學校家教部接過一次初中數學家教，初到時，家長很熱心，說孩子學習成績不是很好，但要升高中了，家長很著急。和孩子交流的過程中，我發現孩子很不用心，可能是處在青春期叛逆期，對學習很不耐煩。針對這個現象，我對其進行了言語上的耐心說教，孩子的學習態度慢慢的得到了轉變。后來，我發現這個孩子學什么一說就懂，但一做題就錯，經分析，孩子的基礎不牢固，對此，又進行了掃盲式復習，孩子的學習成績得到了提高，對學習的興趣也提高了不少

我嚴格要求自己。早睡早起，經常鍛煉身體，擁有一個健康的體魄，不斷加強自身鍛煉和修養。在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關系。為人和善，關心他人，樂于奉獻。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我的課余時間也挺豐富的。我在學校做著勤工助學的崗位，有時去校外做個兼職來補貼生活費，減輕家庭的負擔。同時我積極投身志愿活動，服務他人，了解社會，收獲經驗，回報社會。像去敬老院打掃衛生，陪老人聊聊天；去農民工子女那支教，豐富孩子們的世界；去福祉博覽會，國家大劇院做引導員等。大學期間獲得獎勵如下：人民獎學金三等2010-2011學年江陰海達專項獎學金2011-2012學年優秀團員榮譽稱號2011-2012學年校三好學生榮譽稱號2012-2013學年軟控股份優秀獎2012-2013學年我雖然沒有正式做過家教，但我經常在家里面給親戚家小孩做過家教，有小學，初中，高中等。比如，有的小孩遇到問題時，不會主動解決問題，而是等著別人來幫忙，遇到這樣問題，我會積極引導他，問題出現了，該怎么怎么解決之類的。有的小孩特別相信課本上的知識，當我每次跟他說一個題目時，我都會在課本上給他找到依據。有的小孩只會單一的解決問題，我會慢慢引導，告訴他，其實這個問題可以通過多種方法解決等。

在學習方面，首先，我酷愛數學，對數學學習有自己的獨特方法，在今年河南高考數學題非常難的情況下，我考了111分，單科成績在全市名列前茅；其次，我對高考文綜也有研究，在高中時總結了眾多答題模板；同時，我也擅長高考前的（高中生）心理輔導；在高中時，我曾榮獲市級優秀三好學生、市級數學競賽三等獎（兩次)、省級數學競賽三等獎、省級優秀文明學生以及眾多校級榮譽；在大學，因表現突出，我多姿受到學院嘉獎，并獲得校級優秀團員稱號等。......在性格方面，我有強烈的責任感，并且信守諾言。凡是我答應的事情，我就一定會辦到；......在生活方面，我興趣廣泛，熱愛足球，并且會打乒乓球、羽毛球、籃球、網球等。不好意思，我沒有家教經驗。在高中時，迫于高考的壓力，我一心學習，并沒有做家教；我承認：有經驗相對來說會比較好。但我會用自己的努力和勤奮來證明：我會比那些有家教經驗的人做的更好。我會用實力證明一切！謝謝您的信任！

本人高考超出重點線100分錄取，擅長數學和英語學科，專業知識扎實，對待學生細致耐心，能夠全面的把握考點，難點。有自己獨特的學習方法，可以幫助學生再較短的時間里調整自己的學習狀態和心理狀態，從而提高學習成績，樹立信心。經驗：分析其學習中的存在的問題，有待提高的地方，疏導心理，對自己有更強的信心對策和取得的成果：在平時的教學中，我可以和學生平等交流，幫助很多同學在較短時間里提高了成績，養成了良好的學習習慣，獨立思考的能力，能夠不再畏懼學習

性格比較外向，善于與人交流，對知識比較善于鉆研，愛動腦子。高考順利考入北京理工大學，大學期間曾任職班里的組織委員，心理委員，也在學生會中任職過辦公室副部長，協調學生會組織活動。曾多次獲得獎學金。曾經的家教期間，碰到的最多的問題就是對基礎知識掌握的不到位，尤其是理工科有關的學科，都不是靠死記硬背的，都需要對其充分理解，理解知識點的精髓，最后就能發現相關的題目都是萬變不離其宗的。而我所要做的就是幫助孩子更好更快地理解相關的知識點，在更好地理解知識點的基礎上進行靈活的應用，從而達到事半功倍的效果。