跑步。算是開始的最早，但相比其他兩件算是堅持的最不好的，從我上一年級就開始，一直到上大學，并不是每天都跑，但基本上是每個不上學的日子都跑，也就是周六、周天，堅持的最好的是高中那會，現在上了大學有點墮落了，每個早晨都有時間，可是并不是每天都跑。但不管怎樣，我的心中始終沒有忘記過我要跑步，不僅因為我需要它來獲得強健的身體，更因為它是我長久以來所培養的興趣愛好。看新聞。上高中那會我是走讀生，學校離我家只有一條馬路之隔，每天中午放學回家第一件事便是打開電視看新聞節目，有中央?、中央?、鳳凰衛視、鳳凰國際中文頻道等多個新聞臺，高中三年幾乎是從未間斷，一天中午不看心中便仿佛卻少了點什么。是的，每天中午手里端著一碗面，邊吃邊看，雖然每天只看四五十分鐘，但就是這每天短短的不到一個小時，讓我感到這是一天中最重要、最美好的時刻，也就是每天這點時間讓我感覺自己比別的同學懂得多一點，一年三百六十五天，三年下來我相信在某些方面自己比他們多懂得的不是一點，雖然我的考試成績比不如意，但我還是相信我的知識比他們懂得的要多，我想知識也只是我三年來收獲的一點，還有比這更重要的，那就是這三年來，我所培養的這種喜歡學習的精神，所養成的這種興趣愛好，習得的那些思維方式。我雖然沒什么家教經驗，但是我認為與學生和諧地相處，把對學生的教學看成是在學校里和大家共同討論問題，這是一種非常好的教學模式。它可以讓老師和學生共同進步，學生深入體會到老師的解題思路，老師也全面地理解學生的思維方式，這無疑是取得良好輔導效果的一條捷徑。

擅長地理，數學。曾在全市數學競賽中以140分考取第二名。中考602分位列全校第一，在高中入學150名左右的情況下，通過三年的努力學習，在高考中考取區級第四名。在高考過后的暑假，做了三份家教，學生的數學地理成績均有提高。家長在看到成效后表示有繼續合作的想法。在教學過程中，我逐漸了解學生的想法，盡量因材施教，對不同的狀況采取不同的方法。

大學期間獲得四六級證書、計算機二級證書；獲校級優秀團員、優秀團干部、優秀學生干部等榮譽稱號；獲品德優秀、社會工作獎學金。為人嚴謹，腳踏實地，講求實事求是，期望在工作中不斷摸索前進。樂觀向上，追求進步。曾任新東方助教，工作期間根據每個學員的特點采取不同的方法，與學員之間建立良好的關系，幫助老師完成教學工作，獲得家長、學員、老師們的一致好評。課下經常和學員溝通，及時發現學員存在的問題比如心理壓力，發現后及時采取措施進行疏導，并于家長溝通，協同解決問題，幫助學員輕松愉悅的接收知識。

大學參加了不少競賽項目，成績較為理想。個人也有大學生創業項目現進入中期答辯。個人性格開朗善于交流，富有耐心。善于與人溝通和人聊天。也擅長挺別人講話是一個很好的傾述對象。對小孩子富有耐心。性格溫和隨性。在家里有自己的補習班已經帶了兩撥高一高二的學生補習結果較為理想，帶的孩子數學單科提升最高為35分，物理為20分（數據屬實并無作假）。個人的補習方式喜歡對癥下藥和基礎補習，難題解析。認為最好的教育方式還是得學生自己動手寫題。所謂百聽不如一寫。

喜歡看書，高中連續三年三好生，班長，學生會主席。喜歡聽音樂，喜歡安靜但是性格活潑，喜歡運動，跳繩比賽曾經獲得北京市第一名。喜歡彈吉他。在春蕾杯作文競賽中獲過獎。東城區三好學生，優秀學生干部，高中時期曾經參加學校活動到澳門理工大學進行學術交流，以及到香港伊麗莎白中學參加學術交流活動。并沒有做家教的經驗，但是高中時候特別喜歡給同學講題以及輔導。表達能力強，溝通能力強。喜歡寫作，所以語文作文方面很強。另外，數學物理方面比較擅長，高考中發揮一般，但是懂得高三時期的心理壓力，心態很好，可以與孩子進行心理緩解。