本人擅長(zhǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)，初中數(shù)學(xué)，初中化學(xué)，初中物理，初中生物，初中英語(yǔ)，高中數(shù)學(xué)，高中物理，高中化學(xué)，高中生物，本人有非常良好的教學(xué)經(jīng)歷，帶過(guò)的高中學(xué)生成績(jī)提升至年級(jí)前列，分?jǐn)?shù)提升50至80分以上?？梢蕴峁┽槍?duì)性補(bǔ)習(xí)，哪里不會(huì)，補(bǔ)哪里，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，補(bǔ)習(xí)問(wèn)題，直到我的學(xué)生把基礎(chǔ)搞明白，難題會(huì)做為止。補(bǔ)習(xí)過(guò)小學(xué)語(yǔ)文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)，初中物理化學(xué)，數(shù)學(xué)，高中生物，高中物理，高中化學(xué)。本人有非常良好的教學(xué)經(jīng)歷，帶過(guò)的高中學(xué)生成績(jī)提升至年級(jí)前列，分?jǐn)?shù)提升50至80分以上。可以提供針對(duì)性補(bǔ)習(xí)，哪里不會(huì)，補(bǔ)哪里，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，補(bǔ)習(xí)問(wèn)題，直到我的學(xué)生把基礎(chǔ)搞明白，難題會(huì)做為止。

本人性格溫和，有自己的一套學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試方法，擅長(zhǎng)英語(yǔ)和理科的教學(xué)，能夠主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考，講解解題思路。在大學(xué)期間獲得過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)單詞大賽校內(nèi)二等獎(jiǎng)，在大一下學(xué)期順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，大二上學(xué)期順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。在大學(xué)期間，在新東方機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)中學(xué)部的助教老師，主要工作為批改作業(yè)，課后答疑以及成績(jī)分析。同時(shí)，還擔(dān)任過(guò)初一、初二以及高一學(xué)生的家教老師，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行成績(jī)分析，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同。

嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有成系統(tǒng)和體系的知識(shí)結(jié)構(gòu)，善于幫助孩子建立自己的知識(shí)架構(gòu)，查漏補(bǔ)缺，帶來(lái)成績(jī)上的提升。在教學(xué)中，對(duì)不同的學(xué)生采取不同的要求，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，專業(yè)化定制，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，針對(duì)高考高頻考點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)狠抓落實(shí)，切實(shí)做到因材而異，計(jì)劃可行，著重知識(shí)架構(gòu)建立，引領(lǐng)孩子自主學(xué)習(xí)。2016年在校大學(xué)生家教中心教物理和化學(xué)，學(xué)生補(bǔ)習(xí)成績(jī)提分效果明顯，獲得全體家長(zhǎng)好評(píng)。2018年通州區(qū)高一張同學(xué)，物理聽不懂，不愿學(xué)，公式會(huì)背不會(huì)用。我悉心教育，帶領(lǐng)孩子找試題突破點(diǎn)，做題型整理，匯總，建立知識(shí)架構(gòu)，最終物理從不及格直接提上85。

思維活躍，喜愛理科，在數(shù)理化方面有著獨(dú)到的見解，善于思考，有一定的學(xué)習(xí)方法；善于溝通交流，有著良好的表達(dá)能力，有著較強(qiáng)的責(zé)任心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；性格開朗，外向，對(duì)待學(xué)生有足夠的耐心，能夠循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生。在前段時(shí)間，輔導(dǎo)過(guò)一名考研學(xué)生，科目是大學(xué)物理，教學(xué)形式是線上模式，在整個(gè)教學(xué)的過(guò)程中，我能夠?qū)⒄麄€(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)劃分，篩選出重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，此外，還對(duì)于學(xué)生的整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，全面提高學(xué)生的成績(jī)，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，講述自己的思考模式，做到言傳身教。

熱情，開朗，認(rèn)真，負(fù)責(zé)對(duì)要做的事情有持之以恒的態(tài)度，愿意站在家長(zhǎng)和孩子角度考慮問(wèn)題，真誠(chéng)的希望帶過(guò)的每一個(gè)孩子都能找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，最后取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，在理想的大學(xué)里開啟自己美好的人生之旅參加過(guò)大學(xué)校級(jí)英語(yǔ)演講比賽并取得名次有帶小學(xué)三年級(jí)和初中一年級(jí)孩子的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)生需要鼓勵(lì)和耐心，初中生需要跟他分析利弊，讓他養(yǎng)成良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)方法要因人而異。效果很好，孩子基本每次英語(yǔ)考試都名列前茅。當(dāng)然切不可操之過(guò)急，所有課程的學(xué)習(xí)都是循序漸進(jìn)的。