獲獎經歷（部分）高中：全國中學生英語競賽三等獎全國物理奧賽三等獎英語：大學英語4、6級證書院優秀學生校三等獎學金研究生：研究生國家獎學金中科院優秀學生興趣特長：本人愛好廣泛，喜歡體育運動和音樂，一直為業余籃球愛好者，在校期間一直為院籃球隊成員，目前為聲學所籃球隊隊員高中畢業組織30人小班授課，主要教授為初高中數學、物理和英語，取得了附近家長的信任和好評；大學一對一輔導兩次：分別為初二數學和高一物理，其中高一物理提高成績20分之多，收到家長的好評培訓機構助教一次研究生一對一輔導一次

本人性格開朗活潑，愛好籃球唱歌畫畫，喜歡閱讀也喜歡和一大群朋友出去玩，熱愛旅行和攝影，看到那些新鮮的事物會特別幸福和滿足，我喜歡動物，認為小狗特別可愛，我做事嚴謹認真負責，特別喜歡交朋友，也喜歡和小朋友打交道，熱愛公益，平時喜歡做志愿，也經常去做今年暑假在補課機構一對一給高三學生補習數學和高三英語，十天授課高中數學必修一道必修五，自己總結了知識結構，英語除了被單詞什么的主要是做題，教了我的學生做各種題型的方法，給同學們講了很多自己高中積累的學習經驗和方法，去年暑假在補課機構補習過大班初中物理，主要是陪同學們做題講題

本人性格開朗，高考以615分的成績考入中南大學，熱能與動力工程專業。大學時，連續三年獲得獎學金。畢業后進入國企上班，后辭職考研，2014年考入北京大學，就讀金融信息服務專業。現如今，在讀研二。本人對初高中的數學，物理教學經驗豐富。相信我，選擇我是您正確的選擇。在讀本科時在長沙做過兩年家教，前后帶了10多個孩子。初高中都有。2014年九月進入北京大學讀研，今年研二。2014年11月至2015年2月，曾先后帶過三個孩子，分別是初二，高二，高一的孩子。在做家教時，曾經遇到的孩子分為幾類，1，不學習，這類的孩子你只能鼓勵他，給他自信，并給他介紹介紹大學的差距，以及今后的道路。然后，在每堂課開始前都得先復習前面所學的。反復復習。2，想學習，但基礎差，這類孩子省心。你需要首先按章節帶他打牢基礎，然后挑選一部分習題對應聯系，并布置相應的作業。傳授他學習方法。3，很聰明，一點就透，但就是成績不好。這類孩子，就是課下不學習。除正常講課之外，只有布置作業，每堂課開始檢查，并復習之前內容。4，基礎好，學習認真。這類孩子，首先大概串講每章主要知識點，然后總結經典習題。。。。。。。，其它的由于篇幅所限不講了

擅長數學邏輯思維，喜歡數學教學，能運用不同的方法教授。因材施教，針對不同的學生恰當運用適當的方法教學方法舉一反三，能用不同的方法給學生做出解答，從而切切實實提高學生成績，讓學生在緊張高效的氛圍中穩步提高成績。2011年輔導高二學生成績從60升到110分2012年輔導高一學生成績從57升到101分2012年輔導高一學生成績從57升到104分2012年輔導高二學生成績從56升到105分2013年輔導高一學生成績從67升到115分2013年輔導高二學生成績從37升到89分

本人帶過多次初高中家教，并且學生的成績得到了很大的提高，得到了學生及其家長的認可，也曾帶過暑期輔導班，也取得了很好的效果，對于初高中的家教，我有自己獨特的一套教學方法，我時間靈活，可以根據學生的時間來靈活安排教學時間1、本人對北京地區的小學初高中教材十分熟悉通透，對各個階段的學習知識重點和難點把握精準到位2、經過多年的家教實踐，我有一套自己獨特的家教理論方法，能夠快速的摸清孩子的困難之所在，并能十分準確地指定出有效的輔導方案，幫助孩子快速的提高成績本科階段做過多次家教老師，也曾在暑期擔任過培訓輔導班的多學科帶課老師，深諳各種不同學生，不同科目，不同年級的培訓教育方法，并給大部分學生的成績帶來了較大的提高，深得學生家長及培訓班的認可，研一階段帶領一個初三的孩子由班級的中下水平成功考入昌平一中，得到了孩子及家長的認可